大方县第三中学正在发展大方三中。
由于各种客观条件的制约，学生从入学到离校都没有做过实验，没有课外书可以借，老师没有休息室，没有固定的活动场所，更谈不上对现代教育媒体的掌握和应用。有的只是1500元办学费和无数的困难。但是，三中同学勇于努力，默默奉献，在艰苦的条件下拼搏。他们有拼搏的勇气，有献身教育事业的信心和决心，齐心协力一步步走完了17的艰苦岁月。
1999在大方县委、县政府的高度重视下，大方三中新一届领导班子知难而进，狠抓教学中心工作的科学化、规范化管理，强化内在质量，强化管理，以管理求质量，以质量求生存，以成绩求发展。从1999秋季开始，在全县教育中率先进行“教职工聘任制”、“岗位结构工资制”、“岗位目标管理责任制”的“三制一管”改革实验，加强教育教学管理，优化学科教师，打开“铁饭碗”，动摇学历、文凭、职称岗位，实行“三制一管”。2000年，学校终于走出低谷，教育教学质量大幅提升，升学率位居大方县第二。同年，大方三中“三制一管”的经验得到大方县人民政府的肯定，并在全县推广。
2000年秋季学期，大方县人民政府明确大方三中为全县教育系统“三制管理”改革试点学校。2007年，大方三中被定为全县人事制度改革试点单位，教育系统试行校内工资分配制度改革试点学校。从1994到2010，大方三中先后荣获全国德育科研先进学校、毕节地区全国统考先进考点、三五普法先进单位、国防教育先进单位、全区残疾人工作先进单位、大方县学校综合治理一等奖、 大方县学校综合管理二等奖，教学经常管理奖，教育经常工作目标考核一等奖。 同时，学校被评为教育综合督导评估优秀学校、教学常规管理先进学校、大方县三星级文明示范学校、学校先进党支部、大方县示范党组织、学校团委、毕节地区五四红旗团委、大方县青年志愿者先进集体。学生在各学科竞赛中获得159个奖项；教师在论文评比活动中获奖76项；并在各级各类期刊发表文章136篇。