请问如何建设校园网？
我国校园网的发展还不成熟。学校、媒体乃至计算机行业对校园网缺乏全面深入的了解和认识，具有一定的盲目性和偏见性。同时，由于缺乏应用软件，只重视有形网络的建设而忽视无形文化建设的后果，使得大部分校园网失去了应有的效用。
校园网的建设要经过周密的论证、慎重的决策和紧张的建设。很多教训是，当一堆设备变成网络，学校的热情已经冷却固化；网络建好了，问题出现了:设计目标无法实现；应用软件的缺乏阻碍了想法的实施；维护费用难以承受等等。这就需要在实施网络建设之前有一个明确的设计目标。
设计目标
简而言之，校园网的设计目标是通过高性能的网络设备将不同应用的信息资源相互连接起来，在校园区域内部形成一个内部网系统，通过路由设备接入广域网。具体来说，这样的设计目标应该是:以现代网络技术为依托，技术先进，扩展性强，构建以办公自动化、计算机辅助教学和现代计算机校园文化为核心，覆盖学校主要建筑，连接校内各类PC工作站、终端设备和局域网，并与相关广域网相连接的校园骨干网；在互联网上宣传和获取教育资源；在此基础上，建立能够满足教学、科研和管理需要的软硬件环境；开发各类信息库和应用系统，为各类学校人员提供充足的网络信息服务；系统总体设计本着统筹规划、分布式实施的原则，充分体现了系统的技术先进性、安全可靠性高、开放性、扩展性和建设经济性好。
设计原理
进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务、改革发展的特点、系统建设的要求和条件，准确描述学校的信息环境；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校内网服务的类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发、应用和管理的目标。三是确定网络拓扑和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑的分布特点进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如技术选型、布线设计、设备选型、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。
校园网总体设计方案的科学性应体现在是否能满足以下基本要求:(1)总体规划安排；(2)先进性、开放性和规范性相结合；(3)结构合理，易于维护；(4)高效实用；(5)支持宽带多媒体业务；(6)可以实现快速信息交换、协同工作和图像显示。
方案分析
一个完整的校园网建设主要包括两个内容:技术方案设计；应用信息系统的资源建设。
技术方案设计主要包括:结构化布线和设备选型、网络技术选型等。应用信息系统资源建设主要包括:内部信息资源建设和外部信息资源建设。这里我们介绍一下网络技术的选择。
一、网络技术的选择和设计
校园网络系统基本可以分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网和后勤子网。
校园网络中心的设计
网络中心的设计主要包括主干网的设计、校园网与互联网的互联、远程访问服务等。
(一)主干网的设计
主干网采用联想新推出的LS-5608g智能8接箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机。它提供8个插槽，可以插入8连接10/100base-TX、2连接100base-FX或1连接千兆以太网模块。适用于大型骨干网和高速、高端口密度、多端口类型的复杂网络。同时可以选择MS-5103千兆以太网模块(SX/MM/850 nm，0-350 m)或者MS-5104千兆以太网模块(LX/SM/1310 nm，0-6 km)通过千兆与以下子网进行通信。
(b)校园网与互联网的互联:
建议采用局域网专线接入方式，需要路由器等设备，租用专线DDN或帧中继，或者申请ISDN专线并向CERNET管理部门申请IP地址和注册域名，通过专线连接互联网，提供防火墙、计费管理等功能。
本方案选用联想的LR-2501路由器，有1个局域网，2个广域网，1个控制台。支持帧中继、X.25、PPP和HDLC协议。
远程访问服务
联想LA-220和LA-240用于访问安装在本地局域网中的服务器。通过1-4调制解调器(或ISD TA)和1-4电话线，可以为远程访客提供拨号上网服务。远程用户只需要1调制解调器和1电话线。通过拨打LA-220，
2.教学子网的设计
建设校园网的目的之一是利用网络实现多媒体教学，如交互式多媒体教室、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于视频信号的传输(如VOD)。目前在局域网上实时传输高质量的视频数据还不成熟，但传输压缩视频数据是可行的。根据教学子网的高速要求，可采用联想LS-5625智能24+1和10/100M自适应以太网交换机，提供24个10/100M交换端口和一个扩展槽。可以选择插入1 8连接的10/100base-TX、1 2连接的100base-FX或1连接的千兆以太网模块。但实际上，大量用户(60流以上)视频传输的瓶颈在于存储介质的外部传输速率，因此可以采用多路磁盘阵列连接多台主机，提高访问的总线带宽。
在教学子网软件方面，可供选择的种类很多，如:ParaSago、电子教室、海航电子阅览室、语文教育课件制作系统等。
3?办公室子网的设计
办公子网主要面向学校各级领导和职能部门，可以查询、修改、添加、删除网络数据，同时应能满足支持视频传输的要求。鉴于此，办公子网采用联想LH-2627 24+3的10/100M自适应集线器或LH-2613 12+1的10/100M自适应集线器。可以为连接到该端口的设备提供10/100M的专属带宽，大大提高数据传输速率，解决服务器瓶颈问题。
采用联想LP-136 3连接10/100M以太网打印服务器完成* * * *的打印功能。服务器有三个标准并行连接，可以同时连接三台任意标准的并行打印机。
办公子网对应的软件包括科利华等公司开发的办公软件。
4?图书馆子网的设计
图书馆是一个相对独立的系统。我们采用联想LS-3016的10/100M自适应以太网交换机，每端口性价比非常好，支持基于端口的VLAN划分。
图书管理系统的应用软件产品有很多，而且都比较成熟。
5?宿舍区子网和物流子网的设计
宿舍区子网连接到学生宿舍内部的网络，用来直接浏览学校发布的信息，查阅一些电子文档。物流子网占地面积大，主要用途是食堂IC卡计费系统等。因为宿舍子网和后勤子网对带宽要求不高，所以我们选择联想LH-2016 10/100m自适应集线器提供16双速集线器端口，可以自动适应连接设备的速度(10/65438。
综上所述，通过联想的全系列网络产品，可以搭建一个完整、先进、可靠的校园网络硬件平台，有利于校园网络信息系统的使用、维护、扩展和升级，可以有效利用投资。
二、内部信息资源建设
内部信息资源建设可以分为以下模块:校长查询、学生管理、课程管理、思想教育管理、员工管理、党务管理、工资管理、财产管理、档案管理等。这里不描述每个模块的功能。
第三，外部信息资源的建设
外部信息资源建设应包括以下功能:互联网功能、远程访问功能、电子邮件功能、多媒体介绍学校功能、讨论交流功能、信息发布功能。所有的功能都可以通过相应的网络信息平台来实现。这里就不详细描述了。
学校的网络建设必然会对学校的信息化建设起到巨大的推动作用，同时提供一个简单、有效、便捷的理想办公和教学环境。一方面，校园网缩短了学校与外界的距离；另一方面，构建了基于Intranet的管理信息系统，促进了学校的信息化建设。随着校园网建设的普及和应用，学校将最终迎来科学管理和教学的新时代。