高中物理新课程的教学对策有哪些？

截至今年，陕西、北京的普通高中已全部使用教育部2002年4月颁布的《普通高中物理教学大纲》(简称新大纲)及相应的新教材。与1990版本相比，新大纲在教育理念、教学目的、教学内容、教学要求等方面进行了重新调整，改写了不合时宜的表述和内容，体现了新一轮基础教育课程改革的精神，为新课程标准的出台奠定了良好的基础。今年开始，教育部考试中心公布《普通高等学校招生全国统一考试大纲》？理科综合已经把新旧课程版本合二为一，不再分新课程版本和旧课程版本。在高中物理教学中，教师要转变教育观念，树立以学生发展为本的现代教育理念，从整体课程改革的角度来理解教学内容和要求的变化。