初中和高中有什么区别？

初中物理因为问题简单，现象直观、形象、具体、生动，容易理解，篇幅短，概念、公式少，所以容易记忆。题简单，转的少，数少，容易计算。所以初中生的学习方法比较机械简单。习惯于死记硬背，不习惯于推理、归纳和论证；习惯简单计算，不习惯复杂计算(如重力、卫星等题目)；习惯于模仿，不习惯于创造；习惯了课堂合唱，不习惯独立思考；按学生的话说:“只要记住公式，代入问题中的已知条件，就能得到答案。”

进入高中后，定义、概念、规律、现象、公式、记叙文多，进度快，方法灵活，题型多，科目多。如果还是依靠初中机械记忆为主的学习方法，显然是无能为力的。由于理解能力差，即使把定义和公式背下来，由于不理解意思，不注重适用条件，往往会乱用公式，乱用数据，在问题变化的万花筒中束手无策，惶恐不安，丧失信心。但对于一些同构同构的问题，因为遇到一些看似相同的问题，却必须用两种不同的物理规律来解决；但是两个看似完全不同的问题，却可以用同一个定律解决，看来物理学真的是杂乱无章。

高中物理的学习方法一定是在高一，要尽量培养。当然，整个改善和提高要贯穿整个高中阶段。