互联网对中学生的影响
第一,据一项调查显示,很多中学生都成了小小的“网瘾”,沉迷网络,90%的时间花在网络游戏上,成为网络的囚徒,迷恋“网吧”、“聊天室”。他不仅耽误了学习,甚至还犯了罪。据《广州日报》2000年4月报道,一名65,438+05岁的中学生为了“随意”玩网络游戏,为了占有表妹的电脑,将其杀死。
其次,中学生容易沉浸在网络的虚拟生活空间中。他们一旦回到现实社会,就会产生孤独感,患上“网络异化症”,整天唱:网络是我的家,眼里只有我。这会造成严重的心理伤害。同时,中学生正处于生理快速发展期,但上网四五个小时,不仅使眼睛超负荷,危害视力;还会让脊椎变形。可以说是鞠躬尽瘁,死而后已!
所以,相对于网络在信息交流的快速性和便捷性方面的优势,劣势不就大于优势了吗?
其次,从定性上讲,我们今天讨论的具体主体是中学生,他们是一个特殊的群体。他们容易接受新事物,求知欲强,但生理和心理都不成熟,缺乏辨别是非的能力,对待新事物的自制力差。这些固有的特点,以及网络固有的问题,本质上构成了中学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。
因此,现实迫使国家机关出台专门的网络管理法律,但网络的开放性、自由性、无边界性等特点也使得法律难以发挥作用。正如尼葛洛庞帝所指出的,在网络世界里,人类社会现有的法律就像一条条“在甲板上拼命喘气的鱼”。因此,目前以及在可预见的未来,网络的各种弊端依然存在。也许在未来的某一天,网络会成为一片净土。但是,一万年太长了,我们在和时间赛跑。现实是,互联网对中学生造成了不同程度的身心伤害。
同学们,面对我们的伙伴对“网”的自我投入,而且一个“网”深,为了避免“网”的事情,我们呼吁该下网的时候下网,玩得开心。
中学生上网只是查资料吗?同时,对方将“上网”等同于“在线教育”。这不是明摆着偷命题吗?那么如何解释很多中学生上网聊天,搜索色情信息?这就是所谓的“教育”吗?下面我将系统陈述中学生上网带来的弊端:
第一,网上的信息良莠不齐。经常接触零散不系统的知识,对中学生的能力不但没有提高,反而会比以前差。而且,很多中学生因为不能处理过多的信息而患上“信息焦虑”等心理疾病。此外,根据英国米德尔塞克斯大学的蒂姆·雷贝教授的统计,网络上47%的非学习信息与性暴力有关。一旦学生接触到这些信息,后果将不堪设想。
第二,由于互联网对中学生的无限吸引力,大量中学生沉迷于网络,从而患上“网瘾”、“网络异化”等新型精神疾病。这些网瘾者完全是一群编程思维的机器人,脱离了现实生活。
第三,网络交往诱发了中学生人生观和价值观的冲突。由于网络上传播的信息大多以西方发达国家为主,往往会对接触这些信息的中学生头脑中积累的中国文化造成冲击,严重的会形成另一种殖民主义。
第四,网络语言的大量使用削弱了中学生的民族文化素质。英语的使用率和内容在互联网上最多,分别占84%和90%。网上到处都是错别字和病句,中学生长期接触这种语言环境令人担忧。
最后提醒对手,不要对大量事实充耳不闻。
回应者:是谁发到云端的?-江湖英雄第八关5-30 09:30
让我评论一下> & gt
评估已关闭,目前有2个评估。
好的
0% (0)是坏的
100% (2)
相关内容
中学生与异性交往弊大于利的论点与反驳。
求助(与辩论有关):大学生业余时间弊大于利的论点。
关于媒体对青少年影响的例子和论点。
互联网对青少年弊大于利的观点、论点和证据。
想找一些关于大学生双向就业选择弊大于利的信息。
观点同题:中学生弊大于利的论点
其他答案*** 3
我认为利大于弊。
被调查者:宋玉庄-助理二级5-30 08:43
得不偿失,你还上纲上线?
被告:谋杀者-经理级别4 5-30 10:43
【思路分析】
答案如下。
[问题解决流程]
随着网络的普及,越来越多的中学生进入网络,引起了社会、学校和家庭对中学生上网现状的关注:担心上网耽误学业,影响健康成长。最近的一项调查显示,“互联网有利于中学生现代思维方式的形成,并能激发他们的创造潜力。网络让中学生接触到了多元的世界文化、开放、高效、竞争和平等。通过在网上阅读大量的超文本信息,他们潜移默化地学会了现代的发散思维方法,懂得了在处理复杂事物时,必须考虑其与周围事物的各种联系,从而改变了传统思维固有的僵化和狭隘。85.6%的网络中学生认为网络对自己最大的影响是改变了学习方式,增加了信息量。“因此,我们认为中学生上网的好处大于坏处。
中学生上网有助于智力发展。中学生可以通过互联网获得广泛的新知识,扩大他们的知识领域。在大力实施素质教育的今天,要求中学生不读书,不读书。网上有很多书本和课堂上没有的新知识。一项网上调查显示,“截至目前,全国已有近10000所学校注册了域名,其中不少学校建立了完整的学校网站。中学生不仅可以通过网络及时了解学校的情况,还可以直接学习课程,直接与学校的老师交流,答疑解惑,获取知识。很多网校的建立为年轻人学习和借鉴提供了很好的途径和广阔的空间。”因此,我想强调我们的观点,中学生上网的好处大于坏处。
正方第三辩手:古人云:“千帆从沉舟边过,万木春在病树前。”意味着新事物将取代旧事物。与世界先进国家相比,中国的计算机互联网起步较晚。据调查,许多发达国家的学生通过互联网获得了70%的知识,并能将其应用到学习和生活中。我们应该坚持那张纸,甘于落后吗?网络是中学生全面了解外部世界、增长知识、提高技能的窗口。美国一些专家学者把计算机技能作为未来成功年轻人必须掌握的五项基本技能之一。一个能熟练使用电脑的中学生可以在网上方便快捷地找到自己想要的知识。所以我们不得不说,中学生上网利大于弊。