文科数学高考必背公式汇总

高三数学对于大部分考生来说都是比较难的科目,尤其是作为一个文科生,数学这个理科科目,肯定难住了一大半!其实高中数学有很多公式。掌握这些公式并不困难。下面,我为大家整理了高考文科数学必背公式的汇总。

文科数学高考必须背的公式一、三角形公式

正弦定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R R是三角形外接圆的半径。

余弦定理:a2=b2+c2-2bc*cosA

sin(A+B)=sinC

sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA

sin(A-B)=sinAcosB+sinBcosA

sin2A=2sinAcosA

cos2A = 2(cosA)2-1 =(cosA)2-(sinA)2 = 1-2(sinA)2

tan2A=2tanA/[1-(tanA)2]

(新浪)2+(cosA)2=1

二、归纳公式

公式1:设α为任意角度且具有相同终端边的角度的相同三角函数的值相等:sin(2kπ+α)= sinα(k∈z)cos(2kπ+α)= cosα(k∈z)tan(2kπ+α)= tanα(k∈z)。

等式2:设α为任意角度,π+α与α的三角函数值关系如下:sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)= tanαcot(π+α)= cotα。

等式3:任意角度α与-α的三角函数值的关系:sin(-α)=-sinαcos(-α)= cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα。

等式4:利用等式2和等式3,可以得到π-α和α的三角函数值的关系:sin(π-α)= sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα。

等式5:利用等式1和等式3,可以得到2π-α和α的三角函数值的关系:sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)= cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα。

等式6:π/2α和3 π/2 α与α的三角函数值的关系:sin(π/2+α)= cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin。

第三,功能

1,函数单调性

(1)设x1,x2[a,b],x1x2

F(x1)f(x2)0f(x)是[a,b]上的增函数;

F(x1)f(x2)0f(x)是[a,b]上的减函数。

(2)设函数yf(x)在一定区间可导,若f(x)0,则f(x)是增函数;如果f(x)0,那么f(x)是一个减函数。

2.函数的奇偶性

F(-x)=f(x)对于定义域中的任意x,则f(x)是偶函数;F(x)F(x)对于定义域中的任意x存在,则f(x)是奇函数。奇数函数的图像关于原点对称,偶数函数的图像关于Y轴对称。

文科生高考必背的公式公式1。集合和功能

内容交集和补集,以及幂指数对函数。奇偶性和增减性是最明显的观察图像。

复合函数出现,性质倍增定律被区分。要详细证明,就要把握定义。

指数函数和对数函数是倒数函数。基数不是1的正数,1两边增减。

函数的定义域很容易找到。分母不能等于0,偶数根必须非负,零和负数没有对数;

正切函数角不直,余切函数角不平;其他函数的实数集,很多情况下有交集。

两个互为反函数具有相同的单调性质;图像相互对称,Y=X为对称轴;

求解代换定义域的非常正则的逆解;反函数的定义域,原函数的定义域。

幂函数的性质很好记,指数缩减分数;指数函数,奇母奇子奇函数,

有奇母偶子的偶函数,偶母非奇偶性函数;在图像的第一象限中,函数增加或减少以查看正负。

二、三角函数

三角函数是函数,象限符号有标注。函数图像单位圆,周期性奇偶增减。

同角关系很重要,简化和证明都需要。在正六边形的顶点处,从上到下切弦;

数字1记录在中心连接顶点三角形;向下三角形的平方和,倒数关系是对角线,

变成税角容易查表,简化证明必不可少。二的整数倍的一半,奇数互补偶保持不变,

后者视为锐角,符号判定为原函数。两个角度之和的余弦值转换为单个角度,便于评估。

余弦积减正弦积,角度变形公式。和差积必须同名,余角改名。

计算证明角度第一,注意结构函数名称,基本量不变,由繁变简。

以逆序原理为指导,上升幂和下降幂和差的乘积。条件等式的证明,方程的思想指明了方向。

万能公式不一般,有理公式领先。公式运用顺逆,变形运用巧;

1加余弦想到余弦,1减余弦想到正弦,上电角度减半,上下电是一个规范;

三角函数的反函数,本质上就是求角度,先求三角函数的值,再确定角度值的范围;

利用直角三角形,形象直观,易更名,将简单三角形的方程转化为最简单的解集;

三。不平等

解决不等式的方法是利用函数的性质。对面的无理不等式转化为有理不等式。

从高阶到低阶,逐级变换应该是等价的。数字和形状的相互转化有助于解题。

证明不等式的方法在实数性质上是强有力的。差与0比较,商与1比较。

具有良好的直接难度分析和清晰思路的综合方法。非消极的常见基本表达,积极的困难被简化为荒谬。

还有重要的不等式和数学归纳法。图形功能帮助,绘制建模构造方法。