5 2022校园文化艺术节策划内容。
2021校园文化艺术节活动策划内容1
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，也是全面实施“大学生素质发展计划”、加强学生素质教育的重要内容。每年举办一次，目的是提高学生的人文艺术素养，开阔学生的知识视野，培养和发展学生的兴趣，丰富学院的文化底蕴，一般在11-65438+2月举办。
一.活动安排
为确保活动如期顺利举行，达到预期效果，特成立组委会。组委会由学院党委书记任主任，副书记、副校长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生处、财务室、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人为成员。
组委会办公室设在团委，主要负责具体赛事的组织协调、信息发布、资料收集、人员安排等工作。
二。活动和项目
1，金话筒主持人大赛。金话筒主持人大赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评论四个项目进行。即兴演讲时长2-4分钟，现场选题，3分钟准备后演讲，要求思路清晰，语言流畅，演讲技巧好。晚会主持人以“文艺晚会”为内容，主题自创，时间2-3分钟。要求举止端庄，发音标准协调，感染力强。现场采访时间2-3分钟，由选手选择话题，与观众进行一对一对话采访，要求话题清晰，问答合理，语言流畅。工作人员会播放一段当年国际国内重大时事新闻，选手讲解点评2-3分钟，要求点评正确，思路清晰，语言流畅得体。根据四个项目得分的总和对比赛进行排名。
2.书法比赛。书法比赛采取提供书法作品与现场比赛相结合的方式进行。提供的作品题材由承办部门限定，硬笔软笔均可，构图不限，其中硬笔不超过4张，软笔不超过4尺。现场比赛内容由承办部门具体规定，现场操作提供专用纸张。本项目的比赛排名以作品得分和现场比赛得分之和为准。
3.摄影展。摄影展以校园生活和校园场景为主。彩色和黑白照片均可，照片最小尺寸必须为七寸，要求艺术性和美观性强。
4.英语才艺表演。英语才艺展示通过英语诗歌朗诵和英语演讲进行。英语诗歌朗诵内容可选，要求发音准确，声情并茂，时间3-5分钟。英语演讲的主题由承办部门确定，时间为3-5分钟。演讲结束后，评委将现场回答问题。按两个项目积分之和给名字排序。
5.校园歌手大赛。校园歌手大赛是自选的，要求内容健康。独唱、二重唱、合唱和表演可以以任何形式进行。
6.器乐比赛。器乐比赛曲目可选，包括管弦乐和民乐。不限制合奏、小合奏、独奏等形式，时间不超过8分钟。
7.舞蹈比赛。舞蹈比赛要求自创、群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞，时间不超过8分钟。
8.曲艺比赛。曲艺比赛要求参赛者创作自己的作品，如相声、小品、短剧、评书等。，且形式不限，时间不超过10分钟。
9、诗歌朗诵比赛。诗歌朗诵比赛以中外文学名著为内容，进行剧本外朗诵。参赛选手可配背景音乐，不限人数和格式，时间5-8分钟。
10，青年形象大赛。青年形象大赛要求参赛选手具有良好的形象气质、宽广的知识视野、广泛的兴趣爱好以及较强的口头表达和思维能力。女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺展示、服装展示、素质测评四个项目。自我介绍的内容是班级，姓名，爱好特长，参加比赛的感受，以及自己的学习生活。时间1-2分钟，标准普通话清晰流畅。才艺展示形式不限，歌曲、舞蹈、小品、乐器、戏曲均可。内容可选，时间3-5分钟。服装展示需要自己设计或准备的服装，符合学生身份，充满青春气息。按舞台表演显示1-2分钟。质量考核由承办部门决定，如新成语、时事评论、知识问答等。选手按四个项目的积分之和进行排名。
三、每个项目的评分标准
1，金话筒主持人大赛。即兴演讲满分10，其中主题和内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风2分，效果1分；晚会主持人10分，其中普通话2分，技巧3分，台风2分，效果3分。现场面试满分10，其中面试内容4分，面试技巧3分，普通话2分，面试效果1分；新闻评论满分10，其中观点2分，内容3分，台风2分，普通话2分，效果1。
2.书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10，根据其笔法、风格、构图、技巧进行评分。
3.摄影比赛。满分10，评分依据其内容、场景选择、拍摄技巧。
4.英语才艺展示。英语诗歌朗诵满分10，其中发音3分，表达2分，技巧2分，乐器和台风2分，效果1分；英语演讲满分10，其中发音3分，主题和内容3分，表达技巧2分，效果2分。
5.校园歌手大赛。满分10，其中音高3，节奏3，技巧2，难度1，台风及其效果1。
6.器乐比赛。满分10，其中音准3，节奏3，技巧1，难度2，效果1。
7.舞蹈比赛。满分10，其中编舞3分，动作3分，难度2分，效果2分。
8.曲艺比赛。满分10，其中主题和内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。
9、诗歌朗诵比赛。满分10，其中内容2分，普通话3分，技能2分，形式1分，台风与效果2分。
10，青年形象大赛。自我介绍满分10，其中内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风与效果3分；才艺表演满分10，其中难度2分，技巧2分，表演水平3分，台风与效果3分；服装展示满分10，其中服装3分，动作3分，技巧2分，效果2分；素质测评满分10，其中内容4分，普通话2分，技能2分，效果2分。
四。活动组织和参赛要求
1.每年从上述10项赛事中选择6-8项赛事开展竞赛活动，由组委会指定的部门承担单项赛事的复赛和决赛。
2.各系以班为单位，积极组织动员学生，组织选课。每个学生至少参加一次班级选拔赛的活动，每个班级推荐选手参加各个系的预赛。
3.各部门预赛结束后，在规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学院复赛，每位选手最多可参加两项比赛。
4.根据组委会办公室通知，承办部门将组织各部门推荐的选手进行复赛，决出15-20选手的决赛。复赛和决赛由组委会办公室制作并签字，评委由组委会办公室聘请，现场抽签和计分数的工作人员由组委会办公室安排。
动词 （verb的缩写）奖励和评分方法
1.各部门将向个人预赛的获胜者颁发证书。决赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名，由学院颁发证书并给予奖励。
2、以科室为单位对评价总分前三名的小组进行奖励。积分根据各系选手个人奖项计算，其中一等奖20分，二等奖15分，三等奖15分，优秀奖5分。团体总分相等，获得一等奖者排名第一。
3.组委会从盛典各项活动中评选出10-15名优秀选手或节目，并举行盛典颁奖和元旦联欢晚会。
2021校园文化艺术节活动策划内容2
一.活动背景
根据《上海市教育委员会关于组织上海市第四届全国中小学生美术作品展的通知》精神，在大力推进素质教育的国策下，以世博会为契机，展示我校学生热爱生活、勤于学习、勇于创新、乐观向上的良好风貌，提升我校艺术教育水平。
二、活动目的。
进一步促进学校艺术教育的全面健康发展，展示学生的艺术才华，搭建学生展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康的审美情趣和艺术素养，激发他们对艺术的兴趣和爱好，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，可以体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富他们的课余文化生活，提高他们的综合素质，引导他们真善美，得到全面和谐的发展。特别举办了第二届“校园文化艺术节”。
三、活动主题
学校文化艺术节以“蓝天下的爱，展示你的才华和才华”为主题，充分展现了我校师生积极向上的精神风貌和学生健康快乐的童心学习生活。是时代的特点，也是校园学生的特点。坚持先进文化前进方向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
四。活动要求
1，以班级为单位，班主任负责制，在确保安全的前提下有序排练。
2.所选节目健康、生动，符合时代主旋律，形式多样，反映学生学习生活，具有创新性、启发性、艺术性、观赏性、趣味性和思想性。
3.每个班都要有一个负责每个节目的人来检查节目的排练。
4.各班于5月26日前将方案报学校艺术教育组，由学校艺术教育组于5月28日进行方案评选并指导。
5、5月31进行所选节目的彩排。
动词 （verb的缩写）活动内容
1.活动节目在班内自由选择，以合唱、独唱、二重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、以音乐、模型、魔术、绘画为主要形式的诗歌朗诵，准备节目数为1-2。
2.第一乐章:“和谐校园，有你有我”
第二乐章:《歌唱童年与六月激情》
第三乐章:“欢庆世博，传承文化”
第六，活动对象
整个学校
七。工字续时间
20x 6月8日上午8:30-11:00。
八、组织领导
组长:李波
副组长:龚伟杰
艺术顾问:李博、龚伟杰、朱彪。
艺术总监:李
艺术策划:黄和
舞台设计:李、朱彪、张军、、、赵。
化妆师:、赵、、
摄影师:张军、龚雪和徐红军。
现场协调:梦洁陶伟
录音师:曹喜军
舞台监督:罗晓·m
主持人:周仁友和王小骞。
服装设计:各班班主任
评委:朱彪、张丽华、林高山、李嘉玲。
九。活动计划
我们学校积极采取了一些措施来应对突发事件:
1.如果天气变化，它将改天举行。(具体时间另行通知)
2.学校第一时间通知各班班主任和学生做好准备。
3.如遇特殊情况，学校会及时做出相应调整。
X.活动创意
1，升国旗，奏国歌仪式，全体师生一起唱国歌。
2.所有的学生都唱少先队员的歌。
3.校长发表了讲话。
4.少先队大队辅导员致辞。
5.少先队员代表发言。
6.校长宣布第二届学校艺术节开幕。
7.表演开始了。
XI。有关注意事项
1，活动前班主任给同学们宣讲了注意事项，演出结束后各班搞好卫生。
2.参加活动的学生应自觉遵守活动现场的秩序。
3.各班班主任带领学生坐在指定位置。
2021校园文化艺术节活动策划内容3
一、指导思想:
进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造积极健康、高雅文明的校园人文环境，为师生提供施展才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生文化生活，发挥个人特长，启迪智慧，激发创造创新，促进全面发展。
二、活动主题:
“迎世博，展风采，建和谐校园”
三、主持人:
艺术节组委会
四。参与者:
整个学校
动词 （verb的缩写）组织工作:
寨河中学校园文化艺术节组委会成立
1.职责:统筹规划、组织领导文化艺术节，审批活动计划；研究重大问题的决策和协调平衡。
2.成员:
导演:
副主任:
成员:各年级领导。
不及物动词活动时间:
20x 65438+2月1(开盘)-20x 65438+2月31(收盘)
(1)第一阶段:(65438+2月初)宣传投放。
1.制定艺术节的活动计划，做好人员和预算安排。
2、召开领导、教师、班干部、干部会议，统筹安排各项准备工作。
3、小组召开专题会议，研究并公布本小组活动的实施细则。
(二)第二阶段:(65438+2月中旬)活动准备(包括活动预赛)
1，开展各种活动指导和赛前辅导。
2.进行每场比赛的预赛，确定决赛选手。
3.采购相关物品，设计制作各级各类比赛海报。
(三)第三阶段:(65438+2月下旬)活动开展。
1.各种活动和项目的决赛将分组进行。
2.组委会全面检查和指导文化艺术节的发展。
(四)第四阶段:(20x，65438+10月)总结表彰。
1，全面总结评估各项活动开展情况。
2.召开总结表彰大会，对获奖部门和个人进行表彰。
七。活动的内容和形式:
今年的校园文化艺术节分为开幕式、专题活动和闭幕式三个板块。
第一场:开幕式
(1)开盘动员
第二节:专项活动
(2)艺术节标志设计比赛
(3)“诚信教育”短篇小说比赛
(4)“动感音乐”器乐比赛
(5)“文明礼仪”漫画大赛
(6)“想象的天空”科学幻想绘画比赛
(7)“城市让生活更美好”剪纸比赛
(8)“迎世博”黑板报竞赛
(9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛
第三部分:闭幕式
(10)“文化节”闭幕式暨元旦文艺汇演
八。评比表彰:
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
九。活动要求:
1，大家都参与，以班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和子活动组分工明确，计划周密，责任到位。
2、充分挖掘学校现有的环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。).
3.充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和班级的管理水平。
4.发挥师生优势，倡导以个人才华为校园文化艺术节增光添彩。
5.严格按照学校安排的时间、地点申报、准备、表演、展示活动，及时上报活动资料(包括文字资料、图片)。
6、各班应积极支持和推荐学生参加各种活动(包括辅导和排练)，服从学校的统筹安排。
7、正确处理教、学、活动的关系，保证正常的教学秩序。
2021校园文化艺术节活动策划内容4
一、指导思想:
为了进一步激发学生对艺术的兴趣，陶冶学生的性情，丰富学生的知识，培养和提高学生欣赏和创造美的能力，发展学生的才华，使学生在开朗向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术明星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。
本届艺术节以教育全校师生为宗旨，以展示特长为基础，以宣传学校艺术教育成果为引领。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，深化学校的艺术教育，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术素养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生得到生动的发展。
二、具体目标:
1.本次活动艺术节要紧紧围绕“愉悦向上”的主题，以注重师生参与为宗旨，推进素质教育，倡导形式多样。
2.这次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的检阅。通过本次艺术节的活动，让学生受到艺术的熏陶，促进学生素质教育的深入。各班要高度重视，大家一起参与，齐心协力办好这个艺术节。
3、班主任必须积极配合，精心组织、指导班级竞赛、节目准备和排练，并积极参与。
第三，领导小组
组长:陈爱婷
副组长:高金贵、卢丽娜
成员:郝智宏、、王。
四。活动要求:
1.以美育德，以德为美。以传承民族文化、弘扬民族精神、培养学生爱国主义精神、反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的引领，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2.立足普及，重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，组织丰富多彩的师生集体艺术活动。引导学生自主选择参与和自我管理，形成“每节课都有活动，人人都参与”的艺术氛围，有效促进校园文化建设，构建和谐校园。
3.倡导创新，鼓励创造。注重发展学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代、校园和学生特色的文艺节目和艺术作品，通过广泛的交流和展览形成新产品和精品，参加区艺术节。
动词 （verb的缩写）具体活动安排:
(一)、艺术节筹备和动员阶段:
(1)成立艺术节指导小组。
(2)讨论制定艺术节计划。
(2)、艺术节活动的实施阶段:
1，艺术节开幕式。
2.大一新生“艺术新星选拔大赛”。
3.学生书画作品展。
4.第十六届艺术节的演出。
(3)总结表彰阶段:
1，总结艺术节活动。
2.艺术节的闭幕式。
不及物动词指导小组名单(略)
2021校园文化艺术节活动策划内容5
一、指导思想:
进一步丰富我们的校园文化生活，营造积极、清新、高雅、健康、文明的校园文化氛围，建设和谐校园，展示我们学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们全面和谐地向真善美发展。从而促进校园精神文明建设，提高办学质量。
二、活动主题:多彩校园，放飞梦想
三。活动时间:20x年x月x日
四。具体活动的内容和要求:
有两种形式:语言。表演课。
1，“宋”歌曲必须真实、善良、优美，不限形式，有伴奏，不准清唱。
2.“器乐”曲目可选，乐器和演奏形式不限。演奏时间要求不超过8分钟，演奏乐器除钢琴外全部自备。
3.《相声小品》要求相声小品的思想性要积极向上，时间不超过10分钟。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞，也可以群舞，也可以组合自己，不受班级限制。
动词 （verb的缩写）活动组织和参赛要求
放飞梦想，争取原创。
1，为确保安全，各班在接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间、地点进行安排。
2.每个类型每个班要报一个，每个班要积极参加本班每次比赛的选拔和排练。
3.比赛和表演所需的所有物品均须自备。竞赛作品按学校通知规定的时间和要求报文化活动部姚素贝老师。
4、正确处理活动与学习的关系，保证正常的教学秩序。
六、激励措施和评分方法
各年级、各班总成绩前三名，以班为单位评定予以奖励，以各班节目获奖情况作为计算依据。共同编排的节目按奖给共同编排的班级，成绩全部纳入各年级、各班的成绩评定，对班主任进行考核。
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