秋季第一堂课活动策划方案
1秋季第一课活动策划方案一、指导思想
立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程的育人目标，加强学生的安全教育，为学生良好的行为习惯奠定基础。
二、基本原则
(一)从学生实际出发，根据学生年龄特点，结合学生生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。
(2)坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感受，并主动实践，将安全课程内化为个人修养和行为习惯。
(3)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育是学校学生行为训练的基石，德、智、体、美、劳教育才能达到最佳效果。
三，教学主题
以“让和平与我共成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、食品安全教育四个专题。
第四，教学目标
(一)了解交通安全、消防安全、防溺水和食品安全的基本知识。
(二)掌握一些自救、自护和救助他人的基本技能。
(三)懂得生命的价值，增强安全意识并使之成为习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。
动词 （verb的缩写）教学组织形式
中小学可根据学校实际情况选择1至4的形式组织教学。
(1)材料展。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近现实)”安全事故文字和图片，播放安全事故视频和音频资料，让学生产生强烈的视角和听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。
(2)合作探索。教师通过创设适时、局部、有趣的教学情境，合理设置问题(立足情境、立足学习情境、指向教学目标、体现引导、启发)。并根据设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序有效的探究。
(3)讨论交流。针对教师创设的情境或提供的案例，引导学生讨论(事故发生的原因，如何预防，给我们的深刻教训和启示)。
(4)现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等。，对工作中的案例进行分析，让学生学习一些自救、自护和救助他人的基本技能，增强安全意识。
(5)现场演示。课前，老师安排学生搜索收集近期发生在身边的有教育意义、有启发性的安全教育故事，然后让学生在课堂上分组演示，再进行评价总结。
(6)知识竞赛。老师提前收集整理有关交通安全、消防安全、防溺水、食品安全的知识，设计题型(包括客观题和主观题)。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛，然后进行评价总结。让学生在活动中获取知识，掌握基本技能，增强安全意识。
(7)紧急疏散演习。在课堂上模拟火灾、溺水、车祸、中毒等场景，让学生在第一时间学会做什么、怎么做，保证演练有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救和救人。
第六，教材
(一)交通安全教育
1。福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车相撞事故(图文报道:20xx年4月7日，造成3名小学生死亡，多名小学生受伤)。
2。河源市紫金县中坝镇发生一起轿车撞死路人的事故(图文报道:20xx年5月1，3人死亡，其中学生2人，1受伤)。
(2)消防安全教育
1。天津港“8 12”海瑞公司危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故(视频，图片:20xx，8月12日，截至22日15: 00，事故已造成121人遇难，640人受伤住院，上千辆车被炸毁损坏集装箱。)
2。河源市源城区姜妍路漓江城商铺火灾事故(图文报道:3月29日20xx，造成2人死亡，过火面积达1，000㎡)。
(3)预防溺水教育
1。清明节，汕头一家七口溺水身亡(图文报道:20xx年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺水，仅1人生还)。
2。我省同日发生4起溺水事故，造成13名学生死亡(书面报告:20xx年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江同日发生4起溺水事故，造成13名学生死亡)。
3。惠州心连心公益协会制作了反溺水公益教育宣传片。
(四)食品安全教育
1。广东省佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(书面报告:20xx 65438+10月65438+5月，该小学81名学生出现不同程度呕吐、腹痛，被紧急送往医院)。
2。河源李安平发生一起学生疑似食物中毒事件(书面报告:20xx年5月21日，李安平中学和县1中7名小学生出现频繁呕吐、轻度腹痛等症状)。
七、教学过程
(1)课程介绍(如要求学生列举日常生活中的安全隐患？)。
(2)材料展示。
(3)交流讨论。
(4)现场演示。
(5)教师讲解、提炼、总结。
(六)安全知识竞赛或测试。
八、组织实施
(一)统一思想，加强领导。安全教育是中小学德育的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，通过统筹规划，形成系统的培养体系。
(二)全员参与，注重实效。全体教师要把安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动中，班主任和各科教师要成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，提高安全教育的吸引力和有效性。
(3)开发资源，丰富内容。充分整合和利用现有教育资源，丰富安全教育内容。
(4)加强监管，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。将学校安全教育情况作为工作考核内容，对安全教育做出突出贡献的个人和集体进行表彰。
(五)充分利用家庭、学校、社会等资源，鼓励家长开展多种形式的学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好的教育氛围。
为进一步深化未成年人文明礼仪教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委和县教育局有关要求，结合我校实际，决定在全校范围内开展以“讲文明、讲礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下:
一、指导思想:
以《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼貌”为主题，以“讲文明话、做文明事、做文明人”为活动宗旨，以校园显性礼仪(坐、站、走、说)为切入点，结合学校实际，通过多种形式的教育活动，
二、活动内容:
20xx年秋季学期开学第一天，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等方式，加强行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯养成。，注重培养学生良好的校园礼仪和社交礼仪，教育学生从日常生活小事做起，从身边一点一滴做起，树立文明礼貌。
三。活动要求:
开学前，学校组织全体教师集中学习文明礼仪知识，并要求教师提前备课，为第一节课做好充分准备。
1，可组织学生观看文明礼仪公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识；
2、可结合开学典礼寄托期望，激励全校学生知礼仪、学礼仪、争做四好少年。
3.可以从“讲文明话、走文明路、停文明车、做文明事、做文明人”等方面对学生提出总的要求。
4.学校各班级可根据实际情况，在市县和学校的网站上宣传活动的照片或视频。