播音主持专业就业怎么样？
2.当然，播音专业作为一个前期专业，不仅专业素质过硬，形象也很重要:你的嗓音条件如何，发音是否规范，长相和才艺是否可圈可点等等。…所有这些都必须符合某些标准。这个专业对外貌和声音的要求比编导和艺术专业高一点，但比空乘和表演专业要求低一点，所以对外貌不必太苛刻。一般来说，男生1.72cm以上，女生1.58cm以上，长得好看，不肥胖，也不是公鸭。
3.播音专业初试的内容各个学校不完全一样，但基本都是一样的。考试主要内容包括自备稿件广播阅读、指定稿件广播阅读、即兴评论(评论新闻时事等)。)，以及才艺展示(唱歌，跳舞，乐器等。)在一些学校。所以有些条件好的同学，因为播音主持专业的考试形式和内容并不广泛，所以经过几个月的培训也能取得不错的成绩。
4，就业面很广，工资待遇不错。电视台可以进入。毕竟是同行。电视台不招编导和播音员。他们应该招募谁？但是学播音主持不仅可以从事电台主播、电视节目主持，还可以做记者、配音演员、电竞解说员等等，收入很高；当然，现在的自媒体发展非常迅速，很多人也选择从事自媒体主播这个行业，比如很多知名的自媒体平台如腾讯、微博、爱奇艺、毕丽毕丽等(这里说的不是一些博主眼中的媚俗“博主”)，也可以去相关宣传部门工作:像广告公司，文案策划，也可以去当老师，和剧组一起当演员，包括公务员等。，而我也可以成为一名训练者。
5.大学期间兼职收入:
(1)老师们:这个行业真的是首选。在时间成本上，大学课程相对较少，少儿口才培训机构的课程时间一般根据老师的时间进行调整，相对较高。从经济角度来说，一般培训机构都会按照课时来结算。培训机构的培训周期一般为6个月或4个月。如果以一个月为周期，每月的代课收入大概在5k-5k-10k之间；从专业的角度来说，作为一名艺考老师，我深深明白给学生讲课完全是在压缩我的业务能力，所以你必须要有足够的能力和材料，以及准确的专业知识来照顾好你的学生。绝对是只挣钱的兼职。为什么是儿童口才机构？因为大学里不要求学生上树艺之类的课，而且树艺的老师基本都是收入比较高的研究生。所以，如果学生家庭不是很穷，最好的工作就是好好学习。
(2)婚礼司仪，企业年会，商演，主持的标准不需要太高，但是要懂得营造氛围。身边做婚礼司仪的朋友做的很多，收入也很可观。他们有的是兼职主持人，有的是全职主持人。个人建议做兼职，因为行业比较不稳定。一般来说，如果你真的在这两个月率先，你可以收到40多天的活动，如果每个活动都是1200-60的正常价格。
(3)网络主播:我上大学的时候，身边很多同学都在做这个。如果你能小有名气，你的收入真的远远超过毕业后安稳上班。但是如果你一直很平庸，工资低，有礼物，一个月能赚3-5 K，但是很累，每天要播4-8个小时左右。
(4)剧组是跑龙套的:如果不是特型演员，每天的群演费用应该是100元，但如果是有台词有出场的演员，就要翻倍甚至更多。
(5)淘宝模特、车模等。:淘宝模特的女生比较多，条件好的女生每天都要拍十几个小时，一天的收入大概是800-1000；车模每天都在800-1500左右。
(6)其他。
5.毕业第一年的收入:
(1)像广播电视台，每个省市的工资都不一样，但是相对来说会有很多实习机会:像芒果TV在湖南卫视，浙江卫视，江苏卫视等...每年都会有很多实习岗位，因为他们的节目很多，所以对团导演的需求更多。值得一提的是，对于实习岗位，有些站是没有工资的，有些地方可能会有一些生活补贴。但其实对于大部分毕业生来说，能够在台湾实习，对自己的简历和个人能力都是非常有利的，转正后的工资也是非常高的，尤其是湖南卫视这种福利比较好的电视台。
(2)也有很多毕业生喜欢教育行业，每个地方的工资都不一样，比如北上广，省会城市。毕业第一年的收入大概是每月8-15k，有工作经验后会更高；二三线城市5-8k；一个行业，三年后收入至少翻倍是没问题的。
(3)广告文案策划岗位数量约为5-10k，4-8k等。由于媒体太广泛，每个地方都不一样，总体收入不错。大学期间的兼职也可以发展成毕业后的全职，看学生个人要求，是想尽可能赚快钱，还是想慢慢扎根，积累能力和履历。
6.说说播音学生的优势:现在很多学龄前儿童的家长，一直在给孩子报名学习儿童口才，为了让孩子在进入小学一年级之前，能够开口大方，轻松地与同学、老师交流，更不用说高中生、大学生了。播音专业的学生在个人形象、气质、精神面貌上相对更好，长期的普通话练习和即兴评论练习使他们对于即将步入大学的中学生来说也应该如此。不管他们以后要不要从事对口的专业工作，出众的精神气质，良好的口才，乐观开朗的性格一定会给你加分。
7.总之，对于文化课成绩不是很高，身体条件也不差的同学来说，播音主持还是一个性价比高的工作，大学期间兼职收入高，毕业后就业面广。如果高考文化课考得好是最好的，大文大里可以上个好学校。如果高考文化课成绩不是那么理想，也可以考美术专业，双保险。所以同学们可以好好想想。