小学校长事迹简介
小学校长事迹简介1
xx县第一小学创建于2010年9月，是一所县属小学。作为首任校长，曹hg同志努力做到了一个好校长必须做好的三件事:狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦让。
一是狠抓教学质量，打造育人为本的优质课堂
首先是制定课程计划。曹同志和教导处按照上级文件精神，制定了学校课程计划，开设了全部课程，建立了校领导日常巡视制度，杜绝了私调课、空班、占班等课程管理违规现象。二是打造优质课堂。他带领全体教师开展了“三进一班、三位一体”(讲课、上课、评课)等多种形式的竞赛活动，还与上海市黄浦区海华小学建立了“姐妹学校”关系，每学期都进行送班研讨。通过这些活动，许多教师开始崭露头角，如:黄老师获省优质课竞赛二等奖，李燕等十余名教师获市级教学竞赛一、二等奖。三是开展校本研修。校本研究是办学特色的重要标志。他和老师们充分挖掘校本资源，开展校本研究，精心编写了《诗韵》、《灵秀xx》、《同心圆》、《安全教育读本》等多种校本教材，扎实开展了啄木鸟在行动、灵秀xx、地名游乐会、民族团结教育进校园等综合实践活动。今年4月，在我校召开的全市“民族团结教育进校园”观摩会议上，李燕老师讲授观摩课，获得了省市各级领导的高度赞扬。所以央视少儿频道会在6月份来拍专题节目。5月，元秋副校长在宜春市举办的首届全省小学语文综合性学习与教学研讨会上授课观摩。省教研室徐成云老师指出，该课工具性强，实用性强，值得推广。四是提高学生素养。在他的带领下，学校认真开展了“阳光体育一小时”活动，举办了校运动会，开设了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。在今年的六一文艺汇演中，xx县县长王晓林亲临现场，称赞第一小学的孩子们多才多艺，综合素质高。
第二，外部(沟通)协调，构建安全稳定的校园。
一是优化办学条件。受客观条件限制，第一小学师资严重不足。2011暑假期间，曹同志多次向教育局反映学校教师现状。在他的坚持要求下，上级领导终于解决了第一小学的燃眉之急，将于今年夏天为第一小学选派教师。二是确保师生安全。为了给学校创造一个安全的办学环境，他多次向上级请示汇报。好事多磨:交通局在校门口主干道两端安装了黄色闪灯、警示牌和减速带；交警每天到校门口维护交通秩序；派出所不定期在学校周边巡逻；两名专职保安负责学校安保；学校、教育局、消防大队联合举行了大规模地震、火灾应急疏散演练。三是启动二期工程。第一小学一期建的教室已经用完了。到2012秋季，学校将面临无教室的严峻局面，二期工程规划区内居民不配合拆迁工作。因此，曹hg同志多次与拆迁户协商沟通，并向当地镇政府、县拆迁办、县教育局等部门汇报，积极争取支持。在他的坚持和努力下，学校二期工程的启动已经提到了县政府的议事日程上。
第三，虚心待人，营造温馨和谐的工作氛围。
曹同志以谦虚的态度与老师相处。所以，老师们不会忘记:2010的暑假，学校教学楼竣工的时候，他和同事们一起打扫校园；2011 5月迎接省检时，他和制作宣传片的老师一起熬夜；指导参与的班级，和老师们一起磨到半夜；看望少数民族学生和留守儿童，他以学校为家，早出晚归。由于过度劳累，他经常头晕耳鸣，疼痛难忍。学校其他领导和老师强烈建议他去外地医院治疗。他总是轻描淡写地说:“没关系。如果离开新学校，我放不下那么多东西！”还是等到暑假吧。“是的，学校离不开他，但是第一小学的所有师生都需要他有一个健康的身体。
曹同志常说:“一个小学校长，权力小，责任大。”对于这份责任，他踏实又谦虚。在不到两年的时间里，第一小学先后获得全国语言文字规范化示范学校、首届平安校园省级示范学校、市级师德师风示范学校、校报应用市级先进学校、小学语文市级先进教研组等十余项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申报全国写作特色学校。在未来的岁月里，他将一如既往地为xx县的教育事业谱写出“映荷花别样色”的壮丽篇章。
小学校长事迹简介2
我于xxxx年X月开始担任中学校长。四年来，在县教育局的正确领导下，在柯城镇党委、政府的关心支持下，我和全体师生一起努力工作，全面贯彻党的教育方针，认真落实上级各项工作，学校的教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到培养，学生的优秀率在提高，差生的转化效果明显，学生的学习质量进一步提高，教师的教育教学水平也有明显提高。我们务实，开拓创新，教学科研，反思收获，反思进步，不忘责任。
1.加强教师队伍建设，提高教师素质
几年来，我校通过调整师资结构，加强师资培训，不断提高教师的专业素质。针对原有教师年龄结构、知识结构不科学的情况，我们在教师结构上进行了较大调整。注重科学的年龄结构，同时注重教师的知识结构，让他们充分把全国各地的优秀教育资源带入我们的教学，让我们的教学博采众长。
2.加强教师培训。
除了县教育局组织的培训外，我校以科室、小组为单位进行本专业知识的授课，同时要求每位教师每月阅读一份教育刊物，每周至少记录两次业务学习情况；同时，在同一个学科组，开展以旧带新、与老师结对的活动；不断举办教师教学论文写作竞赛、语文教师教学设计竞赛、教师上课讲课竞赛，多途径、多方式提高教师专业素质。
二，狠抓教学常规管理
1.重新规范教学的五大常规要求，规范教师的教学行为。
教师发一份教学套路，教导处利用每周一次例会、一次教研会研究套路，从思想上武装教师，从制度上要求教师。从实际操作的效果来看是非常好的。
2.加强常规检查，落实常规要求。
每学期，每个老师的教案，讲义，学生的作业等。以不定期抽查和每月月底定期检查的形式进行检查。用笔记进行汇总、通报、量化，进行三次全面调查，多次抽查。
3、注意正常上课，听课。
4、定期调研和抽样，促进教学优化。教学部门在科学把握试卷的客观性、平衡性、全面性的前提下，对每个年级、每个科目进行调研和抽样考试，帮助教师把握教学方向，发现教学中的问题，对照问题，认真分析，做出相应的教学策略调整，实现教学优化。
三、加强教学改革，促进教学质量的全面提高。
1，充分发挥教研组的教研职能。
我校教研组扎扎实实开展教研活动，每位老师都能认真对待。组长根据需要确定研究讨论的内容和操作的步骤。教师要在集体备课的基础上，精心讲授每一节教学研讨课，既展示自己科学和谐的教学方法和个人教学魅力，又找出改进方法，才能逐步提高教学水平，提高对课堂的把握、实施、研究和驾驭能力。
2、定期开展教研活动。每周三晚上是教研活动时间。
3.努力加强课题研究，校本课题初见成效。在数学科目上，尝试以“小组互助、互学互评、互提高”的形式深化数学学习，通过实践，取得了初步成效；在语文学科，为了拓宽学生的知识面，丰富学生的人文体验，我们开展了“书香校园活动”；在英语科目上，为了形成良好的英语学习氛围，我们发起了“课间英语”行动，让英语成为学生的第二语言。
第四，注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。
我校全面贯彻素质教育方针，注重学生的全面发展，大力开设第二课堂，培养学生的实践创新能力，开设书画、写作、舞蹈等特色课。，从而充分挖掘学生潜力，张扬个性，培养特长。并从各个层面，组织各种层次的比赛，引导学生积极参与，展示自己，为学生提供广阔的成长舞台。
通过几年的努力，我校中考连续两年名列全县第三，综合评价连续两年名列第二。xxxx年，我校被评为市级先进单位。从xxxx年到xxxx年，连续三年被评为县级优秀校长。成绩只属于过去。今后，我会继续努力，推动我们学校的工作更上一层楼。
小学校长事迹简介3
——还记得小学校长XXX吧。
XXXX水法，党员，XXXX小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以扎实的工作作风和优异的工作成绩赢得了社会各界人士的一致好评。他以德育人的教育理念引导了一代又一代学生的成长。某某校长走过了一条执着追求、努力拼搏的路。多次被评为县乡优秀党员、优秀教师、先进个人。
爱岗敬业，做廉洁自律的表率。
几十年来，XXX主席一直心系党的养育之恩，始终团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠诚于党和人民的教育事业，认真学习江泽民同志关于教育的讲话，用讲话精神指导工作。他对工作认真负责。
半汤小学的师生们清楚地记得，2003年6月的一天下午，11，某校校长骑着摩托车到乡中心小学参加校长会议。途中，为了躲避在路上干活的学生，他不幸摔倒在地，导致右脚踝严重受伤，无法行走。医生劝他在家休息，但他又担心工作和学生，所以在家请了一天假，第二天来学校。他用藤椅爬上二楼，坚持了一个多月。全校师生都被它感动了，学生们感动得流下了眼泪。
争着帮XXX的总裁上楼下楼。还有，5438年6月+2004年10月，XXX校长因肛瘘到市医院做手术。他不顾医生的劝告，再次来到学校，给学生上课，批改作业。像他这样的学生，例子数不胜数。
好校长就是好学校。一个优秀的学校，总是和一个优秀的校长联系在一起的。自从担任校长以来，要求老师做的事，校长都是先做，不要求老师做的事，他从来不做。他坚持每周日下午上学，周五下午放学。节假日和寒暑假，他关心学校的安全，全身心投入到学校的工作中，用努力和汗水表达自己的工作业绩。无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质使他在学校领导班子中具有很强的向心力和凝聚力。在廉政方面，他严于律己，从不利用手中的权力为自己或家人谋取私利。公务活动中，合理开支，明确程序。
科学管理加强素质教育的实施
XXX校长有一整套学校管理的经验。他对领导小组的管理模式是“统一步调，分工协作，各司其职”，他还制定了一系列管理制度；在教学管理中，我们努力培养学生的创新精神和实践能力，在德育管理中，他可以处于战略地位，强调鲜明的时代性和符合儿童身心特点的有效性。在学校管理中，某校长可以以身作则，率先垂范。有一次，XXX总裁因为
学校老师不同意他因为家里的事情上班迟到，但他在签到本上登记，并在教师例会上公开道歉。期末的时候，我按照制度从自己身上扣了一元钱。是XXX校长的严明纪律激励着全校师生。
甘当甘牛，全心全意为师生服务，无怨无悔。
某校校长作为一个学校的校长，不仅朴实无华，公正民主，慷慨善良，而且关心老师，愿意为老师排忧解难。师生情，乐于助人，是某校长的真实写照。对于老师的困难和痛苦，更是满腔热情，关怀备至。在生活上，XXX校长给予老师们无微不至的关怀。有一次，一位老师得了重病，住进了县医院。XXX校长不顾疲劳亲自去医院看望，嘘寒问暖，多次安排学校行政人员和老师去看望患病老师，深深感动了患病老师及其家人。一个冬天的晚上，一位老师发烧了。校长知道后，马上穿上衣服，把他送到了乡卫生院。当他到家时，已经是半夜2点多了。类似的例子不胜枚举。
某某校长也对学生倾注了无尽的爱。任何一个家庭有困难的学生，总会热心帮助；任何一个学科成绩不好的学生，都会一直耐心教育。学校几个学生的家庭都很困难。XXX校长了解情况后，为学生申请了困难补助，帮助这些学生的家长解决了燃眉之急。
由此，XXX校长赢得了老师、学生和家长的信任和好评。
赢得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出积极向上的校风、浓厚的学风、乐于助人的学习氛围，逐步实现从应试教育到素质教育、从传统教学到现代教学、从粗放管理到依法治校的科学管理的转变。
以人为本，加强职业道德教育
“作为一名合格的人民教师，一名人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是XXX校长经常说的一句话。
XXX校长在教育战线辛勤工作了30多年。多年的教学和管理实践使他深刻认识到，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各项素质，是办好学校的基本条件。因此，在担任校长的这几年里，他在“师德师风、师德师风、师德师风”教育上下了很大功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，经常学习修订后的《中小学教师职业道德规范》。要求教师把每一个学生放在心上，关爱每一个学生，促进每一个学生全面、主动、健康发展。教师进一步树立了爱国主义、集体主义、社会主义的理想信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德有了很大的提高。在校园里，大家听到的都是欢声笑语。讽刺、挖苦或歧视学生的话语，体罚或变相体罚学生的不良现象早已不复存在。
注重办实事，努力改善办学条件。
某校长每次去学校，都坚持干点实事，留点政绩的原则。所以，你在任何学校都能找到他的成绩。XXX校长在担任高田小学校长的5年间，协调村委会修建了“三房”综合楼，学校挤出资金修建了校门侧墙，修建了自来水工程，搞了“三房”栏河、实验室、仪器室和“文明校园”的装修。在觉村小学的十几年间，学校在争取更高经费的同时，挤出资金修建新教学楼；我在半汤小学的两年时间里，校门建好了。这些都是校长勤奋努力的结果。
“带着一颗心来，不带半根草。”这是著名教育家陶行知一生致力于教育事业的真实写照，也是某校长奋斗在教育战线上的座右铭。老马充满勇气。三十多年风风雨雨，某即将退休的校长不变。他一直站在教育的精神制高点上，看着自己的理想，看着那个甜蜜的梦想，谱写着人生中平凡而杰出的乐章。
小学校长事迹简介4
说起葛集镇* * *小学校长，当地群众都竖起大拇指，异口同声地称赞“他这几年干得不错，是个好校长”。
* * *，2006年，担任* *小学校长，兼任毕业班语文老师。那一年，他在教育教学方面取得了优异的成绩，获得了全镇语文学科第二名。上任两年，在* * * *校长的带领下，全校师生的精神面貌焕然一新，校容校貌大为改观。在农村学校学生人数锐减的现状下，* *小学学生人数大增，最终被确定为100%保底留学学校* *小学在校容校貌、学校管理、教育教学水平等方面都走在了全镇农村小学的前列，得到了各级领导和当地群众的一致好评。
2007年，* * *被任命为* *初级中学校长。他不负众望，任劳任怨，用先进的管理理念指导全体老师，任劳任怨，认真负责，为人师表，雷厉风行，事事有回报。* *初中很快提高了。2007年被评为“精细化管理先进单位”，20168。* * *我还被评为先进个人，优秀教育工作者。*校长有什么神奇的能力让一个薄弱的农村学校发生这么大的变化？
第一，用心做事
* * *对教育情有独钟，在农村学校工作了三十年。他不仅带头教学，而且科学指导教学。平时比较细心，对工作观察思考，及时发现问题，不断改进工作。比如他特别重视留守儿童的教育和管理，很早就提出对策。采取建立档案、管理责任到人、平时加强与家长沟通等措施。再比如拟定学校教育教学管理和学校安全管理的规章制度，提前拟定草案，交给全体教师讨论修改。还有，他每次出去开会、出差，总是注意学习别人的长处，虚心向别人求助。这些做法看似普通，却透露出校长对事业的忠诚。
第二，诚信用人
重视团队建设，学校领导是一所学校的核心力量，团队成员的教育理念和工作作风直接影响一所学校的健康发展。为了学校的发展，必须加强队伍的自身建设。在团队建设中，*校长强调了以下两点:1，依法治教；2、注重学习，领导自身要加强教育基础理论的学习，深入实践，调查研究，尊重科学，提高决策能力，加强作风建设，如:正直、诚实、团结、艰苦奋斗等作风，*校长用行动说话，为师生办实事，在他的领导下，一个讲正气、讲团结、注重实绩的领导集体深受老师们的拥护。所以，每个人都可以做到最好，做到最好，做到最好，正所谓“人心所向”。
齐，泰山压顶”* *学区的老师们深深体会到了这一点。
第三，研究型学校
*校长非常重视校本教研活动。他认为课程改革的实施是关键，因为教师是教学改革的中坚力量，教师专业知识的提高是学校全面推进素质教育的基本保证。特别是农村学校的教师，必须加强教师培训，加强教师的继续教育和岗位技能培训。学校开展了以提高教师综合素质、适应新课改需要为主要内容的业务提升工作，倡导做学习型、研究型教师。除了鼓励教师积极参与全方位、多层次、互补式的培训，更重要的是通过校本培训、校本教研提高教师的专业能力和理论水平。一是教师基本功和新技能的培训，重点是教师计算机学习和新技能应用的培训；第二，以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动，为教师的有效教学注入了新的思路。教师从校本教研中汲取成长营养，提高理论水平和业务学习能力。几年来，* *学校在县镇课堂教学竞赛中多次获奖，在市县教研论文奖中多次获奖。
第四，打造特色
* *小学和初中举办的各种活动丰富多彩，是全镇学校的一面旗帜，这与校长多年的付出和独到的眼光是分不开的。其实不误割麦子，开展丰富多彩的活动，是不会影响教育的。
教学质量会耽误教学时间，也会有效促进学生的全面发展。在*校长的大力倡导和亲自过问下，学校开展了以下活动:
1，开展文明礼仪教育活动，他们始终引导学生学习“规范”，教育学生在家做好孩子，在学校做好学生，在社会做好少年，达到以人为本，提高学生道德水平和文明程度，教育发展学校的目的。具体做法如下:
(1)一是在开学典礼上，利用动员和大幅标语宣传学习规范、学习做人的教育中心，营造教育氛围。二、每周升旗仪式利用国旗下讲话，有计划地开展一系列学习规范的活动。第三，各班根据学校每周的教学重点和学生实际，每周针对不同的重点和话题对学生进行“规范化”的学习教育，使“学习规范”更加细化和深入。
(2)加强对学生行为的教育，按照小学守则、小学生日常行为守则、学校日常规，循序渐进地培养学生的行为习惯和优秀的道德品质；
(3)经常组织少先队员开展各种形式的主题队会，对学生进行各方面的教育。
2.组织以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩”活动中，要以尊师重道、孝敬父母为切入点，通过“尊师重教课”的评选，引导学生树立“学孝”、“知孝”、“行孝”的良好思想品质。
3.组织开展以“争创达标、争当好雏鹰”为主题的教育活动，引导全体学生在争创篇章的各个环节努力拼搏、挑战自我，结合“自理篇章”开展“我为小身”活动；结合“环保篇章”，开展了“放飞绿色希望”等体验式教育活动；结合“爱国篇章”，开展了“星星薪火相传”系列活动，通过主题团队演讲、艺术展览等形式对队员进行革命传统教育，积极开展“新世纪我能行”活动，促进了农村孩子的全面发展。
4.根据农村小学所处的环境，* *小学从2007年开始，先后组织了六届1-2年级水果拼盘、3-6年级烹饪大赛、7-9年级“采风下乡”等活动，锻炼了学生的实践能力，激发了他们热爱劳动、热爱家乡的美好感情。
5.学校每年6月1日都会举办丰富多彩的艺术节活动。一年一度的六一节不仅展示了学生的艺术特长，而且在班主任的精心组织排练和校大队的统一策划协调下，已经形成了学校独特的传统活动，这也是多年训练和积累的丰硕成果。
2010和2011分别获得小学组一等奖和初中组二等奖。通过这些活动的开展，不仅增进了学生的身心健康，还增强了他们的集体荣誉感和进取精神。
“不拿一根草，赢得一颗心”是著名教育家陶行知一生致力于教育事业的真实写照，也是* * *校长在教育战争中的奋斗历程。
网上格言，老马蛰伏，自主决定，三十年风风雨雨，*校长初心不变，他始终站在教育的精神高地，守护着自己的理想，守护着那个甜蜜的梦想，做一个勤奋的园丁，做一个不知疲倦的农民。在这片乡村教育的沃土上，他收获着理想，谱写着平凡而伟大的人生之歌。
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