初二我老师的作文
我的老师作文1我的老师，她在我困难的时候帮助我，在我走错路的时候把我扶上正道，在我生病的时候用各种方式问候我。
我的老师已经40多岁了，但她仍然很漂亮。她穿着这件黑色长裙，留着这种长发，有一双明亮的眼睛，似乎能让人看透一切。
记得有一次，我在学校肚子疼，发烧。我因为胃痛晕倒了。当时，雨下得很大。父亲在广州，母亲在重庆。我没能回去。老师看着我痛苦的表情，在我连课都没上就立马把我抱起来。他给我披上雨衣，冒着倾盆大雨。他把我带到附近最近的医院。几分钟后，老师去医院帮我挂了加急号。我不得不去一楼拿药。当时电梯坏了，老师就从七楼跑到一楼，然后从四楼上来七楼帮我打针。护士配好药水后，让我去打针。因为肚子痛得走不开，老师马上叫护士来帮我打针。两个小时后，打完针，老师把我背回家。当我到家时，老师扶我上床睡觉。
第二天，我去了学校，上课没有看到老师。然后我才知道，昨天老师冒雨带我去医院，我自己也生病了。我的眼眶似乎有一股热流，泪水立刻充满了眼眶。
虽然是初一，但老师为我做的事，我永远不会忘记。我想说:“老师，您辛苦了，谢谢您！”"
老师为我们付出了太多，也许你已经忘记了，也许你没有注意到，但如果回忆起来，一定让你想哭。老师，多么神圣的名字！老师们为我们奉献了青春，为我们骄傲，为我们欢笑，为我们哭泣。老师们，请让我们记住生命中的每一位老师。
我的老师二年级作文2可爱的你给我带来温暖。
-题字
当我第一次来这个班的时候，我第一次见到你。因为我不会叠被子，你在宿舍像妈妈一样帮我。那时候，我有点喜欢你。
当你让我做你的英语课代表时，我毫不犹豫地同意了。因为你不仅年轻，而且长相清纯，还有一颗少女心。
可惜，时间长了，我发现我讨厌你。
教学方法不好，单词容易写错，知识点讲解不充分。我觉得我的英语快不行了。每天都和一些成绩好的同学在背后说你不好。想起来真的很烦。可惜没人敢跟你说你的不好，我们都很纠结。看着你脸上的笑容，我不禁有点虚伪，心在滴血。
直到有一天，你把我叫出来说话，心平气和的告诉我:我说话难听吗？同学们好像都不喜欢我了，我们好像也没有以前那么默契了。我终于说出了我想说的话。老师和我聊了很久，我觉得很温暖。原来老师也在纠结这个问题，但还是每天装作心情很好，不想打扰大家的心情。老师以前是感同身受的，但是作为权威老师，他征求我的意见。这是多么勇敢。脑子里突然想到老师的严肃，她的本子上写满了笔记。
直到现在，我已经爱上了你。我喜欢你课堂上轻松的气氛，不像语文老师那种急功近利的兴奋；数学老师的严肃和安静；物理老师的紧张让人精疲力尽。但是轻松愉快。喜欢你甜美的声音，让人专注；喜欢你可爱的样子，让人发笑；我喜欢你认真的态度，令人钦佩。
我有时不理解你。每周三，你都会准时来，坐一节课。即使全班没人做英语作业，你也会想办法挤出点时间给大家学英语，教育差生，或者默默坐在椅子上改听写。你很乐观。即使我们班英语不是很好，你也总会失去机会，被血复活。你很年轻，所以课后你会一直和我们打成一片，很理解我们的想法，学生们会把自己的真实想法告诉你，而不会告诉其他老师。你很努力，即使你一个人站了三节课，你在抱怨自己累，但你总是精力充沛，仍然拼命地站着说话。你有点傻。班主任给你上体育老师的课，你总是露出可爱的笑容，说班主任很体贴，不就多拿点钱吗？上了这么多课不累吗？你不想休息吗？不怕同学投诉你吗？你傻到愿意付出自己。
可爱的你给了我很多学好英语的机会；每天都不厌其烦的给我建议，开导我，在我有危险的时候会伸出援助之手。你很信任我，所以我不会让你失望。
亲爱的你，请保持微笑，因为我会和你在一起。谢谢你，谢谢你带给我可爱的温暖。
我的老师是我的语文老师。她是一位非常特别的老师。特别是她是一个严格、负责、有爱心、有穿透力的老师，声音很高。
她的严厉在于她对我们的研究。上课的时候，不允许任何人说话，尤其是讲知识点的时候。全班55个孩子都要关注她。有一次，老师在告诉我们如何缩写句子。周莉没有听，只是在发呆。老师叫醒他，问他如何缩写句子。他什么都不知道，甚至不知道老师刚才说了什么。老师非常生气，在课堂上严厉批评了他，并让他站起来听课。上课的时候，我们班每个孩子都会主动听讲。什么作业还没写完，生词不会默写，课文不会背等等。只要我们关心学习，老师就不会让我们粗心大意。我们的老师对我们很严格！
她也是一个有责任感，关心学生的人。无论大事小事，老师都要做好。我记得最清楚的是那次。约翰·杨上次不小心伤了她的腿。同学告诉老师后，老师带着约翰·杨去了学校对面的诊所，每餐给约翰·杨端饭洗碗，直到约翰·杨的脚痊愈。看到老师的行为，学生们都被感动了。而且学校运动会前，老师带我们训练；八月十五给我们带月饼...
我们语文老师也在我们班上音乐课，我们班同学上音乐课都很可爱。在她的音乐课上，最让我们吃惊的是她高亢而富有穿透力的歌声。我们班没有电脑，所以每次音乐课，她先给我们唱两首歌，那是我们最开心的时刻。她会唱一些高音，很多都是民谣，声音清脆悦耳。每次下课，隔壁4班(1)的同学都会说:“你们班的老师唱得真好！我们在教室里都听到了。真好看！”听到他们羡慕的话语，我们都感到自豪。
这是我们班主任+语文老师和音乐老师。我想对我的老师说:“谢谢你，老师。你给我们的太多了。因为有你们，我们的生活会更加精彩！”"
我初二老师的作文是四千学学做人，教千人求真。-题字
仿佛在梦里，我遇见了你...
一句温暖的“老师你好”，足以让你笑得像个孩子；你对我们很好，很有爱心，就像对待自己的孩子一样。有时他们甚至把我们当成你的朋友，愿意告诉我们你的想法...这样的老师怎么会不喜欢呢？
你会在课堂上告诉我们你从学校毕业了。比如司嘉全先生，你说司嘉全先生学习很努力，工作很努力。每次考试后，他都会把错题从错题本上摘抄下来，继续做。做完之后，他会继续记笔记，直到自己能做，熟悉为止。就这样，他一直在积累。中考那天，他的语文成绩是119！以621的高分考入东阳中学...这让我们惊讶，也让我们羡慕。
你经常给我们讲你的童年和你的老师。我记得你有一篇关于教师的文章，发表在《东阳日报》上。看了这篇文章，我对你的老师产生了崇敬之情，我觉得你是一个感恩的人！
你对教学非常认真。你会把每次没写完作业的人登记在册。即使过了几天，你还是会督促那些没写完作业的人，督促他们写完。
记得有一次，我没带笔记本去摘抄好的单词和句子。你没有改我的作业，写了我的名字。所以，你让课代表把作业寄回来。我一看到别人的作业本就寄回去了，你也没来找我。我很庆幸我没有交作业，老师也没有来找我，所以我先不交，下周再交给老师。但是后来，你把我叫到办公室，问我作业的情况。没办法，只能说出原因，让爸妈帮我发给你。
老师那么细致，我都记在心里，再也没有了。
这是我的语文老师。语文课充满了笑声，让我们更加爱上了语文。
我初二老师的作文5看起来像是山边的一座山峰，高低不一。不打扰老师的严格要求，就因为我在这个班。
精彩！精彩！上面这首诗里的老师是谁？嘿，嘿，他们是我们7个。五班的老师。
你看，那个矮个子女老师是我的班主任和语文老师，大家都很尊敬她。她三十岁左右，红棕色卷发，一副金边眼镜，笑容亲切。外号:“试卷黑仔”；原因:她认真给卷子打分，哪怕出一点小错，她也绝不会幸免。唉！没办法，我们得背诵难记的诗词和段落，仔细分辨词的音、形、义，耐心琢磨课文的结构和作品的内涵...
哦，是我的数学老师(兼副主任)正走在我前面。虽然他有点胖，但他精力充沛。每天，他都自豪地携带他的独特武器——木三角和圆规，给我们生动地讲解几何问题...
大家都很喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐经常让大家笑得合不拢嘴。但不要以为他是个好脾气的人。如果有人惹恼了他，嘿嘿！你会感觉更好。俗话说，数学老师一转身，吓到了河边的两头牛！想想看，谁敢惹？但是唉！不严格怎么管好学生当好副主任？
扎马尾辫的那个是我的英语老师。她年轻漂亮，笑起来脸上露出一对甜甜的酒窝。暗地里，大家都亲切地称她为“老丸子”。她说话都喘不过气来，经常在布置作业的时候说:“我会背所有的单词，今晚就不用写了！””“是啊！！！"教室里充满了欢乐。"但是-是的-" "嗯？”“明天不能听写，我就写三遍！！”“啊，”我们立刻叫道，“你老了——求你了，两次，两次？”她扳着脸，“讨价还价？然后五次！“唉！固执！固执！
我的地理老师姓曲，又高又瘦。啊，他有一个标志性的动作:经常用手在额头上捋几绺头发。有几次，当他向我解释地图时，我看到了沾有粉笔屑的头发。他讲课生动，如山川、河流、地形、气候等，经他讲解后马上活了过来...
最近怎么样？我的老师都好吗？人们习惯把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我觉得这是真的，因为我亲眼目睹了他们的坚持和付出，我深受感动和敬佩...
我爱我的老师。
老师一动笔，我脑海里就闪过你的身影——我最敬爱的语文老师。
被迫像她一样，“腾、腾、腾”随着脚步声，一个中年妇女进来了，扫了全班一眼，然后在黑板上写了“规矩”二字，很帅。然后说:“我叫陆，是你们的班主任，语文老师。在我的课堂上，你要跟着我的脚步，规规矩矩，不要拖班级的后腿。否则，后果自负。”说这话的时候，她霸气十足，好像在给我们吓一跳。全班鸦雀无声，甚至彼此的呼吸声都能听得清清楚楚。“等班长发完码。大家要认真背诵，严格遵守。我会来检查的。”看着密密麻麻的字，我不禁心生怨恨。
尽管她很聪明。记得有一次上体育课，老师让我待在教室里做操。看着空荡荡的教室，我感到孤独。微风吹过，我转身向窗外望去。学生们在操场上自由奔跑，肆无忌惮地笑着，心里不禁流露出向往和羡慕，一时目瞪口呆。老师进来，看着我，看着窗外，什么都知道了。她敲着桌子喊道:“后退，后退！”我醒了，低下头，手足无措的混手，脸上的冷汗都出来了。老师仿佛看穿了我的职业，冷冷地说:“如果你真的想出去玩，可以，但是你要把这份试卷做完，要拿到95分以上。怎么样？对你来说不难吧？”“不难吗？你把我当神仙了！”我心里啐了一口，但脸上还是笑了，回了一句:“好吧。”于是我认真、仔细、勤奋地开始卷子，一分钟都不放过，终于……在最后几分钟完成了。我挥了一把汗，粗略的看了一下，把试卷交给了老师。老师看着试卷对我说:“你可以走了。”“是啊！”我兴奋地跳起来跑出教室，和同学们一起潇洒。
像她一样尽职尽责。“xx，出来吧。”当我听到老师叫我时，我吓了一跳，跑出了教室。老师看到我说:“我听体育老师说你跳绳不行。”有我的原因，我来教你。“听了这话，我受宠若惊。不知不觉中，老师已经把我拖到操场上，一步步教我。毒辣的阳光照射在她的身上，形成一层光圈，透露出无与伦比的神圣感。过了一会儿，我们俩都汗流浃背。老师的头发紧贴在脸上，看起来有些不好意思，但眼睛里却闪着坚定的光。他不时鼓励我加油。我永远不会忘记这段友谊和这一幕。
善良如她，调皮如她，护短如她...
亲爱的陆老师，我希望这些充满感情的话能把我的想法传达给你。愿你永远健康长寿，你永远是我的老师。
在我零碎的记忆里，总有那么几个老师让我无法忘记。他们总是默默付出，不求回报。教师这个伟大而神圣的职业，不知培养了多少学生。
我的启蒙老师——在我很小的时候，父母很忙，送我去幼儿园。张老师接待了我。记得有一次上课不小心打碎了窗台上的金鱼缸，同学指责我说:“这么漂亮的鱼缸，你要付钱。”我一听就哭了。老师看到了，马上跑过来帮我解围，然后擦着我的眼泪说:“破老师可以再买一个。我们别哭了，好吗？”我不哭了。老师把我带到她的宿舍，给了我一个红苹果。她说:“吃个苹果，别哭了。”我拿着红苹果，开心地笑了。
我的小学老师——我刚懂事的时候，上小学。记得刚入学的时候，因为一切都很陌生，所以拒绝进班。老师看到后，从教室里出来，拉着我的小手问我:“小朋友，你叫什么名字？”我很慈祥地看着老师的脸，怯生生地说:“我叫XXX”。老师“哦”了一声，然后说:“你为什么不来教室，我给你介绍几个朋友？”一听到有人在玩，我高兴的放开妈妈的手，跟着老师进了班。在老师的指导下，我很快和同学打成一片。老师把我们送到初中毕业。
我刚上初中，认识了我们的班主任何老师，他年纪很大了。他对我们就像对自己的孙子一样，我们也不习惯叫他先生，他总是喜欢叫他何爷爷。相信有何老师的陪伴，我的初中生活会更加精彩！
在我人生的道路上，一直有老师相伴。他们不知道自己为浇灌祖国的花朵付出了多少心血！
我老师的二年级作文8——一个普通人。但是她有一颗非凡的心。也许，在大家的心目中，“教师”只是一份普通的工作，却有着伟大的精神！
我的语文老师姓张。她已经和我们在一起一年了。给我印象最深的是她出色的口才和平等包容的心。
张老师不仅教我们语文，还教我们做人。在我们心中，她不仅是我的语文老师，也是我的榜样。过去，我在舞台上发言时会很紧张。后来到了中学，张老师每次课前都给我们讲故事的机会，锻炼我们的能力。但是，我更喜欢的是老师在每个成语后的总结。那时候，我真的很佩服老师。每次能联想到的故事，都和我们的生活学习息息相关。不时夹杂着一些名言、古诗词、歌曲，加上她的抑扬顿挫。这真的是一种美丽的享受。渐渐地，我的口语能力也提高了。
我的中文一直很优秀，所以有点忽略了中文。就在上周五，我犯了一个自以为是的错误——少做作业。可想而知，周一中午我被叫到办公室，老师批评教育了我。这是我第一次没写完作业就被语文老师叫到办公室。当然，我心里很不愉快。再加上老师冷嘲热讽的训斥，我更加不满了:我刚才不是忘了写了吗？我不是故意的！后来老师给了我一支笔，让我在办公室写完。在写作业的过程中，心里很复杂。其实老师本来可以让代表找我补这些题的。她没有这样做，而是“亲自”并没有因为我是班委而“通融”。我渐渐想通了。其实老师是爱我的，是关心我的。对每个同学都是平等的，从不偏袒任何人。我们不能辜负老师的苦心。她所做的一切都是为了我们。让我们成才，成长！
和老师在一起的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的。我要在这有限的时间里接受无限的爱，成为一个优秀的人！
这是我的语文老师！
我的老师的作文9我的老师，她有着齐腰高的黑色卷发。她的黑眼睛像深不见底的湖，充满智慧，仿佛能看透你。她脸上有几个岁月赋予的黑点，脸上总是带着温暖的笑容。虽然她很矮，但她聪明端庄。她相信我们的管理。她是我们的班主任，马小姐。
第一次上她的课，我们看到她纤细的身体从教室外面走过来。不一会儿，她拿着沉甸甸的笔记本和教材站在了讲台上。她站在讲台上，神圣无比。她威严的声音一响起，全班同学都被她动员起来了。她在课堂上侃侃而谈，滔滔不绝，充满了极大的热情和荣誉感，仿佛能在那个讲台上站上一个小时，一年或者一个世纪。她在课堂上如鱼得水，洪亮的声音激励着大家顺着她的思路，和她一起遨游在知识的世界里。她上课说话很有尊严，也很好玩，这让我发现没有什么比老师更让人喜悦和神圣的了，而这个神圣职业最神圣的时候就是我讲课的时候。
第一次接触私教马老师，发现不一样的。她和办公室里的其他老师有说有笑，时不时互相调侃，让我原本以为极其严肃的办公室变得和谐起来。她笑着示意我过来，轻声问我怎么了。她无时无刻不在的笑容并不乏味，反而让人感受到一种发自内心的力量。我不明白一个人需要多善良去爱一个人才会有那样的笑容。她的微笑给了我很大的帮助，我能在一瞬间回忆起她嘴角上扬，眼睛眯起来的样子。她笑着温柔地问我。
铭刻在记忆深处的老师，有着修长的身躯和温暖的笑容。我可以肯定的说，即使过了十年二十年，我可能会忘记她的脸，忘记她的样子，但那刻在我记忆里的温暖的笑容，是我永远不会忘记的宝藏。