重庆大足县大足中学没有外地人。
重庆大足中学位于闻名中外的“石雕之乡”大足县龙岗山脚下。创办于1927，属于重庆市第一批重点中学。现有教职工444人，130个班级，学生8000余人。学校总占地面积183亩，建筑面积近65438+万平方米。规划布局合理，学习区、运动区、生活区井然有序。注重绿化、美化、净化，营造干净整洁、文明祥和的育人氛围。是重庆市、大足县著名的“花园式单位”、“绿色学校”。学校拥有重庆市普通中学中最大的操场，有两个机房，一个语音室和一个多媒体电教室。安装了闭路电视系统、教学监控与评估系统和校园网，图书馆藏书近65438+万册。争创重庆、争创国家示范性高中一、二期工程正在建设中，其中图书馆科技楼、多功能体育馆已建成，学校拥有标准塑胶跑道、足球场、一流塑胶篮球场，学生公寓、食堂、游泳池、办公楼已建成投入使用。
编辑此段落的简要历史
据《大足县志》记载[2]:前清科举时代，县里要考青年学生，送官府考进士，因为大足没有专门的考场，每座北楼。
【3】考试期间，在政府空地放置桌子、凳子参加考试。清道光十年(1830)，大足县令张谭视察考场，众学子“风雨交加”、“座位不足”，遂“有建考场之志”。事后，他邀请倪协助筹备，全县人民踊跃捐款，筹得6700元。海棠池北侧被选为考点地址，始于道光十一年春(1831)，于次年十二月(1832)完工。因位于海棠池北侧，故名“海棠考院”，是大足中学的前身。辛亥革命(1911)后，帝制被推翻，科举制度崩溃，教育制度改变，新文化新思想扩展到大足1927 (16)，经省政府批准，改为“海棠考试院”为“大足县初级中学”。1929 12(民国18)，四川省政府批准立案，按当时学制正式命名为“大足县初级中学”。1949年2月，大足县解放。1952年2月，大足县恢复办学，县政府决定继续使用“大足县初级中学”名称。4月，大足县人民政府将大足县初级中学、大足县农村简易师范学校、大足县女子初级中学三所学校合并为一所学校，先后接管大足县万古初级中学和民办青云中学。1951年，为适应当地行政区划，县政府将“大足县初级中学”更名为“川东大足中学”。1952，随着行政区合并，学校更名为“四川省大足中学”。1953，1年6月，经上级指示更名为“四川省大足中学”。65438-0980，四川省将该校定为第一批重点中学之一。1999重庆直辖市，上级指示更名为“重庆市大足中学”，确认为“重庆市重点中学”。
编辑此段落的大小
学校坐落在闻名中外的“石雕之乡”大足县龙岗山脚下。校园一年四季鸟语花香，绿树成荫。
[4]环境清新优雅，是市县“花园式单位”、“绿色学校”，被誉为“石雕之乡”的人才摇篮。占地300多亩，现有教职工444人，130个教学班，学生8000多人。学校不断发展，现在分为东校区和本部校区两个校区。拥有最大的操场、两栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆科技楼、一栋多功能体育馆、两栋学生公寓、一个学生食堂、一个标准游泳池、两个计算机房、一个语音室、一个多媒体电教室、闭路电视系统和教学监控系统、一个电子图书馆(藏书近654.38+万册)。
编辑这一段的想法
学校以“励志、求实、务实”为校训，严格学习，全面贯彻教育方针，不断深化教育改革，弘扬人文精神，倡导优化发展，创新课堂教学，大胆运用现代教育技术，积极探索“信息技术与学科整合”的超课堂教学模式，认真践行以人为本的教育理念，培养学生全面素质。学校始终把建设一支学历高、素质好、有专长、结构合理、师德高尚的教师队伍作为工作的重中之重。学校要求“学生的学习是轻松的，教师的工作是有创造性的”。广大教师专心学习，无私奉献，坚持“学生是老师”，以学校为家，没有人从事第二职业，没有人从事有偿家教，受到学生、家长和社会的好评。依托学校丰富的历史文化背景，学校积极发挥德育基地的作用。新生入学的第一课就是参观德育基地，学习校本德育教材，开展多种形式的德育活动。使学生一入学就感受到浓厚的历史文化氛围，得到一种无形的激励和感悟。学校通过业余团校、业余党校、学生社团、网络交流、周末文化爱教月、科学月、艺术节，编辑出版大足中学校报，参与农业园区实践等活动，丰富了学校的文化内涵，使学校的德育工作摒弃了空洞的说教，对学生立志成才、刻苦学习、文明行为的养成产生了潜移默化的影响。每年都会把贫困学生招到大足经济相对薄弱的地区，免费给学杂费，每月补助生活费，报销车旅费和医药费。2001年，为响应国家支持西部大开发的号召，我校与周边中学签订帮扶协议，及时为其提供相关教育信息和学校管理经验，帮助其培训教师和学校管理人员，每年免费接收数名大一新生到镇上学习，为国家西部大开发尽绵薄之力。充分发挥重点中学的示范和辐射作用。
编辑老师的这一段
大足中学办学历史悠久，师资力量雄厚。学校现有54个高中班，学生3800余人，教职工292人[5]，其中高级教师43人，中级教师73人。赵宗耀、欧阳逸仙、龙定远(研究员级)、李、皮、等6名教师为国家特级教师，享受政府特殊津贴。教师老中青结合，倡导“抱一颗心，不带半根草”的奉献精神、“爱天下”的博爱精神、“教人自学”的精神、“天下第一”的创新精神，以奉献培养人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高尚的品格影响人，取得了显著的办学效益。重庆直辖65438-0996年以来，有10人被评为国家特级教师、优秀教师、优秀教师、劳动模范、先进德育工作者、重庆市优秀青年。龙定远老师获2001“苏”数学二等奖。这支高水平的教师队伍是学校宝贵的精神财富，是学校教育教学高质量的可靠保证。学校坚持教学研究型办学思想，不断加强教研领导，积极培养教研骨干，大力强化全体教师的教研意识，取得了显著成效。传统教育与网络教育的优势互补和信息技术与学科整合的超课堂教学模式探索这两个重要课题即将得出结论。据不完全统计，近三年来，教师在省级以上刊物上发表论文160余篇，获得市级以上奖励65项。40多名教师参加国家、市、县教研和竞赛活动，获国家二等奖、市、县一等奖。17学生被评为重庆市“三好学生”或“优秀学生干部”。“创新教育”(由中央教育学院主持)、“学科学习策略研究”(由教育部委托西南师范大学教育学院主持)等国家科研项目也在进行中。
编辑这段的分数
教师老中青结合，用奉献培养人，用渊博的知识培养人，用科学的方法引导人，用高尚的品格影响人，取得了显著的办学效益。重庆直辖以来，有10余人被评为全国优秀教师、重庆市优秀教师、劳动模范和先进德育工作者，95名学生在全国学科竞赛中获奖。近年来，有40多名教师在全国市县参加班级竞赛获得国家、市、县一等奖，为清华、北大、浙大等名校培养人才470多人，为国家培养局级干部40多人，教授、研究员60多人，博士生导师、博士后、博士40多人。建校以来，不仅涌现出以杨、蒋耀光、方滨生、王、俞北辰、刘等为代表的全国著名学术带头人、专家、画家、教育家和将军，还涌现出以、蓝清华、莫、邓等为代表的一大批中青年领导干部和学者。
编辑本段荣誉
学校有校级领导6人，现任书记是欧邦志同志，校长是重庆市高级中学教师、优秀人民教师龚爱华同志。领导班子平均年龄465，438+0岁，均为高级中学教师。一级管理人员坚持社会主义办学方向，管理严格高效，注重思想教育、制度管理、环境培育、素质教育，大力实施素质教育，教育教学取得丰硕成果。学校先后获得“重庆市园林单位”、“重庆市文明单位”、“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市卫生先进单位”、“重庆市传统体育运动学校”、“重庆市电影系列教育先进学校”、“重庆市中小学计算机教育先进集体”、“重庆市共青团先进单位”等荣誉。“创世”工程自2000年启动以来，建成了学校科技图书馆楼、多功能体育馆、生态馆、地理馆、学生公寓、东门、学生食堂、游泳池、运动场塑胶跑道、校园文化广场，并投入使用了现代信息技术网络系统和智能管理评价系统。校园面貌焕然一新，办学条件达到重庆市重点中学一流水平。