一篇以文言文为题的作文

1.以文言文为题写散文,如柳宗元的《永州八记》,将唐代游记推向高峰,被称为山水文章之祖。当时,柳宗元因未能倡导新政而被贬永州,并坐在王一方。他的亲人和朋友都与他断绝了联系,好像他被这个世界抛弃了。看到永州的偏僻山水,这位敏锐的秀才不禁感同身受,他变得深情起来。风景成了他投射的对象。有一天,我去小丘西的小石池,看到池中清澈的水,不禁心花怒放。我看到鱼似乎在和游泳者一起自得其乐,但看着看着却激起了他孤独的心情,最后失望地离开了。《小石池塘记》写道:“池塘里有上百条鱼,都在空中游动。日头晴,影在石上,不动;——我走了,突然来来回回,像和游客一起自娱自乐。.....坐在池边,周围都是竹林,寂寞,孤独,悲伤,安静。活得久了太清楚了,但是要记住。」

这一小段看似轻描淡写的话,却是从重复的生活经历中凝练出来的最简洁有力的话语。

孩子读古文,小时候可能无法理解他们的思想,但在漫长的人生中,再次相遇,会成为他们心情和命运的最好注脚,除了敬佩,还有无限的温暖,所以古文词能准确地抚慰一个孤独而忧郁的人生。

这就是古文的魅力。

2.求以“感受古代汉语”为题的作文。我们的祖国有着五千年的悠久历史,传统文化博大精深,源远流长。

我们从小学就开始接触“古文”。到了中学,我对古代汉语有了更深的理解。文言文是指1954之前的文言文,一般不包括“骈文”。相对于骈文来说,是一种语句奇谲,线条单一,不讲双重气质的散文。说白了就是古人写的文章,和我们现在的白话形成对比。

我在学历史的时候了解到,20世纪“新文化运动”期间,大量知识分子主张用白话文代替文言文,从此中国掀起了一场思想解放的风暴。这场运动之后,白话文逐渐在中国流行起来,而文言文逐渐退出人们的生活。文言文也有它的优势,可以在我们的学习过程中体会到。白话文虽然简单易懂,感觉文言文相对于现代语言来说比较紧凑晦涩,但是词的容量高,一个词往往包含很多内容。现在我们比以前的古人学到了更广泛的知识。但是你有没有想过?汉字比外语要学的多,我们逐渐发现理解汉字比外语更难。为什么说现代人的文采下降了?因为我们已经忘记了古人教给我们的文字知识。我们在学习文言文的过程中就能感受到,现代汉语有时需要几个字才能说清楚,文言文一句话就能说清楚。

我们喜欢古文。虽然我们没有这样的文采,也写不出这样的好文章,但是我们应该去研究和欣赏古人留下的这些经典古文。我们不能忘记他们,因为他们继承了中华文明,是中国文字艺术的瑰宝。

3.随笔《我对中国古代文学的理解》结尾写道,文章看完感觉穿越了时代。《中国古代文学》只有200多篇,却留下了千百年的历史轨迹,勾勒了百年的风风雨雨,记录了许多泰莎的雄心壮志。读书看人,要看大文章,要看厉害的老公。

我爱这些杰作,但我想更接近这些伟大的丈夫,我想找出为什么在过去的一千多年里,当我们阅读这些篇章时,心弦总是随着每个人的弹拨而颤动。施密的《陈情表》字字有理,句句动情。一个父亲早逝,母亲改嫁的顽童,一个多病的老太婆。李密此时被献上孝心,家中老祖母九十多岁,仍是风中之烛,摇摇欲坠。树想安静,风却不会停。报恩不亲,是人生最遗憾的事。儒家思想自汉武以来吹了几百年,“诸德孝为先”的思想早已在知识分子心中生根发芽,更何况乌鸦能反哺。可想而知,李密被晋武帝任命的那天晚上一定辗转反侧,难以入眠。从他早年在蜀汉为官的表现,以及他在祖母去世后的仕途来看,史弥并不是一个隐士,但这时候抛弃祖母又能怎么样呢?为什么能忍在心里?另一方面,当时实行的是九品中正制,其一大特点就是表现孝顺,让道德上的高人管理国家。如果死的很开心,是孝顺还是不孝?李煜为什么要问?治国平天下是每个知识分子的理想。几千年后的今天,我们无法评判施密当时的心情和想法,但有一点是肯定的:施密是自我否定的光辉典范。湖南岳阳楼、江西王腾亭、武昌黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。

是两种人生轨迹。王波才华横溢,拥有优秀的诗歌和散文。他是四大杰出人物中的第一位,这句名言“然而,中国保持我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”一直流传至今。而且年轻有为,14岁时,被任命为官员。总觉得一个人早期的成功会伴随着一些苦果。王波在滕王阁宣扬“夕阳寂寞齐飞,秋水* * *天一色”的时候,不知道有多少同事在嫉妒。王波的两个信念,大体上与他对人才的傲慢和对文人的蔑视有关。最后一次定罪,也牵连到他父亲被贬南黄做县令。27岁的王波在去看望父亲的路上溺水身亡。他的堕落和他的崛起一样快,真的让人心碎。寒门少年范仲淹,在日食时两顿冷粥的窘境下,坚持刻苦读书,甚至五年不脱衣服睡觉,官方甚至涉足政事。

4.以古文为题的作文进入初中后,学习的古文数量逐渐增多,让我感受到了很多苦与乐。

以《捕蛇者说》这篇文章为例,让我吃了不少苦头。如果你没有讲过课,你应该先背课文。

虽然这节课只要求背第四段,但是只背这一段比背一大段英语更难。发音正确,书写正确非常重要。

当然,光背课文是不够的。你要背单词,翻译句子,理解课文内容,掌握课文知识点。比如背课文要花很多时间,翻译句子,理解课文内容,抓住重点都是结合在一起的。

所以,学好一小段古文不容易,要吃很多苦!背课文,理解内容,掌握知识点,花了那么多精力和时间,怎么会白费?这里面有很多乐趣。它让我了解了封建王朝的历史,文字的内容,作者的意图,最重要的是,我得到了文章中的知识。

这些知识也给了我一些乐趣。他们不是唯一的。

比较【孟子二章】和【捕蛇者论】,【孟子二章】教会了我很多与现实生活密切相关的知识,比如:迷失方向丧偶时多获得帮助,天时地利人和的意义,人和的重要性,生而卓越死而幸福的意义。但是【捕蛇者说】不一样。

它让我知道了封建王朝的腐败和黑暗,人民生活的悲惨。虽然这些知识并不贴近现实生活,但它给了我另一种知识。

两篇文章都给我带来了乐趣。同甘共苦,学习古代汉语也是如此。

虽然很苦很累,但它不仅让我懂得了知识,也让我受到了教育。所以学好古代汉语很有必要,我以后会更加努力的学习!这就是我学的古文,我学到了古文的苦与乐。

5.以古文为题的作文进入初中后,学习的古文数量逐渐增多,让我感受到了很多苦与乐。

以《捕蛇者说》这篇文章为例,让我吃了不少苦头。如果你没有讲过课,你应该先背课文。

虽然这节课只要求背第四段,但是只背这一段比背一大段英语更难。发音正确,书写正确非常重要。

当然,光背课文是不够的。你要背单词,翻译句子,理解课文内容,掌握课文知识点。比如背课文要花很多时间,翻译句子,理解课文内容,抓住重点都是结合在一起的。

所以,学好一小段古文不容易,要吃很多苦!背课文,理解内容,掌握知识点,花了那么多精力和时间,怎么会白费?这里面有很多乐趣。它让我了解了封建王朝的历史,文字的内容,作者的意图,最重要的是,我得到了文章中的知识。

这些知识也给了我一些乐趣。他们不是唯一的。

比较【孟子二章】和【捕蛇者论】,【孟子二章】教会了我很多与现实生活密切相关的知识,比如:迷失方向丧偶时多获得帮助,天时地利人和的意义,人和的重要性,生而卓越死而幸福的意义。但是【捕蛇者说】不一样。

它让我知道了封建王朝的腐败和黑暗,人民生活的悲惨。虽然这些知识并不贴近现实生活,但却让我。

这些都结合在一起,我会翻译句子,让我感受到了很多苦与乐!这是我学的古文!再背课文,怎么会白费?虽然很苦很累。

两篇文章都给我带来了乐趣,我也受到了教育,我要背单词。它让我知道了封建王朝的腐败和黑暗。

比较【孟子二章】和【捕蛇者论】。虽然这些知识并不贴近现实生活,但是我以后会更加努力的学习,进入初中以后还要掌握知识点。

所以,学好一小段古文并不容易。生而卓越,死而幸福,解释了很多与现实生活密切相关的知识,比如天时地利人和的意义,但却给了我另一种知识。背课文要花很多时间,学古文也是。

他们不是唯一的,正确的写法很重要:收获多,迷失方向才会有帮助。我想把音发对,但我只背了这一段,但它不仅让我明白了知识,也让我明白了人们生活的悲惨。

还没有讲课虽然这节课只要求背第四段,但是要知道课文内容,掌握课文知识点,学习的古文数量也逐渐多了起来。

但是【捕蛇者说】不一样。当然,背熟课文是不够的。说重点。

这些知识也给了我一些乐趣。它让我了解了封建王朝的历史。

以文章【捕蛇者】为例。花了那么多精力和时间,还有句子要翻译,必须先背课文。同甘共苦。

所以,学好古代汉语很有必要。理解作者的意图和内容比背诵一大段英语更难。理解课文内容?这其中有很多乐趣。【孟子第二章】让我知道,要理解课文的内容,要吃很多苦。最重要的是,我获得了文章上的知识和人类和谐的重要性,这可让我吃了不少苦头。

6.以“学习文言文”为题写了一篇作文进入初中后,我学习的文言文逐渐增多,让我感受到了很多苦与乐。以《捕蛇者》这篇文章为例,让我吃了不少苦头。在讲课之前,我必须先背课文。虽然这门课只要求背第四段,但是只背这样一段比背一大段英语更难。书写正确很重要。当然,光背课文是不够的,还要理解单词,翻译句子,理解课文内容,掌握课文知识点。背课文要花很多时间,翻译句子,理解课文内容,抓住重点,这些都是结合在一起的。所以学好一篇小小的古文并不容易,要吃硬的!背课文,理解内容,掌握知识点,花了那么多精力和时间,怎么会白费?这其中有很多乐趣。它让我了解了封建王朝的历史,了解了文字的内容,明白了作者的意图,最重要的是,我得到了文章中的知识。这些知识也给了我一些乐趣。他们不是唯一的。比较【孟子第二章】和【捕蛇者论】,【孟子第二章】让我知道:得到的帮助多了,你就寡了,也是个好时候。生于优秀,死于幸福,解释了很多与现实生活密切相关的知识,但是【捕蛇者论】就不一样了。让我知道了封建王朝的腐败黑暗,人民生活的悲惨。虽然这些知识并不贴近现实生活,但却让我从另一方面了解了一些东西。两篇文章都给我带来了乐趣。学古代汉语也是一样。虽然很苦很累。这就是我学的古文,我学到了古文的苦与乐。

7.随笔《我对中国古代文学的认识》只有200篇左右,却留下了几千年的历史轨迹,勾勒了百代的盛衰,记录了许多泰莎的抱负。读书看人,要看大文章,要看厉害的老公。

我爱这些杰作,但我想更接近这些伟大的丈夫,我想找出为什么在过去的一千多年里,当我们阅读这些篇章时,心弦总是随着每个人的弹拨而颤动。施密的《陈情表》字字有理,句句动情。一个父亲早逝,母亲改嫁的顽童,一个多病的老太婆。李密此时被献上孝心,家中老祖母九十多岁,仍是风中之烛,摇摇欲坠。树想安静,风却不会停。报恩不亲,是人生最遗憾的事。儒家思想自汉武以来吹了几百年,“诸德孝为先”的思想早已在知识分子心中生根发芽,更何况乌鸦能反哺。可想而知,李密被晋武帝任命的那天晚上一定辗转反侧,难以入眠。从他早年在蜀汉为官的表现,以及他在祖母去世后的仕途来看,史弥并不是一个隐士,但这时候抛弃祖母又能怎么样呢?为什么能忍在心里?另一方面,当时实行的是九品中正制,其一大特点就是表现孝顺,让道德上的高人管理国家。如果死的很开心,是孝顺还是不孝?李煜为什么要问?治国平天下是每个知识分子的理想。几千年后的今天,我们无法评判施密当时的心情和想法,但有一点是肯定的:施密是自我否定的光辉典范。湖南岳阳楼、江西王腾亭、武昌黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。

是两种人生轨迹。王波才华横溢,拥有优秀的诗歌和散文。他是四大杰出人物中的第一位,这句名言“然而,中国保持我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”一直流传至今。而且年轻有为,14岁时,被任命为官员。总觉得一个人早期的成功会伴随着一些苦果。王波在滕王阁宣扬“夕阳寂寞齐飞,秋水* * *天一色”的时候,不知道有多少同事在嫉妒。王波的两个信念,大体上与他对人才的傲慢和对文人的蔑视有关。最后一次定罪,也牵连到他父亲被贬南黄做县令。27岁的王波在去看望父亲的路上溺水身亡。他的堕落和他的崛起一样快,真的让人心碎。寒门少年范仲淹,在日食时两顿冷粥的窘境下,坚持刻苦读书,甚至五年不脱衣服睡觉,官方甚至涉足政事。

8.以感受古文为题,写一篇100字的文章。那么文章之美就会流传千年。诸子之言,百家之论,选择无声的音乐,吸引美丽的玉石人才。阅读以上案例,思考当下之前。且字为川,章如海。满是游客,思考着,徘徊着。看着好历史的作品,有着好文学的情怀,我是幸福的。其帝在中国,几代兴亡,诸侯必同,功名成败。文章雄心勃勃,饰以幽香兰花。富贵之作,横与金玉。一个反抗直爽,充满英气的大臣,一个卖国贼,一个流毒的简例。如果你思考几次,那么* * *语言几乎是古代的,思考上面和下面。飞来飞去,环游世界。涌动着对学者的渴望,傲慢着对古人的精华。与信的精神相连,作为太阳和月亮之间的纪念品。本书之福也。你读过吗?"

之前是马甲写的。它从头到尾模仿了七轮。

9.求一篇500字以上的以“语文”为题的作文。如果说语文是打开知识大门的金钥匙,那么生活中的语文就是不可或缺的钥匙芽;如果说语文是通向知识宝库的阳光大道,那么生活中的语文就是不可或缺的基石;如果说语文是人类的精神食粮,那么生活中的语文就是精华中的精华。“太好了!”我跳了起来,学校发了两张电影票,爸爸要带我去看电影!我父亲让我给我母亲留个口信。你知道,作为一名新生,这对我是一个很大的挑战。我抑制不住喜悦的心情,哼着好听的曲子,眼前突然出现了“刷刷刷”几个字。“启禀将军,任务圆满完成。”然后我跳了起来。我走出房门,呼吸了一口新鲜空气。多新鲜啊!小草、小花和小树都向我致敬。风吹着芬芳的花朵和青草的芳香。太阳在微笑,汽车的喇叭也在演奏交响乐。我的心很美。可是我左等右等,妈妈和表姐就是不来,电影就要开始了。况且那两张票还在家里,我的心像兔子一样怦怦直跳,到处的花草都蔫了。“是的,我们照你说的做了。”然后,他们递给我信息,上面写着:我们卖了两张票,请再卖两张票。我把“买”写成了“卖”,全家人都没看电影。可见“一失足成千古恨”,生活中的语言也是如此。仅供参考。