老师的优秀作文
老师的优秀作文1不知不觉在新学校已经一周了。虽然还是怀念以前的小学，但是来了就安全了。既然来到了新的学校，新的学习环境，就要有新的生活，新的努力。
在新的学习环境中，我认识了新同学和新老师。同学给了我和谐的熟悉感，老师给了我全新的印象。
我非常喜欢我的八位老师。
比如我的生物老师和地理老师都是“高级”——话少，不太爱笑。生物老师和地理老师上课都是“面无表情”，虽然生物老师已经弯了嘴。他们在课堂上的表情都很严肃，但并没有让我们觉得他们很严厉。所以在他们的课上，我们也过得非常轻松愉快。
数学、英语、体育老师都属于“严肃型”——外表严肃。三位老师都是不苟言笑，但下课后，你会发现老师们都是“口是心非”。上课不会太严格，不会让我们有压力。
重点是语文和政治老师。语文老师非常非常幽默。他们都在课堂上笑。虽然语文课有点枯燥，但是老师的幽默也能点燃我们的精神。政治老师也很幽默，但是让人感觉怪怪的。有一个词用来形容“笑里藏刀”。令人不寒而栗。政治课上，我们时而叹气，时而哄堂大笑。
以上是将陪伴我们走过一个学期的老师们。我很庆幸我们的老师是他们，也希望老师会庆幸我们是他们的学生。
老师的优秀作文2“春天的蚕会一直织到死，每晚蜡烛都会把灯芯抽干。”从我们踏入的那一刻起，它就成了每一个学生心中的蜡烛。它温暖了我们的心，照亮了我们前进的道路。而我心中的这根蜡烛，就是曾经辛勤教导我的语文老师丁。
丁老师鼻梁上架着一副眼镜，眼神有些凌厉，让人感到不寒而栗。但那次谈话后，我改变了主意。其实丁老师并不像外表那么严厉，而是一位非常善良负责的老师。
事情是这样的:我本来语文成绩很好，没想到却疏忽了写作。有一次我在抄写的时候，字写得歪歪扭扭，非常难看。丁老师一怒之下把我写的那一页给撕了。我当时非常非常生气，我恨死丁老师了！心想:不就是几句话吗？你为什么这么严肃？后来老师让我放学后找她谈谈。我觉得老师这次肯定会骂我，因为别的老师教了人家那么多。令人惊讶的是，丁老师只是给我讲了一个小故事:从前有两种花，一种长在温室里，一种长在室外。室外的花经常受到风雨的打击和冷热的考验。但是，它靠着顽强的毅力挺了过来。另一个呢？它整天待在温室里，突然有一天，它被搬到了外面，它根本承受不了风雨的袭击，很快就死了。老师讲的故事让我明白了一个道理:不经历风雨怎么见彩虹？
回到家对我说:“文字是一个人性格的展示，也是一个人的脸面。丁老师对你严格负责是对的！你的好字是你自己的，谁也偷不走。”我的话让我明白了老师的用意，那一刻我更加佩服丁老师了。从那以后，我就注意写得更加工整规范。
丁老师，谢谢您的好心教导！祝你这根“蜡烛”能温暖更多的心，照亮更多同学的前进之路！
老师的优秀作文3我想成为一名老师，因为我对老师以“闪电般的速度”将知识灌输到学生头脑中的方式感到不解。当然也有老师在慢慢讲解学生还没有理解的知识和道理。为什么学生有时候会觉得书是痛苦的海洋？那是因为家长和老师强迫学生做他们不想做的事情，读他们不喜欢的书。从那以后，一些学生不再愿意做那些事情，讨厌读所有的书。后果不堪设想。
如果我是老师，我会带我的学生去亲近自然，让他们享受农村生活的美好时光，然后给他们讲农民伯伯的艰辛，让他们珍惜每一粒米、每一粒粮。我会让它们在田野里快乐的追逐，欣赏田野里的美景，我也绝不会对它们大喊:“喂！不要跑！停下来！”我会带他们去农村，体验农民的艰苦生活。只有亲身经历，才能记得更牢；只有从快乐中获得知识，我们才能永远不会忘记它。
如果我的学生犯了错，我不会体罚他，比如用棍子打他，抄课文，在操场上跑。我会让他反省，给他改过自新的机会，让他设身处地为别人着想。别人是什么心情？我是多么焦虑和害怕...我会善待他，不让他觉得我在像“死神”一样试图“吞噬”他。我不会拿棍子指着他说:“你说，你不承认吗？”或者拿棍子威胁他，让人不寒而栗。
当一个学生不明白某个问题的时候，我会认真的给他讲解，直到他明白为止。我不会太快或太啰嗦。我会耐心的给学生解释，做一个善解人意的老师，理解学生的心情，做学生内心和思想的领航者。
我想成为一名老师，让学生在快乐有趣的书海中学习知识，掌握为人处事的技巧。
老师的优秀作文4世界上有很多微笑，包括蒙娜丽莎动人的微笑；拥有父母慈祥的笑容；有一个同学天真无邪的笑容，还有一个奇妙的笑容——老师的笑容。
老师的微笑给了我们鼓励、安慰和教育。有时候，微笑是刺耳的，但它能给我们更多前进的动力。那是在训练基地，我们训练的时候，老师就在我们身边，边看边拍照，有时候她也会参加。
我们结束了训练，回到了各自的座位。导师问我们有什么感受想和大家分享。一开始我举手了，但是别人捷足先登，我就没打算再举手了。这时候老师站在教官后面，面对着我，对我做了个手势，要我起来说，我就没信心了，问:“是我吗？”老师微笑着点点头。是那个微笑给了我力量。我知道那个笑容的含义，也正是因为老师相信我，重视我，才会让我说出来。我苦苦思索，苦苦思索，生怕辜负老师的期望。灵感一触即发，我举起双手站起来，看着教官说:“世界上没有你做不到的，只有你不敢做的。”赢得了教官和老师的认可，感觉舒服多了。
微笑，无论季节，无论南北，只要有人，就会有微笑之花绽放。当你失望的时候，微笑可以帮助你重建信心；当你难过的时候，一个微笑可以温暖你冰冷的心；失意时，一个微笑能让你重新扬起生活的风帆。
给一个微笑，你会得到两个晴天！
老师的优秀作文5今天，学校笼罩在一片感伤的气氛中。因为今天是我被我的老师刘春何老师授予荣誉的日子。他在学校服务了十几年，现在要为自己的杏事业写一个句号了。
一场简单体面的欢送会，在校歌奏响中开始。师生们神色凝重，很多人对这位善良老师的离去恋恋不舍。还记得班里一个问题学生，在老师的鼓励下，下大力气努力学习，成为了一名优秀的学生。今天的告别辞也是他主动发言，想借此机会感谢老师的教导和鼓励。但是演讲结束后，他哭了。这时，老师的眼圈红了。
然后是一个由一群中五学生制作的短片。它描述了老师们对这所中学的贡献。现在的学校已经不是当初的问题学校了。看电影的时候，老师已经变成泪人了。台下的同学们都忍不住难过，都哭了起来。受过老师恩惠的学生更难过。拍电影的时候，学生代表把我们自己画的画像送给老师，作为对他付出的感谢。
电影结束后，老师上台演讲。站在讲台上，他一时间不知道该怎么说。老师似乎有很多话要说，但那些话卡在喉咙里，无法脱口而出。他只对学生说了句“努力上进”，然后就说不下去了。这时，同学们和老师们都在静静地等待着刘老师的讲话。或许是太过多愁善感，他一直无法平复内心的情绪，沉默了很久。
过了一会儿，只听见老师说了一句“谢谢”，就下台了。之后切蛋糕，拍照留念，送礼物等等。2个小时的简短画像就这样结束了。所有的好事都结束了。我们在路两边排着队直到学校门口，就是为了给老师送行。
耳边响起了告别的歌声，老师慢慢走在队伍中间，眼中难掩悲伤的表情。结束时，老师转身向我们道别，然后离开了。
刘老师退休了。衷心祝愿他晚年幸福，退休后生活舒适。
老师的优秀作文6“有什么不会的，可以举手问。有人举手吗？”王老师问。
“如果没有人举手，他们就会知道。好吧，让我问个问题。等你起来，这个多少钱？”
那个穷同学就是看题目不说话。
老师当场就生气了，开始骂:
“你们这些猪头，我刚才让你们问都不问，现在又让你们回答，全都死了。你在这里干什么，你会死在这里的！”
我们凑过去，在桌子底下窃笑，老师不想停，继续骂:
“这么简单的问题，说了十遍以上，也做不到，我满脑子都是屎！我看你活着就是浪费空气，死了就是浪费土地，你就是突然消失了！”
我们忍不住笑了。老师盯着一个笑的同学，叫他拿出作业本。老师皱着眉头说:“你看这里这么多空白。你是留着他们回家卖钱好给你买棺材吗？”
老师一说完，铃就响了，老师一走，我们就笑了。这门课真的很有趣。连老师的脏话都这么搞笑新潮。
我总是叫他爷爷。上一次，他捡了一双女式凉鞋放在墙下。有一次，我看到他在我的压水机旁边洗澡。他拿了一条毛巾去洗澡。洗完后，他去穿那双女式凉鞋。
第二天，他戴了两个戒指，不是钻石金戒指，而是两个普通的戒指。我一走过去，他就说，薇薇，你要戒指吗？我知道他不会给我的。
我家正在收割谷子。马上就要下雨了。太晚了。我们都很忙。他站在讲台上，拍手说好。他就是这样。
那天放学，我看见他手里拿着一瓶可乐。当他看到公共汽车时，他挥了挥手。当公共汽车停下来的时候，他没有上车，而是跑了。
老师的优秀作文7我们班的班主任杨旭老师很不一样。今天，我将在此刻把她生动地呈现在画纸上。
眼睛
杨老师给我印象最深的是她美丽的眼睛。那双眼睛很亲切很温柔，在我们做错事的时候很认真。
那一次，我有一段时间上课心不在焉。等我回过神来，发现杨先生温柔的眼神在看着我，让我羞愧的低下头，暗暗发誓不会有第二次了。
口
杨老师的嘴很美，就像两片粉红色的桃花瓣，总能扬起动人的弧度；杨老师的声音也很美，像风铃在风中摇曳。
当时我正在写字帖，杨老师走到我面前，温柔地提醒我注意书写姿势。我当时就赶紧摆出正确的姿势，然后，一意识到自己写字姿势不对，就马上改正。
手
杨老师还很年轻，但双手已经略显沧桑。记得杨老师刚教我们的时候，手指有点白。
那一次，我在值日，把发言的同学名单记在黑板上。回到座位上，手上沾满了粉笔灰，难受极了，就用湿纸巾使劲擦。我只是记得发言的同学名字里的一个代表词。杨老师天天在黑板上写字不是更难受吗？！
杨老师，您是温暖心灵的太阳，滋润心灵的雨水，灌溉心灵的沃土，美化心灵的彩虹！我要把你画在最白的画纸上，让你永远留在我们心里！
老师的优秀作文8微笑，十岁。笑声很美。在我心目中，张老师的微笑是最美的。
张老师是我们大家公认的最有趣的老师。每当她走进教室，总是露出慈母般的笑容，也就是这甜美的笑容，为她生动有趣的数学课增色不少。所以我们都喜欢听她的讲座，愿意和她亲近。
有一天，我们正在上课，同学A坐在座位上哼着曲子，不时用脚打着拍子，严重扰乱了课堂秩序。突然，张老师停止了讲课，学生们用几十双眼睛盯着同学A。他同桌在提醒他:“别唱了，老师发现了。”他又惊又怕，怕老师发脾气。然而张老师却笑着说:“那好吧，既然A同学那么喜欢唱歌，我们为什么不一起唱呢？”说完，老师开始唱歌。嘿！这个老师葫芦里卖的什么药？但老师的命很难违，我们只好跟着唱。说完，老师带头鼓掌，笑着说:“唱完了，开始上课吧。”奇怪的是，之后没人说话。你看，张老师的笑容是不是很牛逼！
课后，张老师也用笑声教我们。一旦我们遇到障碍，她总是耐心地给我们解释，让我们认真看题，在成绩纸上画画。做完了，老师会笑着说:“太好了，真聪明！”“如果做不到，老师会笑着说:“不要灰心，再想想……”就这样，张老师的笑容会一直充斥着我们的学习生活，有时我们也会不经意地和她一起笑。笑会传染吗？
张老师爱笑成这样。我们通过她的笑声获得知识，快乐地成长。
老师的优秀作文9他缓缓走上讲台，教室里的学生先是死一般的寂静，然后爆发出响彻云霄的笑声。比黑人还黑，脸上戴着眼镜，胳膊显得特别胖，大腿比大象还壮，还有啤酒肚。哦，不对，是西瓜肚(能装十斤西瓜)。
他没理我们，上来就自我介绍。“我叫ⅹ ⅹ。”“啊？哈哈哈……”同学们的笑声让他的脸一会儿白一会儿红一会儿紫...你问我怎么从他比黑还黑的脸上看出来，我...我不告诉你！
外表幽默的他开始上课了！他说的每一句话都能把学生逗笑，而且是纯正的菏泽方言。“虽然我长得像猪八戒的弟弟，但我希望大家能冷静一点！”
“唉，你太不了解我了。虽然我是高四，但是血压高(嗯，我忘了后者)...但除了这四样，我当然工资低！”
他还配合了很多动作，挥舞手臂，踢腿(当然不高)。他教我们“武术”的时候，一点都不不拘小节。自嘲是幽默的最高境界，他显然做到了。据他说，他教了二十多年英语，我当然听不懂他的菏泽版英语。而且我也知道他为什么不教英语了(呵呵，希望)。
虽然他一直在嘲讽自己，但我不知道他有没有经常照镜子。但我知道他是乐观的，尽管困难重重，他依然乐观，所以他会自嘲。
这是我的新老师，“猪八戒的哥哥”。
老师的优秀作文10老师是我的语文老师。她有一头黑发，柔顺地披在肩上。她走路的时候，头发像闪烁的瀑布，非常好看。虽然老师戴着一副近视眼镜，但透过镜片，我总能看到她闪亮而微笑的眼睛。因为爱笑，她的嘴角总是微微上翘，脸颊上隐约露出一对浅浅的酒窝。
石老师的性格特别温柔。她从来不对我们发脾气，总是耐心的给我们讲道理，偶尔还会摸摸我们的小脑袋或者拍拍我们的肩膀。我们都很喜欢她，一看到她就忍不住围了上来。
石老师工作很努力。她总是认真地批改我们的每一个练习，并在练习本上给我们表扬或鼓励的话。看完之后，我们都更加努力地学习。她经常在下班后给我们的家长发短信，告诉他们我们的学校情况和应该注意的问题。记得有一次，轮到我值班。当我完成我的职责后，我匆忙回家，拿出我的笔记本。我傻眼了，却忘了抄作业。“我能怎么办？”我急得大叫，在自习桌前站起来，又坐下挠头。我妈一直抱怨我太粗心。就在这时，老师短信发来了作业。妈妈不禁钦佩地说:“你看你老师多努力啊，想着学生们下班后的学习！" "然后他恳切地告诉我，"你应该努力学习！"。
不知不觉两年过去了，在老师的关心和教育下，我们学到了很多知识，也学到了很多道理。我下定决心，长大后一定要好好学习，做一个像老师一样的好老师。
老师的优秀作文11孙老师是我们的班主任。中等身材，长长的圆脸，油嘴滑舌，从这张嘴说出来的话总是那么生动流畅。像一台永不生锈的播种机，不断在学生心中播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不断无情地扫除学生心中的尘埃。孙老师的眼睛特别亮。那些水汪汪的地砖，像绿莲花上闪亮的露珠，又像玉盘上璀璨的珍珠。孙先生也有一双敏锐的耳朵。他是一个忠诚的哨兵，总是帮助孙先生“侦察”外面的“敌情”。一个挺翘的鼻子凸显了孙老师的善良和亲切。
有一次，无意中发现老师电脑里在23: 00-5: 00期间制作了几个课件。很难想象老师是如何在一阵昏昏欲睡中做完一个又一个课件，然后第二天早上兴高采烈的站在讲台上的。还有一次，我看到老师随手从课桌抽屉里拿出一罐八宝粥，一边喝一边和旁边的同学开玩笑说:“不喝就瞎了。”但我在想:老师是不是没吃早饭就来学校给我们上课了？
孙老师不像其他老师那么古板刻薄。她经常和我们开玩笑。有一次，老师对我们班一个很贪玩的同学说:“你的心和我的枕头一样大(老师的枕头是个大心脏)。”这句话让学生们哄堂大笑。其实这样的趣事数不胜数。这些东西让气氛沉重的教室轻松起来。
孙老师的讲座丰富多彩。每一章都在我们面前打开了一扇窗，把我们带入了一个五彩缤纷的世界。
孙老师，您是一位钢琴家，能拨动学生头脑中每一根睿智的琴弦，奏出美妙的音乐。孙老师，作为一名导游，你总能把学生带到一个迷人的地方。孙先生，你真是幽默大师，把枯燥的学习变成了快乐的享受。
这是孙老师，我敬爱的孙老师！
老师的优秀作文12前几天我们班主任请假了。“班里一天都不能丢下一个人。”相反，她是一名年轻的女教师。她非常善良，就像我们班的“孩子之王”。下课后她和我们一起玩，但是后来发生了一系列奇怪的事情。
这一天，我们在教室里学习课文《秦兵马俑》。窗外一道金光闪过，然后窗外出现了一排兵马俑，顿时把我们吓了一跳。一个同学用颤抖的声音问，“老教师...这是什么？”老师说:“没什么。好了，所有同学带上笔记本和语文书，大家跟我到外面去！”直到这时，一直呆若木鸡的学生才反应过来，所有人都欢呼起来:“哦，太好了！你可以去看看兵马俑！”在这堂特别的语文课上，大家都听得如痴如醉，就连平时的“捣蛋鬼”和“多嘴怪”也不再捣乱和插嘴了！这是个奇迹！
有一次，一个师兄在路上抢一个小哥的钱。精灵老师看到了，悄悄用“魔法转移”把小哥哥送回家。哥哥看不见他，所以他害怕地跑回家。还有一次广播体操比赛，一个同学没穿校服。他非常焦虑。结果老师念了一句咒语，同学的衣服就变成了校服。老师告诉他，它们会在3小时后自动恢复。老师的魔术让我们目瞪口呆！
就这样，直到吴先生回来。我们班的同学透露了一个大秘密:老师其实是个精灵！！这是老师走的时候告诉我们的！我知道精灵老师是专门处理人的燃眉之急，惩恶扬善的。
老师的优秀作文13教师节到了。在这里，我想了很多。是老师辛苦了，把我们从一个懵懂的孩子变成了一个文明礼貌有知识的学生。我想对一直奋斗在岗位上的老师说:“你辛苦了！”
我要非常感谢王先生。记得那是我刚入学时的第一次联欢会。王老师让我做英语主持人。我的心突然紧张起来。怎样才能成为一名英语主持人？我那些做英语主持的叔叔阿姨们，都是能说会道，语言流利。而我，一个小男生，刚入学，怎么当主持人？王老师似乎看出了我的心思，把我叫到办公室，对我说:“孩子，别怕，告诉我你心里在想什么。”
我说:“我是小孩子，口才不好。我怎么当主持人？”
“因为这个！”王老师鼓励我说:“人要知难而进，不要知难而退。为什么小孩子不能当主持人？”听了老师的话，心里没那么紧张了，就答应了。
没想到当主持人是需要反复练习的。一次排练正巧碰上美术课，我暗暗叫苦:我心爱的美术课！又要毁了！但后来我想:当主持人比上美术课重要多了。当我顺利完成排练的时候，旁边的老师都说:“你真棒！”"
晚会到了，我和另一位主持人张静怡的默契配合，引来了家长、同学和老师的热烈掌声。当我把一段段中文翻译成一段段流利的英文时，我停顿了一下，看着王先生。王老师的眼神充满了信任，让我的信心和勇气倍增。晚会结束后，王先生对我竖起大拇指说:“你真棒！”“听了王老师的鼓励，心里甜如蜜。
几年过去了，我的成长进步是作为老师的你能看到的最开心的事。在这里，我想对您说:“谢谢您，老师！”"
教师优秀作文14从古至今，教师一直在扮演着我们次要的重要角色之一，他们为培养祖国未来的花朵付出了辛勤的劳动。
虽然我只经历了不到六年的校园生活，但我的脑海里已经有了一张无法抹去的脸。他是李老师，她在五年级教我语文。
他不高，不帅，不耀眼，但他给我们留下了深刻的印象。用00后这个词来形容李老师，就是高端大气上档次，低调奢华有内涵。
李老师从来不给我们留很多作业，也不惩罚学生。在课堂上，他总是用一些幽默的话来引起我们的学习兴趣，这应该也是他受我们欢迎的原因。但是李老师对我们和她自己都很严格。也许有一天，他教给我们的知识会被时间抹去，但他和我们一起度过的时光，可能永远也抹不去。
有人说，学生是老师的影子。是的，为了刻画一个美丽的影子，老师不求回报，努力工作。作为学生，我们总是知道自己在生老师的气，不听他的话，他说两句话就能造出四句话，我们还是很讨厌他，觉得他不好，觉得这样做很酷。其实你犯了一个最大最愚蠢的错误，就是让你生命中最重要的人物之一为你感到难过和愤怒。
一支粉笔，一个三尺讲台，一块黑板。这是老师的舞台。他们不用唱，不用跳，但也不比真正的明星差。他们用自己45分钟的表演时间，编织了无数成功人士。
他们才是真正的明星，才是真正配称“偶像”的人。
“感恩的心，谢谢你陪了我一辈子，让我有勇气做自己……”让我们为曾经教过我的老师唱这首歌吧！让我们用自己的行动感谢他们！
老师的优秀作文15一天，张老师面带微笑走进教室。老师还没来得及说话，就有学生直接指着老师的脸说:“老师，这节课是英语！不是数学！”很多同学附和，老师的笑容烟消云散，说:“英语老师有事，这节课我们改学数学。”学生还是说:“老师，这节课是英语，不是数学！”“这时，我们的英语老师跑了过来，对张老师说了几句话就匆匆离开了。没想到班里的同学都趴在窗户上大喊:“曹老师，你怎么没来上课？“回来上英语课！”
同学们怎么会注意到，我们张老师的笑脸已经变得很尴尬，充满了“愤怒”。老师腋下夹着课本走出教室，学生们更加放肆，大喊大叫，欢呼雀跃，甚至开始玩耍。
老班主任刘老师很快就进来了，学生们还是肆无忌惮地说:“刘老师你知道吗，你跟张老师说今天有英语课，而且是第二节课！”刘老师大声向学生解释:“老师就不能有事做吗？你怎么这么无知，连最基本的尊师重道都不知道？”教室突然变得鸦雀无声，学生们一脸不高兴，一脸的抱怨。
同学们，老师很忙，在学校有我们这些孩子，在家里，有老有少！我也有自己的顾虑。家里有事很正常。不允许老师家里有东西吗？
张老师本来可以在办公室休息，让你上自习课，但是他没有那么做，而是来给你讲什么问题平时容易犯错误。你这样对待老师，对吗？老师也有自尊心。你这样对待你的老师不感到内疚吗？
同学们，尊敬老师。你今天做了吗？