高中语文基础知识点总结
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1.中国古典文学有各种形式，包括诗歌、散文、戏剧和小说。1.诗歌包括诗词、词、散曲等。，而且古体诗、律诗、绝句都有区别。古诗词有四、五、六、七种句式。就字而言，有八百多种声调；按字数分为诗、中调、长调。散曲的曲调也很丰富。
2.散文包括叙事、旅行、推理和抒情。
3.小说包括笔记、传奇、评话和张卉小说。
4.传统戏剧自元朝以来已经成熟，包括杂剧和南曲。
2.中国古典文学有着三千年的辉煌历史。
1.在秦朝之前，中国出现了许多伟大的作品。
(1)最早的诗集《诗经》保存了305首古诗。这些诗歌产生于公元前11世纪至公元前6世纪之间，包括民歌、祭祀歌和举行仪式的音乐歌曲、一些叙事诗、一些抒情诗和一些讽刺诗。这些反映了当时的生活。
(2)公元前4世纪中叶以后，南方楚国出现了一种新的诗歌文体“楚辞”。伟大的诗人屈原用这种新形式写出了《离骚》、《九歌》、《九章》等长篇政治抒情诗。屈原的作品包含了大量的神话传说、丰富的想象和激昂的感情，对后世的作品产生了很大的影响。
(3)散文在公元前8世纪至公元前3世纪的春秋战国时期发展很大。最早的历史著作《左传》、《国语》、《战国策》，以及《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》等先秦诸子的学术思想著作。这些作品中的许多篇章在记词记注、描写人物、辩理、篇章结构、语言运用等方面都有很高的造诣，对后世散文的发展产生了深远的影响。
2.汉魏晋南北朝时期，中国文学进一步发展。
西汉伟大的历史学家、文学家司马迁(1)写了一部对后世文学和文学影响很大的《史记》。为许多不同阶级、不同类型的历史人物立传，开创了中国传记文学的先河。
(2)汉武帝时期，乐府作为主管音乐的机构，专门记录民间歌谣，供人们用音乐演唱，因此保存了许多民歌。现存的汉乐府民歌多以五言诗的形式出现，最长的叙事诗《孔雀东南飞》就是由民歌发展而来的。
(3)东汉时期，以乐府民歌为基础，文人创作的五言诗应运而生。但是刚开始的时候，诗歌的产量比较少。建安时期，一些诗人，特别是曹植，用乐府民歌来抒发个人的思想感情，写了许多好的五言诗。五言诗得到了进一步的发展。东晋末年诗人陶渊明用通俗自然的语言写五言诗，歌颂劳动生活，歌颂田园风光。诗歌的内容和风格清新自然。南北朝的民歌也因为政府收集和记录音乐而得以保存。南朝民歌多为青年男女的情歌。北朝民歌题材相当广泛，其中《木兰诗》是中国文学的杰作。
3.唐朝和宋朝是中国文学的发展时期。
(1)，唐代诗歌，体裁齐全，包括古体诗、格律诗、绝句等等。李白的诗嘲弄世俗，反抗权贵，充满了追求理想的浪漫主义精神。他赞美祖国壮丽的河山和自由的生活，对不合理的社会现象和自己的才能得不到施展表示强烈愤慨。杜甫的一生充满艰辛，他亲民。他的诗深刻地反映了当时社会和人民生活的痛苦。他用“朱门酒肉臭，路冻死人”的诗句来揭露封建社会的贫富悬殊。他的诗歌充满了现实主义精神，发扬了《诗经》、《楚辞》和乐府的优良传统，为后世诗人开辟了一条康庄大道。白居易是继李、杜甫之后的又一伟大诗人，他主张“文章要写得合时宜，歌诗要写得物”。他写了十首《秦中吟》和五十首《新乐府》，揭露当时的政治黑暗。还有一些诗读了很久，比如《长恨歌》、《琵琶行》。
(2)到了宋代，配乐歌词盛行，歌词发展到顶峰。柳永和苏皖的词对词的发展起到了推动作用。辛弃疾和陆游是南宋时期的两位爱国诗人。这两位诗人的词在中国文学中备受推崇。
(3)唐宋散文也很发达。唐代古文运动是一场重要的文体改革运动。这场运动的倡导者韩愈和柳宗元，主张摒弃六朝以来夫妇二人华而不实的杂文，写实用朴实的古文。他们的文章，即使叫“古文”，其实也是新体散文。到了宋代，欧阳修、王安石、苏皖等继续提倡这种古文。从此，“唐宋八大家”古文成为中国长期流行的文体。
(4)以刻画人物为中心的故事线比较完整的小说，在唐宋时期也有所发展。唐代最著名的小说是《传奇》。《刘一传》是唐传奇的代表作之一。这些小说；大多以刻画人物为主，情节离奇，结构完整。到了宋代，小说有了新的发展。由于城市的发展和市民阶层的扩大，“平话”在这一时期出现。
4.元明清时期，中国文学有了新的发展，在戏剧和小说方面取得了巨大成就。
(1)，元杂剧的形式很新颖。他的作品，如关汉卿的《窦娥元》、马致远的《汉宫秋色》和王实甫的《西厢记》，分别刻画了封建社会被压迫妇女的不同形象。前两篇写的是政治的黑暗和女性的厄运，第二篇写的是青年男女坚决反抗伦理道德，争取爱情自由的精神。
(2)明清戏曲发展迅速，篇幅更长，情节更多，反映的现实生活更深更广。作品，如的《琵琶记》、汤显祖的《牡丹亭》和孔的《桃花扇》。
(3)元明清小说超越了以往所有时代，有了新的发展，产生了中国文学中的辉煌作品。罗贯中的《三国演义》、石的《水浒传》、吴承恩的《西游记》，以及清代蒲松龄的《文言短篇小说集》、《聊斋志异》、吴的《儒林外史》、曹雪芹的《红楼梦》。《儒林外史》描写了科举时代士人的生活、思想和感情，讽刺了科举制度的腐败和一些士人争名夺利的丑恶状态。《红楼梦》通过毛宝玉和林黛玉的爱情悲剧，以及一个大官僚地主家庭的变化，深刻批判了封建社会后期的颓废和封建礼教的虚伪，对那些蔑视封建礼教，努力发展个性的人表示了极大的同情。《红楼梦》展现了一幅巨大的人生画卷，塑造了几十个个性极其鲜明、典型意义极高的人物形象。这部作品结构完整，笔法精湛，语言优美生动，达到了中国古典小说发展的艺术高峰。《红楼梦》是中国古典小说中的杰作。
5.鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会，文学中出现了一些反映人民反帝反封建要求的作品。如李的小说《表象中的官场》和吴沃瑶的小说《二十年来所见之怪境》，都深刻揭露了清政府的腐败和社会的黑暗。黄遵宪、梁启超也写了许多具有民主思想的诗文。形式多样，人物生动，形象精炼，是中国优秀古典文学的高度艺术化表现。中国古典文学是我们文化遗产中的宝贵财富。
三、作者作品:
-1，唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
-2.韩愈、柳宗元并称为“刘汉”，是唐代古文运动的倡导者。-
3.父子诗人:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(萧肃)。
4.豪放诗人:苏轼、辛弃疾，又称“苏辛”；婉约女词人:李清照(女词人)
5.杜丽:李白和杜甫。萧:李商隐和杜牧。
6.屈原:中国最早的伟大诗人。他开创了“楚辞”的新诗风，开创了中国诗歌的浪漫主义风格。
7.孔子，名叫，春秋时期鲁国人。他是儒家的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人都被称为“孔孟”。
-8.苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
-9.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌广泛而深刻地反映了社会现实，被称为“诗史”。杜甫因此被尊为“诗圣”，还有一些“三官”:潼关官、石昊官、新安官；“三告别”:新婚告别、辞旧迎新、无家可归。
10.中国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉代的司马迁。鲁迅把《史记》称为“史家的绝唱”，包括:12列传，30家，70家，650家。
11，《四史》:史记、汉书、后汉书、三国志。
-12，元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
-13、《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是清代小说家蒲松龄。《聊斋》是他图书馆的名字，“志”是记叙文，“异”是怪东西。-
14.四大书法家:颜真卿、刘公权、欧阳询和赵萌。
15、战国时期的主要学派及其代表人物:
儒家思想:孔子和孟子
法家:韩非子
道家:庄子和列子。
墨家:墨子
16，南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤茂。
-17，边塞诗人:高适、岑参、王昌龄。
18，唐宗:太宗李世民；宋祖:赵匡胤、宋太祖；秦煌:秦始皇嬴政；汉武:刘彻，汉武帝
-19、中国第一个田园诗人是东晋的陶渊明(陶谦)，“五斗米不折腰”。
-20.世界文学中的四个吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、史宾和阿巴公。
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一、中国最好的文学:——最早的诗集是《诗经》；
——最早的爱国诗人是屈原；
——最早的田园诗人是东晋的陶渊明；
——最早、最杰出的边塞诗人是盛唐时期的高适和岑参；
古代最杰出的豪放诗人是北宋的苏轼。
古代最杰出的女词人是南宋的李清照。
——古代最爱国的诗人是南宋的辛弃疾；
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白。
——古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫；
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游。
最古老的小说是明代吴承恩的《西游记》。
古代最长的历史小说是明初罗贯中的《三国演义》。
——古代最早的描写农民起义的小说是元末明初施耐庵的《水浒传》；
——古代最伟大的现实主义小说是清代曹雪芹的《红楼梦》；
——古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴写的《儒林外史》；
中国古代最杰出的古典短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》。
古代最早有记载的散文是《论语》。
古代最早的编年史著作是《左传》。
——古代最早的传记通史是《史记》；
——古代最杰出的碑文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；
现代最伟大的作家是鲁迅；
——现代最杰出的小说是茅盾的《子夜》；
现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
二、文化常识:
-1.初唐四杰:、杨炯、陆、、罗。
2.三国:魏、蜀、吴。
3.“四大经典名著”:红楼梦、三国演义、水浒传、西游记。
4.“四大传说”:牛郎织女、梁山伯与祝英台、孟姜女和白蛇传。
5.世界四大短篇小说大师:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温和欧·亨利。
6.苏轼的散文代表了北宋散文的成就，他的诗歌与黄庭坚并称“苏黄”。
7.马致远的代表作《天净沙·秋思》被誉为“秋思始祖”。
8.曹雪芹写出了中国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又名《石头记》)，问世后广为流传，深受人们喜爱，还有对该书的研究——《红楼梦》，现已成为世界文学研究的重要课题。
9.鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”。——臧克家因其诗歌多为农村题材而被称为“土壤诗人”；在外地，闻一多被誉为“时代的鼓手”(打鼓诗人)。
10，寒中三友:松、竹、梅。
11.花中四君子:梅、兰、竹、菊。
12，文人四友:琴、棋、书、画。
13，文房四宝:笔、墨、纸、砚。
-14、《四库全书》:荆、史、子、纪。
15，《诗经》中的六义是指:格调、高雅、赞美(分类)、赋、比、荣(表现)。
-16，唐诗，宋词，元曲，明清小说。
17，桂冠，顶，顶，冠军:第一。
-18、三纲五常:《三纲》:父为子，君为臣，夫为妻；“五常”:仁、义、礼、智、信。
19，四书五经主要是儒家经典:《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》；五经指的是诗、书、礼、易、春秋。
20.黄三:帝王、黄帝、黄仁或伏羲、女娲、神农；五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧和虞舜。
21.五金:金、银、铜、铁和锡。-
22.五味:酸、甜、苦、辣、咸。
-23.五行:金、木、水、火、土。
-24.“永字八法”是指“永”字有八个笔画:点、横、竖、撇、按、折、钩、举。
25.古代有尧、徐、国子监等名称。明清时期，高等学府是国子监。
-26、三教九流:“三教”:儒释道；“九流”:儒、道、阴阳、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农民。
-27.古代科举考试(隋朝至明清):
童生测验，也叫童生测验，不分年龄，都叫童生。通过考试后可以获得见习(秀才、相公)资格，从而参加科举考试。
b .明清两代在取得乡试之后，每三年在各省会举行一次考试。秀才参加了考试，通过考试的人叫，第一名叫桀。
-C考，明清时期在北京每三年举行一次的考试。来自各省的举人和国子监的郭健学生都可以参加考试，其中300名学生被录取为贡士，第一名是惠媛。
d宫考是科举制度层面的考试，由皇帝在朝廷上亲自对将要考上的龚氏进行质询，以决定第一等级。录取分三等:一等三等，授予“进士纪”称号，第一名状元(定远)，第二名第二名，第三名谭华，合称“三甲顶”；若干二甲，赐名“进士出身”；数前三名，赐名“同进士出身”
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(A)合取1。表示一种并列关系，一般不翻译，有时可以翻译成“你”。
螃蟹跪六下，捏两下，却不是蛇穴无寄托。(《劝学》)
2.表示递进关系，可译为“和”或“与”。
君子博学，而能参天救己。(《劝学》)
3.意思是承接关系，可以翻译为“JIU”和“结”。
所以，我离开了你，远游吃京城，为的就是提高自己的运势。(《祭十二郎文》)
4.意思是转折，可以翻译成“但是”和“但是”。
绿色，来自蓝色，绿色就是蓝色。(《劝学》)
5.表示假设关系，可以翻译为“如果”和“如果”。
你有兴趣，但也可以期待马。(冯婉贞)
6.表示修饰关系，即连接状语，可以翻译。
我尝过了，很期待。不如去爬山看看。(《劝学》)
7.表达因果关系。
而且我也很遗憾不能和老公一起去旅游。(《游宝蟾》)
8.表达目的关系。
站的远，但希望幸运。(《阿房宫赋》)
(2)通“儿”作代词，第二人称可译为“你”和“你的”。
而翁贵，自与你复。(“促进编织”)
(3)“like”一词翻译过来就是“喜欢”和“喜欢”。
军队大吃一惊，情况不妙。(《查进》)
第二，什么
疑问代词
1.单独做谓语，后面常跟语气词“在”、“也”，可译为“为什么”、“为什么”。
是谁呀？大国的威望就是培养尊重。(《廉颇蔺相如传》)
作为动词或介词的宾语，可以翻译为“where”和“what”。翻译的时候要把“他”放回去。
豫州今天想要什么？(赤壁之战)
作为定语，可以翻译为“什么”和“哪里”。
早上和晚上在这里能听到什么？？布谷鸟流血的叫声，猿猴的呜咽声。(《琵琶行》)
疑问副词
1.用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”和“怎么样”。
为什么不按兵不动，把你的盔甲绑好，在北方对付！(赤壁之战)
2.用在形容词前，表示很深的程度，可译为“怎么样”、“怎样”、“怎么这样”。
至于骂人弄断我头发哭，多不好！(《灵官概论》)
(3)作为语气词，相当于“啊”。
新娘的车在后面，他颠颠晕过去。(孔雀东南飞)
④“哈”字可以翻译为斥责。
陈利炳，一个忠臣，又是谁？(他是谁:他是谁。意为审视和质疑)(论秦)
第三，差不多
语气词
1.疑问语气可以翻译成“妈”和“你”。
(1)孩子冷吗？想吃吗？(《吉翔选志》)
(2)技术掩护到目前为止了吗？(《我的巧手帮牛》)
2.表达修辞语气，相当于“马”、“那”。
我认为布料和衣服的友谊还没有到互相欺骗的地步。它是一个大国吗？(《廉颇蔺相如传》)
3.推测或讨论的语气可以翻译成“吧”。
如果国王很高兴，那齐国的状态就差不多一般了？(《包壮遇上孟子》)
4.用于感叹句或祈使句，可译为“啊”、“呀”。
后悔不守道，一拖就反了。(《离骚》)
(2)介词，相当于“于”、“在”，在文中有不同的译法。
(1)醉翁之意不在酒，而在山川。(醉翁亭)
(2)虽然这是死亡，但比我邻居的死亡要晚。(《捕蛇者说》)
(3)在他生于我之前，他对道的认识在我之前也是扎实的。(《世说》)
③后缀，译为“的样子”和“的土地”。
(1)没有厚度，就有恢复的空间。(《我的巧手帮牛》)
(2)浩瀚如冯旭之风，不知止于何处；飘然如独立的世界，羽化成仙。(《赤壁赋》)
第四，是的
副词
1.表示两件事在逻辑上有先后或时间上接近，可译为“才”、“才”、“就”。
设庭九客，我敢上墙。(《廉颇蔺相如传》)
2.强调一个动作出乎意料或违背常理，可译为“出乎意料”、“出乎意料”、“反而”。
你问这是什么世道，不知道还有汉人。(桃花源)
3.意思是对事物范围的限制，可以翻译为“只有”和“仅仅”。
王乃夫领兵向东，到了东边，却有二十八骑。(《项羽传》)
4.用在判断句中，起确认作用，可译为“是”和“是”。
如果事情出了差错，这就是天堂。(赤壁之战)
(2)代词
1.用作第二人称，常作定语，译为“你的”；又作主语，译为“你”。不能是对象。
因此，当伟大的宋军队伍重新夺回中原的那一天到来的时候，你们举行一次主场宴请仪式，别忘了告诉我这个好消息！(陆游《秀儿》)
2.用作指示代词，译为“这样”。
我做我该做的，但我是自找的，不是真心的。(《齐欢·金文·史鸷》)
也可以做连词，可译为“若夫”、“至于”、“如果”。