如何在工作中充分发挥名师的作用

博兴实验中学朱莉老师是一位师德高尚、业务过硬、学识渊博的领导。他们有丰富的教学经验和先进的教学理念。我觉得应该这样做:1。以名师为导师，与其他青年教师结成师徒结对，签订师徒合同，建立友好合作关系，共享教育资源。对学员的教育教学科研提供定期辅导或跟踪指导，充分发挥名师的引领作用。这一点在实验中学已经做到了，而且取得了很大的成效。(2)加强名师的内在培养和形象建设，发挥他们在校内外的示范和辐射作用。每学期通过送课下乡、名师论坛、教学基本功演示、教学经验报告会交流等形式，努力发挥名师的辐射作用。3、名师可以走出去，请进来，给他们提供施展才华的舞台，给他们提供“走穴”的机会，提高名师的知名度，让他们在交流中进步。4.从名师本身来说，我们在工作中要做到最好，不能因为自己是名师就满足于自己。一个人无论从事什么职业，都应该尽职尽责，尽力而为，争取不断进步。这不仅是工作的原则，也是生活的原则。上班早到；工作的时候，不要等别人来破坏，主动走在前面；有事加班感觉踏实，不是满腹牢骚。像对待自己的孩子一样对待学生，爱他们，关心他们。5.我们生活中的每一天都不一样，读书是最好的方式。名师不管工作多忙，每天都要抽时间学习。只有热爱学习的人才能与时俱进。第三批名师评选建议:评什么样的老师为名师？我觉得他们应该是“有能力、有本事、干得好”的老师。而且这些老师有的过于务实，总结不出一些经验，或者科研能力不强。但是这些都是可以培养的。成为名师后，要争取有一整套“名师培养方案”。我们评名师的目的不是为了给老师一个荣誉，而是要把他们培养成拳击教育的领军人物。是否应该降低证书和论文的比重，注重教学能力和教学效果？以上只是一家之言，如有不妥请见谅。