樊登中考数学
最近一直在听著名节目主持人、领导学首席专家樊登的演讲。家庭教育我听得最多，真的受益匪浅。他的很多教育孩子的理念颠覆了我对孩子教育的整个认识，甚至影响了我对教育学生行为的思考。
在樊登演讲的现场，有各行各业的精英和许多高级知识分子。但这并不代表他们就是优秀的父母，他们的家庭教育一定是优秀的，阳光的，健康的，有利于孩子成长的。按道理，文化程度越高，孩子受教育越好。那么为什么这些家长还要读书，教育孩子还有很多困惑呢？
因为是第一次为人父母。
樊登的教育理论切中了教育孩子的痛点，或尖锐地指出了一些错误的教育经验，或解答了教育孩子中存在的诸多困惑，让我们感觉自己像个春风。
？也许他只是一家之言，甚至有人说他的理论没有普遍的教育意义，因为每个孩子成长的环境不一样，每个孩子的性格也不一样。
暂且不讨论这些理论的实用性，但是当我们每次听到樊登谈到孩子家庭教育中存在的普遍问题时，家长们都觉得好像是在说自己，至少我觉得是在批评我，我欣然接受。
？你想想，世界上有没有钱去买被别人批评指责的东西？很少，除非我们觉得自己无所适从，或者对教育孩子有很多疑惑，让我们焦虑，不得不面对？
？我们做什么呢
？那就只能学习了，因为家庭教育学习太少，学历太低，想的太少，改变的太少。
为了让孩子享受到最优质的教育资源，我们尽量买学区房。即使有房贷，我也宁愿做房奴，也不愿让孩子上最好的名校。？
？
但是，不代表孩子一上重点学校，问题就解决了。殊不知，问题依然存在。我们无所适从，有时候觉得很委屈。为了我们辛辛苦苦的人，你所爱的亲生骨肉气得咬牙切齿，恨你到想离家出走。
樊登说:优秀的父母是孩子的学区。不要以为买了学区房就能解决孩子上名校的所有问题。其实不是，因为如果你的家庭教育出了问题，对孩子的心理伤害远比老师体罚严重。
不是有句话是这样的吗？有的人用一生去治愈童年，有的人用童年去治愈一生。樊登用他的许多真知灼见纠正了我们自以为是的教育观念和不良做法。接下来，我选择樊登的一篇关于家庭教育的文章，希望能启发大家。
樊登:你认为家庭教育难吗？那你一定错了！
事实上，我最近对家庭教育有一种感觉。核心是痛苦让它不可能。如果疼痛让它变得不可能，这意味着什么？就是只要你觉得家庭教育难，那么你的做法一定是错的，就这么简单。
？家庭教育一定是愉快的，美好的，享受的。
？家庭教育一定是愉快的，快乐的。孩子带给我的永远是愉快的，美好的，享受的，我永远不会生气。只要生气，就一定是错的。
？你愿意认同这个观点吗？
？这不是我的意见，而是简·尼尔森的。简·尼尔森写了一本书叫《正面管教》，但是痛苦不会有意义，所以如果你在生活中和孩子有矛盾，你会觉得这件事竞争很大，你不知道怎么办，经常会惹上麻烦。你一定走错路了。
孩子是父母的映射。如果孩子有问题，很可能是父母有问题。有时候家长不懂教育，用错了教育方法，适得其反。
？在知道正确的方法之前，我们先来看看什么是错误的方法。
？比如父母常犯的几个典型错误:
？首先是定期和孩子交流。
？有这样的场景吗？如果你做得好，妈妈会给你一些东西。如果你做得不好，我会帮你取消。......
你知道这东西最大的问题是什么吗？
父母整天和孩子进行这样的交流会怎么样？有什么问题？
你会大大降低孩子的自尊心！
？你会让孩子觉得自己是一个没有自律的人。反正他做什么都要大人管，他唯一的办法就是跟你讨价还价。他做的一切都是我想尽可能满足你的要求。你能给我吗？
一个有自尊的人是不会轻易讨好别人的，所以当一个人的自尊低的时候，他的自律性就会差。
？就是你不求他，他就不学习。你不求他，他不可能放下手机一直玩。这就是原因。
个人觉得，讲了这一年的书，最大的收获就是发现了一个普遍规律，这个规律是我在其他书上没有看到的，但是我看了很多书后的感受，就是一个人的自律来自于自尊的层次。
？比如你有没有觉得自己的自律性很差？比如你答应在公司写报告，你就是不写，然后你就在那晃悠，就是不写，拿着遥控器在宫里看后妃。那一瞬间你有没有自视甚高？你把自己看得越低，你就越呆在原地，因为你的自尊心很低。我自卑，已经是一滩烂泥了，所以才这样。这个时候你发现你根本无法自律。
？那么，怎样才能快速起床完成那件事呢？
这个时候最有效的方法就是不要再批评自己，而是起来刷厕所。你去你家找最简单的工作，刷厕所，打扫卫生。厕所打扫干净后，你觉得很开心。然后洗碗，清洗水槽。当你把洗手池清理干净，把马桶清理干净，你会发现，你会立刻有动力去写那个报告。
？为什么？因为那一刻你的自尊水平提高了，你觉得我今天好像状态不错。
你看，这种觉得自己身材很好的感觉就是我们所说的高自尊。你的自尊水平足够高，你发现你有足够的自律。
但是你看看我们的父母，我们的父母正在不遗余力的降低孩子的自尊心，给孩子沉重的打击。
？比如我们给你讲过“你是孩子最好的玩具”。它说最好的教育机会是什么时候？
当孩子们在做正确的事情时，这是最好的教育机会。一个孩子做了正确的事。一个孩子说，妈妈，我们走吧。我们去参加同学聚会吧。不要迟到。你做得对吗？
？对了，妈妈怎么说？妈妈说:“平时学习没见你这样过。如果你把一半的精力放在学习上，你就不会这样了。去玩吧……”
你看到了吗?孩子做了正确的事，孩子此刻做了正确的事，不想迟到。你不需要这个机会去塑造他不迟到的行为，但是你反过来打了他。你就是这样，所以你不断降低孩子的自尊水平。孩子觉得我就是这样，我就是没有自律。
这样一来，你对他的过度担心就会形成一种诅咒。
这是心理学上一个很常见的普遍规律:对亲人的过度关心会形成诅咒！
为什么我们对孩子这么苛刻？
原因是我们最关心他，所以你不会因为孩子表现出那么多优点而感到一丝安慰。你只是因为他的一个缺点在心里受不了，因为你内心是原始人。
你们原始人总是害怕。
原始社会让你顾虑太多，整天怕死，因为原始社会每天都会死，对吧？所以那种感觉一直留到了今天。你没发现堵车的时候都快急死了吗？只是堵车的感觉对你来说就是死亡的感觉，跟被困在原始社会一样。
其实你现在死的机会没有那么多，但是你还在用原始人的态度对待身边的人。所以，离你越近的人，越倒霉。你的孩子，你的老公，根本不能被你欺负。原因是你太在乎他了。所以你要知道如何提高他们的自尊心。
恋爱中，最重要的是自尊按摩。你知道什么是自尊按摩吗？
？一个人为什么会爱上你，核心是他遇到你之后，感觉越来越好，每个人找到另一半都是在找自己。当我遇见你的时候，我感觉越来越好。这个时候他会很爱你，因为他觉得你给他带来了这种感觉。
我们所有恋爱中的人的特点就是这样。刚认识的时候，我们很努力，后来我们在一段感情中犯了一个错误。犯了这个错误之后，我们开始后悔，然后开始越来越严重。最后，我们会说，我是怎么嫁给他的？我的脑子是不是被门挤了？......
强制和诱导的模式是最低层次的保障，不能引导孩子在马斯洛更高层次的自尊和其他需求上追求和进步。
首要原则是提高孩子的自尊心。
？因为我们总是在用过度的担心不断打击对方的自尊心，让对方的尊严不断下降。所以如果你想和孩子好好相处，我劝你先做一件事，就是提高孩子的自尊心。
如何提高孩子的自尊心？
？让我给你举个例子:
？有一天，嘟嘟在家和我玩。我在看我的手机。嘟嘟走过来说:“爸爸，我想看看你手机上的积分。”他玩游戏，想看看积分。
我说“我在工作，等一下”，然后他说了句什么，他说“爸爸，我发誓我就看看分”。
？这句话让我的心怦怦直跳。我当时没说，后来我把手机给他了。
？晚上和他在小区散步的时候，我跟他说:“嘟嘟，你今天跟爸爸说的话让他有点担心。”
他说:“什么话？”
我说:“你跟你爸爸要手机的时候，你说你骂人了，所以我爸爸很担心。”
他说，“我说过吗？”
？我说，“你做到了。你知道爸爸为什么担心这个吗？因为你跟你爸爸说话不需要骂人，你爸爸会相信你跟他说的一切，所以你不需要骂人。”
然后他很开心。他说，“我知道”。
？然后这个时候我就问他，我家里没人说我骂人，那你是从哪里学的这句话？
？他说我们学校的同学都在说，找一个同学要东西，就得说我发誓。...
？好吧，没关系，因为孩子在社交的时候学点东西很正常。没关系，但是你明白我作为父亲为什么对这个词这么敏感吗？
因为当孩子说“我发誓”的时候，意味着他的自尊水平下降了。
？就是为了取得他父亲的信任，他说，我发誓，这说明他在怀疑我们之间的信任关系，所以我一定要把这件事告诉他，告诉他你和你父亲不用这样。你爸爸永远相信你说的话，所以我们要保护他的自尊水平。
？所以当他说要玩手机的时候，我说，我先跟你说清楚。玩他手机有两个问题。你知道它们是什么吗？
？他说第一副视力不好，第二副容易上瘾。
？我说，那你知道爸爸为什么担心了。他说:“放心吧，我每次玩完手机都会做眼保健操。其次，我一周打五场，打完五场就还给你。”我说很好。把我的手机给他。
然后他就会一直打，打完五场就把手机给我。对此绝不会有任何争议。为什么？因为他有自尊。
？他知道自己是一个自律的人。嘟嘟现在听了我的讲座《刻意练习》后信心爆棚，因为他觉得我什么都可以，我爸这样的人在这样的小学里什么都可以。
？现在在家天天背圆周率，已经背到小数点后120位了。然后他在家学数学。他喜欢学习数学。现在他已经学完了初三五年级的数学。在墙上写数学公式，写分数的加减乘除，都是五年级的课程。我会测试他，他会知道一切。我自己背古诗，各种东西。我从他那里学到了很多诗。
？为什么？孩子在这个年纪读书是一件幸福的事！孩子们会觉得探索世界无比快乐，而我们成年人却把它变得无比庸俗。
叫我老实点，好好学习，对吧？你已经把它变成了一个囚犯的态度。他的自尊心水平低到每天都向你祈祷，问我能不能玩一会儿，能不能用这个换点东西。......
？所以你不仅要学会给爱人做自尊按摩，还要学会给孩子做自尊按摩。
具体怎么做？
？你唯一需要的就是摆脱惯性。
你唯一需要的，就是摆脱自己这几十年积累下来的惰性，以及父母沉积在你身上的伤害。
你小时候他们就这样对待你，你以前也是这样对待别人的。没有自觉力量的人是最可怕的，就是伤害了别人而自己不知道！
？他用这种惯性的方法去伤害别人却不自知。
所以我每天都在提醒自己，听到嘟嘟说那句话的时候，会有一个声音提醒我，这句话不对，有问题，要解决。这就是自我意识。
？自尊按摩很简单，就是当你的孩子做对了一件事，你要表扬他，说为什么，甚至表扬可以比夸张更深刻。
？比如孩子做了一件事，你觉得很开心，然后你会说:“嘟嘟，你很棒。你今天的所作所为减轻了你母亲的负担，这很好。”
这是夸他，说为什么。但这还不够。最好怎么做？她说，“我们看到很多孩子没能做到这一点。妈妈觉得在你这个年龄能做这些真的很开心。”。
他的自尊水平会慢慢上去。他会觉得我是一个和别人不一样的人。
？我在和嘟嘟讨论奥数的时候，我不怕他学，因为你知道孩子学点有挑战性的东西没有压力，而且很容易接受。
只是我们大人把它变成一件很可怕的事情之后，孩子觉得很可怕。
于是我问他:“嘟嘟，你想学奥数吗？”
？他说:“我觉得没必要。我现在数学很好。”
？我说:“可是你知道不学奥数，以后初中考那个题会很难吗？”。
？他说:“别担心，爸爸，我想我能通过任何考试。”他的自信心爆棚。
？他认为课本上的东西都会过，怎么会考不上呢？他没想到，中学老师会出高中题。
于是我对他说:“那些老师会考很多你没学过的东西，会给你出初中和高中的题，所以成人社会很复杂。对此你怎么看？”？
他说:“这样吧，我五年级开始学，五年级你给我报奥数班。我觉得一年多肯定能学会。”
这和我的预判一样。我认识一个学姐。她高考化学零分，一周化学考了96。她现在五十多岁了，已经把化学元素周期表从头到尾背下来了。
？为什么？刻意练习！
所以只要你有刻意练习的精神，这对于孩子来说不是问题。你会发现我是在保护他的自尊，我让他自己选择。所以他才有信心我一定能考上中学，在别人那里也考得很好。
？现在他除了在家写作文，无事可做。他才三年级的时候，总是写一篇600字的作文，交给老师。老师不是因为喜欢才让他做的，是为了提高他的自尊心。
孩子的自主学习不仅仅是自尊，更是对认可和成就的追求。回到马斯洛的需求金字塔，即使是孩子也在积极追求更高层次的自我实现。
？带孩子更多的是一个自我学习的过程。他们自己的坏习惯需要在下一代中改进。
朋友们，父母们，当你们读到上面的文字时，你们会被感动吗？希望我们能由此受到启发，教育孩子从改变自己的教育方式和自己做起，做一个优秀的家长，为孩子收获快乐健康的人生！
？