2007黄冈中学惠州分校(湖北也可以)小学到初中联考试题及解题。
学校_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
卷首寄语——同学们,经过六年的小学语文学习,你们一定收获颇丰吧!以下题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。认真审题,认真答题,就会有优异的表现。相信自己的实力,祝你成功!
积累使用。(30分)
【试题说明:目的是培养学生正确理解和使用祖国语言文字,丰富语言积累,从而促进学生积极积累和培养良好习惯。]
先把所有正确发音的一组加起来后打“√”。(3分)
A.屋顶(jī)宫阙(què)吸(yǔn)凌晨战斗(áo)(línɡ)()
B.亮眼(zènɡ) (mD)弹琴(tán)望江边(pán) (liáo)()
C.惊吓(shà)卷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟嘴(hu)()
D.舒(qiè)衣(ɡuān)松(à n)热(zhi)盼(chōn)()
第二,在一组没有错别字的句子后面打“√”。(3分)
A.海伦像干海绵一样日夜吸收知识的甘霖。( )
B.在飘香的碧螺春茶汤里,我看到了美丽的江南春色。( )
C.秦兵马俑完美地模拟了军队队形的排列,这在雕塑史上是绝无仅有的。( )
D.一想到明天就要离开校园,心里就涌起一股深深的眷恋。( )
第三,写下面的字,注意写的正确漂亮。(2分)
泗水附近的河是粉柳绿的,草是绿的。春风就像一架美丽的钢琴,伴随着春天的到来。
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第四,按要求写成语。(6分)
1,写出古人刻苦学习的成语:
_________________、________________、________________。
2.描述快速时间的习语:
_________________、________________、________________。
五、了解古诗词的运用(6)。
1.每逢佳节倍思亲,我们都会给远方的亲人写信或者发邮件,可以引用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这首诗来表达我们的思念。
2.六年的学习生活,老师已经把自己所有的心血都倾注在我们身上,你想出了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来表达你对老师的爱和赞美。
3、要写好作文,不仅要看书,更要参加实践活动,就像古人说的:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样
第六,课文的积累。(10)
1,郭沫若《白鹭》称赞白鹭_ _ _ _ _ _是一首细腻的诗,_ _ _ _ _ _ _是一首韵味无穷的诗。(请在线上填写适当的相关单词)
白鹭的精致体现在:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中
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2."烟台的海是一幅画,广阔的背景,壮丽的舞台."请当个小导游,介绍一下某个季节烟台的海。___________________
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3.春天是可爱的,描写和赞美春天的古诗数不胜数。请从本书的文本中选择一首最喜欢的歌曲,并写在下面:
标题:_ _ _ _ _ _ _ _ _
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口头交流。(10分)
汉语来源于生活,广泛应用于生活。培养学生在生活中学习和运用语文的意识和能力,让学生学会运用语文解决生活中的实际问题,从而体现语文学科的工具性。]
1.根据所提供的情况写一段话。
新课程提倡小学生多读课外书,丰富自己的知识。有几个四五年级的学生去书店买书。他们邀请你去咨询他们。你会怎么引导他们选书?请按顺序写下来。
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2.电脑已经进入千家万户。我们可以用电脑写文章和信件,电脑打印出来的字又漂亮又工整。有人认为现代书写工具不需要费心练字。你有什么看法?
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阅读理解。(25分)
【课程标准指出,小学生要有自主阅读的能力。在阅读中,要充分让学生去体验和感受,从而培养勤于阅读的良好习惯,不断提高学生的语文素养。]
读一封给家里孩子的信的片段,然后回答问题。(8分)
别把我当杰出人物,我只是个普通人。我写()我有才华,()我有感情,我对我的祖国和同胞有无限的爱。我用我的作品来表达这些感受。我已经87岁了。今天回想起来,说不上失败,也说不上成功。我只是诚实而平淡地过着我的生活。我思考过,我追求过,我终于明白,人生的意义在于奉献而不是享受。我在给和平街小学学生的回信中说:“我愿意再活一次,再学习一次,再劳动一次,让我的人生结出硕果。”有人问我,生命开花结果意味着什么?我说:“人活着不是为了白吃,我们活着是为了给我们的社会增加一点光彩。我们能做到的。()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比我们维持自身生存所需要的要多得多。只有把它们花在别人身上,我们的生命才能开花结果。一辈子为自己、为自己奉献的人,什么也得不到。”
(1)在括号中填入适当的关联词。
(2)以上是著名作家_ _ _ _ _ _ _ _ _在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对生活的态度。请写下你感受最深的地方:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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读完这段话,我们能充分感受到作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的高尚品格;比生存更有价值的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
⑶为了清楚地表达自己的思想,作者多次使用反义词。默读仔细看,至少抽取其中的两组_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组_ _ _ _ _ _ _ _组
短文2 (5分)
随着几声响亮的乌鸦,整个湖光山色都醒了。披着晨雾,踩着朝霞,采茶姑娘们三五成群地向茶园走去。空气中弥漫着淡淡的人像,绿油油的茶树间不时传来银铃般的笑声。太阳升起来了,在山川湖泊上洒下千万道金光,茶园被染成了一层金色。采茶姑娘们个个兴高采烈,用灵巧的双手迅速从茶树上摘下一片嫩芽。绿树衬托出俊朗的身影,构成了一幅美丽动人的画卷。
(1)“全湖山醒了”这句话中的“湖”指的是_ _ _ _ _湖,山指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
⑵用来形容茶树的词有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;与“精神饱满”意思相近的词有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。
作文3 (12分)
旅鸽与普通鸽子非常相似。但是,他的背是灰色的,似乎还有点发青,胸前的颜色是鲜红色,所以看起来好鲜艳。
旅鸽不仅漂亮,而且数量众多。它们曾经是地球上最大的鸟类之一。当他们组成庞大的队伍,唱着又高又响的歌时,鸟儿挡住了阳光,地面一片漆黑。有的旅鸽队伍有十五公里长,两公里宽,数量是两个或一个。
是什么改变了一只旅鸽的命运,让它的肉尝起来很美味。如果你把棍子向天空挥舞几下,你可以击落几只旅行的鸽子。如果用霰弹枪,杀几百甚至上千就更重要了。这是当时的事实。那时候,每天有数百万只旅鸽被火车送到城市,成为餐桌上的美味佳肴。随着广泛的森林砍伐和狩猎活动,旅鸽的数量正在逐渐减少。1900的某一天,随着一声枪响,最后一只野旅鸽受伤了。1909年曾经有过压倒性的旅鸽阵容,现在只剩下三只了。他们住在动物园里。1965438+2009年9月1,这个动物园最后一只旅鸽死亡,美国所有的报纸和电台都报道了这个消息。
旅鸽从铺天盖地到灭绝,只用了短短的五十年。在二十世纪,数百种动物从地球上永远消失了。
(1)给文章加一个标题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)用“-”在文中画一个表示“丰富多彩”的句子;用“……”在文中画一个表示“压倒性”的句子。
(3)你认为旅鸽灭绝的原因是什么:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
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(4)旅鸽的命运让你联想到什么?用几句话写下来。_______________________
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第三,作文。(30分)
写作是运用语言进行表达和交流的一种形式,是认识世界和认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。下面的练习贴近学生实际,便于每个学生写作和表达。]
培根曾说:“如果你把你的快乐告诉一个朋友,你会得到两份快乐,如果你把你的悲伤告诉一个朋友,你会得到一半的悲伤。”你的人生有过哪些喜怒哀乐?你是怎么和别人分享的?选择一两件事写下来,自己选题目。
参考资料:
相关问题
单词和句子(***33分)
1.按照汉语拼音的顺序重新排列下列字母。(2分)
中国日报
2.读下面的句子,看拼音写单词。(4分)
优lǜ
1.渔夫皱起眉头,脸色变得严肃起来。
ch ug f
2.诸葛亮愿意立下军令状。如果他三天造不出一支箭,他就收下。
中国xi
3.詹天佑不怕困难,也不怕(),毅然接受任务,立即开始了()线。
3.完成下列单词。(3分)
上帝()有一个巧妙的计划,没有()的财宝来填满()的人。
佩服的不是()陡崖()精兵()政治。
4.选择单词填空。(10分)
(1)带状头组土地。
一头()黄河象,由一头()年长的公象()牵着,从远处走来。疲劳和干渴,折磨着他们()晕倒。他们一看到前面有一条河,就高兴地跑了起来。
(2)暴戾、暴戾、激烈。
1,在小组讨论中,我们就一个问题争论得非常激烈()。
2.小女孩划了一把火柴,发出()的光。
3.汹涌的海浪拍打着海岸,溅起浪花。
(3)如果...仅仅...因为...因此...
不管怎样;无论如何...仅仅...仅仅...
()我们为人民服务,()我们有缺点,()不怕被批评指出。()是谁?谁给我们指出了()。()你是对的,让我们()改正它。
5.判断对错。正确按“√”,不正确按“”。(6分)
1,“盖”和“盖儿”意思相同。( )
2.“支持、阻挠轻蔑的闹事者”这几个字没有错别字。( )
3.“鼓励”是“鼓励”的同义词。( )
4.“这个问题好做”中的“好”和“他是个好孩子”意思一样。( )
5.“童年、老年、青年、壮年”的顺序是正确的。( )
6.在“汉、苗、壮、回民族”这几个词中,不属于同一范畴的词就是“民族”。( )
6.按要求写句子。(8分)
1,根据意思写一首诗。
春风又把长江南岸的花草树木吹绿了。
这首诗是:
2、照样子,改句子,句子的意思不能变。
《出埃及记》(1)你怎么能在这么远的距离射箭?
太远了,箭都射不出去。
音乐会的门票太贵了。穷哥哥穷姐姐怎么养得起?
洪水冲走了八头大铁牛。宋武杀死了老虎。
洪水冲走了八头大铁牛。
八头大铁牛被洪水冲走了。
阅读(***31)
1.阅读短文,回答下列问题。(17分)
她的小手都快(jǐhūjīhū)冻僵了。啊,再小的搭配对她也有好处!她敢不敢从一把火柴中拿出一根,烧在墙上来温暖她的小手?她终于抽出了一根。嘿!火柴点燃了,火焰冒出来了!她把小手放在火焰上。多么温暖明亮的火焰,就像一根小蜡烛。这是一场奇怪的火灾!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前,炉子上有闪亮的铜脚和铜把手。它明亮而温暖地燃烧着。多舒服啊!嘿,发生什么事了?她只是把脚伸出去热一下,火柴就灭了,炉子也没了。她坐在那里,手里只拿着一根烧焦的火柴杆。
1,为所添加的单词选择正确的读音,并画出" "。(2分)
2.在带下划线的句子中重读的单词下面加上“”。(1)
3.“古”字按词序查,先查大写字母,再查音节;用偏旁搜索法,要先查部,再查画。“关”字在字典里的意思是:①接近;②到达;③求和;(4)使其不松动或离开;大吃一顿。“她把她的小手放在火焰上”应该用第一种方式来解释。(2.5分)
4.写出下列单词的反义词。(1.5分)
温暖()明亮()舒适()
5.理解下列句子的意思,选择正确的答案(将数字填入括号内)。(2分)
“她敢不敢从一把火柴里拿出一根来,烧在墙上暖暖她的小手?她终于拔了一个。”这句话的意思是: ()
说明小女孩优柔寡断,犹豫了很久才掏出一根火柴。
(2)说明小女孩不愿意用火柴,所以不敢果断拿出一根来温暖自己的小手。
(3)说明小女孩受不了冷,不顾会不会挨打,最后抽出一根火柴。
6.这段话有四层意思。请用“∨”将这段文字分层,写出第二层和第四层的意思。(6分)
一楼:小姑娘冷极了。
二楼:
第三层:小女孩看到了幻觉。
第四层:
7.在这段话中,小女孩的真实情况与幻觉中的生活形成了鲜明的对比,进一步衬托了小女孩。在这里,作者表达了她对小女孩的感情。(2分)
阅读短文,回答下列问题。(14分)
富饶美丽的大兴安岭
大兴安岭是中国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。林区面积22万平方公里,年产木材300多万立方米,为全国四大木材生产基地之首。
大兴安岭地处我国高纬度地区,气候寒冷。很多树不适合在这里生活,所以物种比较单一。但是这里夏天多雨,阳光明媚。在大兴安岭的峰(山)沟(H)里,到处都是高大的落叶松林。还有针叶树樟子松。蒙古栎、阔叶树、桦树、橡树、杨树、水曲柳、红柳等树木生长在广阔的森林中。
大兴安岭的兴安落叶松是高大的落叶乔木。其木材坚硬、耐腐蚀,可用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设。它的树皮也可以提取烘焙胶。
在林区的众多植物中,杜翔、玫瑰、榛子、丁山都是很好的人造板原料。黄芪、柴胡、沙参都是很好的药材。各种野花满山都是。
大兴安岭的动物种类繁多,有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿、珍贵毛皮动物、水獭(t·m)、紫貂、山野兔等,其中龙飞是珍禽中的极品。
大兴安岭的地下矿藏也相当丰富。已经证实的有:金、铅、锌、铍等。
辽阔的大兴安岭,到处都是宝藏。美丽富饶的大兴安岭是多么令人向往和自给自足啊!
1.给文章的第五段加标点。(3分)
2.划掉括号中不合适的词。(2分)
3.大兴安岭林区的主要树木有哪些?(2分)
4.大兴安岭的小品里都写了哪些种类的动物?(3分)
5.填空。摘要:文章通过介绍大兴安岭的植物与和谐来解读大兴安岭,并表达作者的观点。(4分)
作文(***36分)
1.将下列句子按一定顺序重新排列,并在句子前的括号中填入数字。(6分)
()妈妈看到黄瓜又嫩又长,西红柿又红又鲜,高兴地说:“这些菜真好吃!”
()没多久,小华就把菜买回来了。
星期天,妈妈让小华去购物。
()妈妈说:“现在这些销售人员的服务态度真好!”
()小华要出门的时候,妈妈告诉他:“一定要买新鲜的蔬菜。”
小花笑着说:“是助理阿姨帮我挑的。她说她会给大家买好的菜,把坏的处理掉。”
2.半命题作文。(30分)
主题:在活动中
提示和要求:①完成题目。可以从自己的文艺、体育、科技活动、班级、团队等活动中选择写作素材,如庆祝六一、学雷锋、庆祝香港(澳大利亚)回归、庆祝申奥成功、向贫困地区(贫困学生)捐款、爬山、放风筝、夏令营等活动。
(2)内容要具体,句子要通顺有条理,要写出活动的特点。字迹工整。③不少于400字。