书评《少管闲事，飞吧》

女儿在北京某重点大学读大三。经常有人问我，你女儿为什么这么优秀？我说因为我女儿学会了管理自己。

杰出的中学生吴牧天在《我能驾驭自己就能飞翔》中说:“不用别人强迫，我也能做得很好”。作者以自身经历，再现了从讨厌被管教到热爱自我管理的生动过程，与读者分享自我激励、自我管理带来的成功与快乐。这本书被誉为“能帮助青少年增强自我意识和自立能力的成长读物”。

如何让家长放心，老师放心，青少年更快乐地成长？这本让父母放心，掀起百万年轻人自我管理“风暴”的《管好自己飞》，给我女儿提供了很多方法。

第一，越能学会自我管理，越能体会成长的甜蜜。

如果孩子能学会自觉，管理好自己，父母就会得到很大程度的解放，孩子就不用再忍受父母无休止的唠叨，而会有一个更加轻松快乐的成长过程。

无论是中小学生还是大学生，我觉得学生大致可以分为三个层次。

第一关，即使强行，也还是做不好，阻力很大；

第二个层面，很多时候，人要被逼着把事情做好；

第三层次可以主动做得更好，不需要任何人强迫。毫无疑问，第三级往往是最好的学生。

年轻学生往往更不愿意被束缚，更不愿意管理。

美国著名科学家、政治家本杰明·富兰克林有一次去一家杂志社实习。杂志里有一个人，他的老编辑对他的员工非常严格。富兰克林对老编辑说，希望他能多保重，但老编辑只给了他一本字典，说:“好好写，有不懂的字就去查。”

老编辑的桌子上有一个盒子，富兰克林每天都把手稿放在盒子里。如果某天早上老编辑上班时发现盒子里没有稿子，他就会在富兰克林上班时敲敲空盒子，提醒他赶紧写稿子。

富兰克林一边查字典一边努力，也正是因为他按照老编辑的严格要求不断磨练自己，才最终获得了成功。

后来老编辑去世了。富兰克林在整理老编辑的手稿时，发现了老编辑写的这样一段话:“孩子，其实我不是你想的那个人。我不知道怎么写。我必须在字典里查每个单词。一篇稿子要看十遍。当然，为了生活，我得给自己树立一个权威的形象。你让我教你，我会尽力去做。其实大部分时间你都是在打磨自己。”

富兰克林大吃一惊——擦亮自己？他一想，确实很多个日日夜夜，都是自己在查字典，逼着自己写稿子。

从被迫接受打磨到打磨自己，这是一个痛苦的过程却是最重要的一步。

二、自我管理最重要的三句话，

1.我的目标是什么？

做任何事情，都要有一个目标和努力的方向。“不知道去哪里，再大的风也可能是逆风。”人更是如此。没有目标，他们不知道从哪里努力。

2.我现在在做什么？

经常检查自己现在的行为，因为你的一举一动都会直接影响到你的成绩和其他方面。

3.我现在所做的对我的目标有帮助吗？

什么样的事情是实现目标的助力，什么样的事情是实现目标的阻力。任何有助于实现目标的都将被添加；减法总是用来阻碍目标的实现。

三、自我管理就是通过日常生活中点点滴滴的行为养成良好的习惯。

1，逐日总结，双倍快乐成长。

2.处处主动，在人群中展现影响力和领导力。

3.全心全意做一个解决问题的专家。

4.自我管理日记精选

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有能够启发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育”。关注青少年的健康成长，无论是家长还是老师，包括青少年自己，都会从《管好自己，飞起来》这本书里得到一些启发。

孩子一清醒，家长就放心了。

学生一有意识，老师就放心了。

当你有意识的时候，你会变得更快乐。

齐第五期28天写作成长营(29)1454字，共35400字。