中学班长的职责是什么？

具体职责包括:协调各班委的工作，带领全班同学遵守学校和班级的规章制度。主持班级日常工作，定期开展班级活动。及时传达学校和班级信息，安排班委分工。

2.纪律委员会:主要负责各种集体活动的考勤和纪律维护。

具体职责包括:负责上课考勤、晚自习、学校活动考勤，准确记录迟到、早退、缺席人数。熟悉请假流程，严格把关。做好班级的考勤数据。

3.学习委员会:主要负责学习事务的上传和分发。

具体职责包括:做好教学日志；做好考试、补考等事项的通知。上交各科作业，了解课表变化，第一时间通知学生；与老师保持经常联系，做学生和老师之间的桥梁。组织各种有益于学习的活动，如学习经验交流会，帮助学生提高学习效率。

4.生活委员会:主要负责卫生事务安排。

具体职责包括:安排班级值日表，安排学生打扫教室，维护教室卫生。组织学生参加学校组织的卫生检查，抓好教室和宿舍的卫生，搞好卫生检查评比，创建文明教室和宿舍。负责安排和购买班级活动所需的物品。负责收班费。

5.文体委员会:主要负责班里的各种文体活动。

具体职责包括:组织和参加学校和班级的各种文体活动，包括:文艺晚会、运动会等。以多种形式培养学生的文艺兴趣，丰富学生的课外生活；组织动员班级学生开展经常性的体育活动，增强体质。

扩展数据:

大家都是班干部，都参与班级的管理和建设，这是好事。但也要看到，培养学生的责任感和服务意识，不是把“值日生”的工作细分到人就能做到的。同时，如果教师在班干部分配上缺乏合理的引导和沟通，不合理的选拔和考核机制，也可能产生负面效应，比如放大权力崇拜等等。

“全班作业”的设置，既体现了班主任的期望，也反映了学生面对班级管理的不成熟心理状态。让每个学生都有公平参与班级管理的机会，让他们以自我利益为导向，选择适合自己的岗位进行锻炼，这才是设立班干部的意义。