高考要求一篇文言文和翻译。
靛蓝是从蓝草中提取的，但比蓝草颜色深；冰是由水凝结而成的，但它比水冷。木头够直，符合拉直的墨线。如果用火烤的方法弯成轮子，木头的曲度会达到圆规的标准。就算被风吹日晒干了，也不会再直了，因为被加工成这样了。
所以木材用墨线丈量后，用辅助工具加工就可以拉直，剑等金属制品在磨石上磨后就可以磨尖。君子博览群书，天天检点自己，就会聪明机智，行为不会有错。我曾经整天思考，却没有得到片刻的学习；以前看脚后跟，没有爬高的时候看的那么宽。
登高挥手，手臂不加长，但人在远处看得见；顺着风喊，声音没有加大，但听的人都听得清清楚楚。在车马的帮助下，人们不用快步就能到达千里之外；用船的人不擅长游泳，但能过河。
君子的本质(与一般人)没有区别，只是善于利用外物。土石堆积成山，风雨从这里起；积水流入深渊，龙由此而生；积德行善，培养高尚的品德，自然头脑就会清明，就会有圣人的精神境界。
所以，没有半步路程的积累，就没有办法到达千里之外；没有积累微小的流水，就没有办法汇入江河大海。奔马不到十步远；一匹坏马能走十天，它的成功在于不断的走。
如果片刻后停止，朽木将继续被雕刻。坚持雕刻，石头就能雕刻成功。
蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的骨骼和肌肉，但它们可以吃起泥土，喝下泉水，这是因为它们专一一只螃蟹有六条腿和两个蟹爪。(但是)没有蛇和鳗鱼的洞穴，它就无处可住，因为它是浮躁的。
2.高中语文必修翻译文言文劝诫荀子这种有道德修养的人说，学无止境。
靛蓝是从蓝草中提取的，但比蓝草颜色深；冰是由水凝结而成的，但它比水冷。木头够直，符合拉直的墨线。如果用火烤的方法弯成轮子，木头的曲度会达到圆规的标准。就算被风吹日晒干了，也不会再直了，因为被加工成这样了。
所以木材用墨线丈量后，用辅助工具加工就可以拉直，剑等金属制品在磨石上磨后就可以磨尖。君子博览群书，天天检点自己，就会聪明机智，行为不会有错。我曾经整天思考，却没有得到片刻的学习；以前看脚后跟，没有爬高的时候看的那么宽。
登高挥手，手臂不加长，但人在远处看得见；顺着风喊，声音没有加大，但听的人都听得清清楚楚。在车马的帮助下，人们不用快步就能到达千里之外；用船的人不擅长游泳，但能过河。
君子的本质(与一般人)没有区别，只是善于利用外物。土石堆积成山，风雨从这里起；积水流入深渊，龙由此而生；积德行善，培养高尚的品德，自然头脑就会清明，就会有圣人的精神境界。
所以，没有半步路程的积累，就没有办法到达千里之外；没有积累微小的流水，就没有办法汇入江河大海。奔马不到十步远；一匹坏马能走十天，它的成功在于不断的走。
如果片刻后停止，朽木将继续被雕刻。坚持雕刻，石头就能雕刻成功。
蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的骨骼和肌肉，但它们可以吃起泥土，喝下泉水，这是因为它们专一一只螃蟹有六条腿和两个蟹爪。(但是)没有蛇和鳗鱼的洞穴，它就无处可住，因为它是浮躁的。
老师说韩愈古来学生必有老师。教师是教授真理、研究和解决难题的人。
人不是生来就懂道理的，谁能没有疑惑？如果他有疑惑却不向老师学习，他将永远无法解惑。比我早出生的人，他比我早明白道理，所以我跟着他学；如果比我晚出生的人比我先明白道理，我会向他学习，把他当老师。我正在了解真相。他比我早出生还是晚出生有什么关系？所以，无论地位高低，无论年龄大小，真理存在的地方，就是老师存在的地方。
唉！已经很久没有人传播向老师学习的道理了。很难让人没有怀疑！远超一般人的古代圣人，甚至跟随老师，向老师求教；现在的普通人远非圣人，却羞于向老师学习。所以，圣人更有智慧，愚人更愚蠢。
圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概就是这个原因。人们爱自己的孩子，选择老师教育孩子；对他们自己来说，他们羞于向老师学习，真的很迷茫！那个教孩子读书熟悉书上句子的孩子的老师，不是我所说的教人道理，解惑的老师。不理解句子，就无法解惑。有些人向老师学习，有些人不向老师请教。他们从小的方面学习，抛弃大的方面。我看不出他们的智慧。
巫医，乐师，手艺人互相学习也不丢人。如果有人管别人叫老师，叫学生，这些人就会聚在一起嘲笑他。
问嘲笑者，他们会说:“那个人和某个时代差不多，他的修养和学业也差不多。”(怎么能叫老师呢？)带职位低的老师是可耻的，叫职位高的老师是谄媚的。“啊！跟老师学的道理是无法还原的，所以我们可以知道。
巫医、乐师、工匠，士大夫家族不屑与他们绑在一起，如今士大夫的智慧却赶不上他们。这不是一件很奇怪的事情！圣贤没有固定的老师，孔子曾师从昝子、长虹、石祥、老聃。
像赞子这样的人，他们的道德才能(当然)赶不上孔子。子曰:“数人同行，其中必有我师。
“所以，学生不一定不如老师，老师也不一定比徒弟强。听到真相后，他们在知识和技能上各有所长，仅此而已。十七岁的李攀喜欢文言文。他大体上研究过六经的经文和传记。他不受世俗的限制，向我学习。
我称赞他沿袭了古代从师的风尚，特地写了这本《师说》作为礼物送给他。2008年的秋天，7月16日，我和朋友们乘船去赤壁下游玩。
微风徐徐吹来，江面水波平静。于是我举杯邀客共饮，背《诗经·马丁》中的“月出”。
过了一会儿，月亮从东山升起，在斗苏和牛苏之间缓缓移动。白雾过江，江面反射的月光与天空相连。
我们让芦苇般的小船在无垠的江面上自由漂浮，穿越浩瀚的江面。多么浩瀚，像在天上航行，不知道船会停留在哪里；多么恍惚！我们仿佛在天空中独立，抛弃尘世，飞向不朽。
这时候喝着酒，高兴得敲着船边唱歌。歌里说:“桂树，木兰桨，月光下的轻波，船，在月光下的浮水上。
多么深刻，我的感情，仰望我所敬仰的圣人(宋神宗)，他就在那个遥远的地方。“有一个和苏轼吹笛子的客人，笛子是按着曲子吹的。
笛声像是怨恨，像是向往，像是哭泣，像是倾诉，又像是结束。
3.高中文言文整理必修课:秦——长沙，勉励学习(节选:君子曰:学不可为——蟹跪六次，夹两次，非蛇非鳗者，无所寄托，亦焦虑。)
老师说红墙赋是西山宴游记的开头。必修2:六国论、阿房宫赋、念奴娇——赤壁怀古、永遇乐——京口顾北亭怀古。
必修三:南巡指南后续，离骚(节选:莱文皇帝的苗族——先来指导我老公。)，朱退兵秦师，谏唐太宗十思，廉颇、蔺相如列传(节选:廉颇，赵之良将军，也——与桓同死，是一段尴尬的友情。)
鸿门宴，秋水(节选:秋水到，百川满江——我父母笑大方家。)，非攻击(节选:今日有一人入园——这可谓知义与非义之别。)
必修四:姬家将斩蜻蜓，我也在乡下。《黄花岗烈士传》序，难让开，爬山，弹琵琶(及序)，锦瑟，，梁山伯与祝英台，玉林令，慢声，滕王阁序(及诗)，秋。
必修五:陈情表、吉翔宣旨、龙亭送别、呈送任安舒(节选:太史公牛马离司马迁再会——衷心祝你再会。)《渔父》《逍遥游》(节选:北冥中有一种鱼，名叫鲲——所以说，人无所剩，神无所用，圣人无名。)
兰亭集序。亲爱的，希望能领养。
4.人教版要求1背那些现代文和翻译，还有古诗。这就是我们的工作。我不知道你是怎么要求上这门课的，但是高中一年级应该少上一门必修课。1 *沁园春长沙【参加竞猜，不参加高考】4。烛光下辞掉秦老师【参加竞猜，不参加高考】5。所有的白衣服都冠上了“这个重点”。必修二马上就要学了。写下来。4.《诗经》中的两首诗【重点】采薇【非重点】5。离骚【重中之重】7。诗三采芙蓉江上【竞猜要点，我高考没考好】短宋行【重点】归元(第一)【重点】8兰亭集序【重点】9赤壁赋【重点】10游山【有一段重要的话，我不太清楚。好像是我进了山洞出来后的一种感觉，到时候你的老师会告诉你】我也给你上了必修三必修四。省去了你以后再问34蜀道的麻烦【绝对重点】5杜甫三首诗，八首秋色盛世(上)【重点】吟诵关于古迹(上)【重点】6琵琶骈文序【前言不背】7*李商隐两首诗，两晋乐器【重点】马嵬(下)【非重点】8我在乡下【竞猜】当始皇帝，分六氏列】11*老师说【几句话很重要， ]必修4 4柳永的两首诗《望海潮》(胜在东南)【不重】玉林岭(寒蝉悲鸣)】重点5苏轼的两首诗【都重】念奴娇的《赤壁怀古》和《平息风波》(不听林间打叶声)6辛弃疾的两首诗【都重】水龙隐邓建康的《宴亭永遇乐京口顾北亭怀古》7李清照的两首诗【都重】 醉花吟(云雾缭绕让你终日忧伤)听起来有点慢(寻寻觅觅)，但我们就是这么做的，不过你也不用太担心。 不同的老师有不同的要求。我们班的班主任属于不离不弃的类型，所以有点过了，但是不一定要背完所有的课文，和初中的要求差不多。
5.高一必须背的文言文有哪些？1，沁园春长沙-* * 2，雨巷-戴望舒3，永别康桥-徐志摩4，借烛辞秦时-左传5，荆轲刺秦王。
2，因此，；不积小流，不成江海。3、马旭十大司机，。
，朽木不可雕也；，石头可以雕刻。4.傅勇知道他的岁月生于我吗？就是这个原因、、、。
5.子曰:“三人行。”所以学道有轻重缓急，术业有专攻，仅此而已。
(《世说》)6。它像冯旭的风一样辽阔；像一个独立的世界漂浮，7。哀悼我生命中的那一瞬间，赞叹长江的无限。
, 。8.在幽谷中起舞。
6.高中文言文翻译，原文1，范仲淹立志天下范仲淹两岁时就去世了。
母亲贫穷，无人依靠。她改嫁到了常山的朱家尖家。
(范仲淹)长大后，他知道了自己的身世，含泪告别了母亲，离开家乡到应天府的杜南书院学习。他白天和深夜都努力学习。
五年里，我从来没有脱过衣服，也没有上过床。有时候晚上会犯困，经常往脸上倒水。
(范仲淹)我经常白天努力学习，什么都不吃，直到太阳西沉。就这样，他明白了六经的主旨，后来立下了造福天下的志向。
他经常告诉自己，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。2.陈凡愿扫天下。陈凡十五岁的时候，曾经一个人住，院子和房子都很乱。他父亲在同一个城市的一个朋友秦雪来拜访他，对他说:“年轻人，你为什么不打扫房间来迎接客人呢？"陈蕃说:"君子处事，以扫除世间不良为己任。
你不能在乎一个房间。“秦雪认为他有澄清世界的雄心，这是不同的。3.班超，平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。
班超野心勃勃，不计较小事。但家里孝顺勤俭，往往过着艰苦的生活，劳动并不可耻。
他能言善辩，粗略看了很多历史名著。公元62年(永平五年)，哥哥班固被招为校书童，班超和母亲也带着同学去了洛阳。
因为家里穷，班朝昌给政府抄书挣钱养家。他临摹了很久，很努力。有一次，他停下手中的工作，掷笔叹息道:“君子如果没有更好的志向，就应该像赵迪时期的傅介子、梁武帝时期的张骞那样，在异乡立下丰功伟绩，从而得到一枚印章。他怎么能长期在笔砚之间忙碌呢？”他周围的人都嘲笑他。班超说:“一个少年怎能明白壮士之志！”4.宗羲乘风破浪。宗羲是南阳聂阳人。
他的叔叔是宗炳，他有很好的知识，但拒绝做官。宗年轻时，问他长大后有什么抱负。他回答说:“我希望驱使强风驱散绵延万里的巨浪。”
宗炳说:“就算不能非富即贵，也一定会孝敬祖先。”有一次宗弼的哥哥结婚，新婚之夜强盗来抢。
当时宗羲只有14岁，但他挺身而出，与强盗搏斗，把十几个强盗打得体无完肤，根本进不了主宅。那时候天下太平，稍微有点名气的人都认为读书成名才是正业。
由于宗炳的学识渊博，大家都喜欢和他一起读儒家经典。然而，由于宗彝的任性和对武术的热爱，他并没有得到村民们的称赞。5.祖逖闻到了小鸡跳舞的味道。起初，祖逖，一个范阳人，年轻时有很大的抱负。曾与刘琨同为泗州主簿，与刘琨同眠，半夜闻鸡啼。他踢了刘坤一脚，说:“这不是恶心的声音。”
站起来舞剑吧。渡河后，左丞相司马睿请他担任军师，以献奠祭。
祖逖在京口召集猛将，对司马睿说:“晋国之乱，不是君主无能所致，而是宗室争权夺利，自相残杀，使容帝之人乘虚而入，祸及中原。现在金朝遗民被摧残受伤，大家都想着自强不息。陛下，您真的可以派将军率军收复中原，天下英雄当然会有响应消息的人！”司马睿从未有过北伐的野心。他听了祖逖的话后，任命祖逖为魏奋将军兼豫州刺史，只给他1000人的口粮和3000匹布，不供应武器，让祖逖自己想办法筹集。
祖逖率领自己的私军* * *百余家渡过长江，在江面上打着桨说:“如果祖逖不能使中原清明，光复成功，那就像一条大江！”于是驻守淮阴，筑炉冶铸兵器，招募二千多人继续前进。6.画家赵广不屈不挠。是合肥人，原本是李家的一个非常乖的孩子。李在身边当他的画师。时间长了，他开始擅长绘画，尤其是马，几乎和李一样了。
建炎年间，落入金兵军队之手。金兵听说他很会画画，就把那个女人带走了。
赵广坚决拒绝作画，金兵用刀威胁，未果，又砍掉了他的右手拇指。赵广实际上是用左手画画的。
局势平静下来后，赵广只画了观音大士。几年后，去世，现在大部分被有地位的知识分子藏起来的李的观音像，都是写的——而且搜遍了
可汗越来越想让他投降，就把苏武囚禁起来，关在一个大地窖里，不给他任何东西喝，也不给他任何东西吃。下雪的时候，苏武躺着嚼雪，用毡毛吞下去充饥，好几天都不会死。
匈奴人觉得很神奇，就把苏武搬到北海边一个没人的地方，让他放牧公羊，说等公羊生下小羊再还给汉。与此同时，他的部下及其随从常惠被安置在其他地方。
苏武搬到北海后，粮食送不出去，只好把野鼠储存的野果挖出来吃。他靠着寒亭的杰夫放羊，睡觉起床都抱着，让拴在节上的牦牛尾毛都脱下来。8.燕子知道天鹅的野心。当陈涉年轻时，他受雇于其他人为富人耕种。
一天，他放下农活，在田埂上休息。他对秦朝肆无忌惮地强迫劳动，对人民的压迫和剥削越来越严重的社会现实感到愤恨。他决定抛开压迫和剥削，改变自己目前的社会地位，并对同伴们说:“如果将来我们中的任何一个人发财了，我们都不能忘记对方。”他的同伴嘲笑他:“你被雇来给别人种田，怎么能发财呢？”陈涉长叹一声说:“燕子哪里知道天鹅的远大志向？9.项羽很有抱负，但他在吉翔年轻时没有学习。
7.必须用一种语言背诵原诗。有些不一定要背，但一般可以翻译。
比如鸿门宴。必修一必须背的古诗词有《师说》《劝学》《长沙园中春》《烛之武辞秦老师》，排列如下:《劝学》荀子说:学而不足。
绿，取之于蓝，绿即是蓝；冰，水，但比水更冷。木头在绳子里是直的，被认为是轮子。虽然它是暴力的，但让它静止是很自然的。
所以木由绳直，金由锐利，君子博学，日日自救，所以知之明而无过。所以，不爬山，不知道天的高度。不朝深溪，不知地厚；直到听到先王的遗言，我才知道学问的伟大。
甘、岳、伊、荀之子，生而同声，长而异俗，自然受教。诗中写道:“诸位先生，没有永恒的休息。
荆* * *，好的是气节。听上帝的话，你会得到祝福。
神大于道，乐大于无害。我整天都在想，不如一会儿就学会。
我尝过了，很期待。不如去爬山看看。登高一招，手臂不加长，看到的人却远远的；随风唤，声不加疾，听者却显。
骗马者，不足以善，而致千里；假装成船的人不会游泳，但他不会游泳。君子之命不异，善在事假。
南方有一鸟，名孟鸠，以羽为巢，而以发为织，以苇为系，风破，蛋破子亡。巢是无穷无尽的，但与巢相连的人也是无穷无尽的。
西方有一种木材，叫舍甘。它的茎有四英寸长，它出生在一座高山上。然而到了深渊，木杆长不出来，却自然挺立。蓬蓬里，不忍直走；白沙涅槃，与之黑。
兰怀根为芝，但渐长，君子不亲，故不服。其质不美，但也是渐变的。
所以君子生必择乡，游必秀才。所以也要防恶近义。凡事有始必有终。
荣辱来时，必如德行。肉腐烂成虫，鱼枯萎成蛾。
忽视忘记自己的身体是一场灾难。强涵养，软涵养。
邪在身，怨在构。工资一样，火就干，地一样，水就湿。
草木生，鸟兽繁，物是人非。是大自然的一片，弓箭很重要；林，且斧重；树木遮荫，但鸟儿休息。
酰基酸，而是何首乌。所以，言有烦恼，行有屈辱，君子慎于言！积土成山，风雨繁盛；水滴汇成海洋，龙诞生了；积善成德，神明自得，圣心备。
所以，不积跬步，不可行万里路；不积小流，不成江海。飞跃，不是十步；这是对马旭成功的巨大贡献。
坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可镂。蚯蚓没有喽啰的优势，筋骨强健。他们吃大地，喝黄土地，也是用心的。
螃蟹跪六下，捏两下。不是蛇穴没有寄托，也是浮躁。“老师”韩愈古《儒林外史》要有老师。
老师，如此传道授业解惑。人不是生来就知道的，谁能没有怀疑？如果你很迷茫，不跟着老师走，那就很迷茫，你永远也不会明白。
在我出生之前，我在我出生之前就学习了道，所以我从道中学习。我出生后，先学道，所以学道。我是老师，不知道岁月生于我。故无贵无贱，无长无少，道之存在，师之存在也。
呵呵！师道传承已经很久了！很难被迷惑！古之贤者，亦远也，犹在师问；今人远非圣人，耻于师从。所以圣人有益于圣人，愚人有益于愚人。
是什么让圣人变得圣洁，让傻子变得愚蠢？爱他的儿子，选老师，教他；如果你在你的身体里，你会感到羞耻和困惑。男孩的老师，教书，学书的句子，不是我所说的讲他的故事，解决他的困惑的人。
我不知道，我不明白，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道。巫医和乐师都是技术工人，互相学习也不以为耻。
士大夫家属，称他们的老师为弟子云，聚在一起谈笑风生。一问，他说:“他和当年差不多，方式也差不多。他卑微的地位充满了耻辱，他的官职接近于钦佩。”
喔！很明显老师的路子走了。巫医是技艺高超的乐师，君子不屑一顾。今天，他的智慧遥不可及，奇怪又尴尬！圣人无常师。
孔子师从谭子学、长虹学、石祥学、老品学。蝎子的弟子没有孔子聪明。
子曰:有三人行，必有一师。所以弟子不必不如老师，老师也不必优于弟子。他们对道教有很好的了解，并专门研究他们的技能。仅此而已。
十七岁的李，擅长古文，六艺皆在知。他不限时间，向鱼雨学习。于佳琪可以走古道，写《世说》使之长盛不衰。
《沁园春长沙》* * *独立寒秋，湘江北，橘子洲。你看满山遍野，层林尽染；河里满是水，几百人争抢流量。
鹰击长空，鱼浅，各种霜争自由。寂寞，问苍茫大地，谁主沉浮？我带了一百对情侣去旅行，回忆过去的岁月。
只是一个同学和少年，怒放；学者精神，方遒。指点迷津，鼓舞人心的话，那年在万户侯的污垢。
还记得在中流击水，海浪拦住了快艇吗？“烛之力退秦氏”——《左传》晋侯、秦伯围郑，是因为对晋无礼，对楚也无礼。晋军驻扎在函谷关，而驻扎在潘的南边。
迷路的狐狸对郑伯说:“郑有危险！”！如果让朱之武去见秦伯，军队肯定会撤退。“跟着它走。
辞呈说:“我不如男人强壮；现在我老了，也没办法了。”龚说:“我不能早用儿子，现在急着要儿子是我的错。”
但是，郑武，儿子也有缺点！“许。晚上出来。
见秦伯曰:“秦晋围郑，郑知其死。如果郑之死对你有利，敢去打扰执事。
岳在远方，你知其难。怎么用死去的郑去陪邻居？邻居厚，君子薄。
如果郑宇认为主人，行李往来，* * *花了困，你也没有坏处。而你的味道是金俊给的；徐军急了，有缺陷了，早晚立个版，你懂的。
福晋，何苦呢？要东封郑西封，不缺秦怎么取？阕秦以利晋，唯汝图之。”说着，秦伯一怔。
又派齐、孙、孙三人守郑，秦国退兵。金博士请求出兵攻打秦军。
龚说:“没门。魏夫人不能这么做。
因为人的力量，所以是无情的；失落，我不知道；乱是容易整顿的，不是武力。我可以退货。"
晋军离开了郑国。