学校心理教师的比例

教育部印发《关于加强学生心理健康管理的通知》。文件要求，高校要按照不低于1: 4000的师生比配备心理健康教育专职教师，每所学校至少配备2名教师；每所中小学至少应配备1名专职心理健康教育教师。

国家政策:

1，关于加快高校思想政治工作体系建设的意见

充分发挥心理健康教育教师、辅导员、班主任等教育主体的作用，规范开展心理健康教育和咨询服务。加强心理问题的早期发现和科学干预，推广应用中国大学生心理健康筛查量表和心理健康网络评估系统，提高预警、预防、咨询服务和干预转诊工作的科学性、前瞻性和针对性。

2.新时代全面加强和改善学生心理健康专项行动计划(2023-2025年)。

教育部等17个部门联合印发《新时期全面加强和改善学生心理健康专项行动计划(2023-2025年)》，其中明确高校要开设心理健康必修课，每所中小学至少配备1名专(兼)职心理健康教育教师。到2025年，学校配备专(兼)职心理健康教育教师的比例达到95%。

学校心理教师的职责:

1，了解学生心理问题

贯彻预防心理教育为主的工作方针，深入学生学习活动，了解学生心理问题倾向，及时开展心理教育宣传工作。

2.认真处理学生和家长的问题。

严格按照《心理咨询师执业规范》开展咨询工作，热情接待学生和家长的来访和咨询，认真处理他们提出的各类问题，帮助学生和家长调整心理状态，及时诊断和识别心理异常的学生。

3.积极协助学生处和班主任的工作。

积极为学校教育教学提供相关专业建议。通过各种渠道在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动，提高全校师生的心理健康知识，从而提高他们的自我认知能力。

4.协助处理学生心理和行为上的异常事件。

加强业务学习，不断提高业务水平，提高心理健康教育和科学研究能力，探索心理咨询的理想模式。