中学生美德少年词

真正的美德不能没有实践智慧，实践智慧也不能没有美德。以下是我关于中学生美德和少年的推荐，欢迎大家参考！

1中学生美德少年推荐词兰萍从15年级开始要求就很高。她积极参加各种活动并取得了良好的成绩，成绩和能力都很突出。她是一个学习成绩优秀的学生。她学习方法好，成绩好，所以成绩在班里名列前茅。她不仅成绩好，还积极参加学校的各种活动，比如诗歌朗诵比赛。在学校和老师的关心和帮助下，在父母的关爱下，在自己的努力下，兰萍一直都很优秀。她全面发展，始终以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。她学习专心，勤奋周到，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从中受益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛阅读书籍，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对她解决学习中的难题有很大的帮助。

她尊重她的老师。她真诚地尊重和爱他们。在校园里总能听到她的声音？老师你好！？

她关心同学，把生病的同学及时送医。她一直致力于帮助身边的每一个人，帮助同学解决学习上的问题。她以一颗真诚的心得到了大家的认可，在任何时候都深受同学们的支持。

在班级事务上，他是老师的得力助手。他不仅积极完成老师布置的工作，还积极帮助老师管理班级。在工作中，他讲方法，不仅带动了所有的学生，也赢得了老师的信任和学生的喜爱。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下了健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名学习成绩优异的小学生。在家里，她是一个尊重长辈，尊重父母，独立自强的好孩子；在学校，她是一名努力学习、注重集体、尊师重道、团结同学的优秀少先队员；在社会上，她诚实守信，遵守社会公德。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，照顾年迈的奶奶。她尽可能地帮助父母做家务。她奶奶常年生病，行动不便。她会帮忙倒水，端饭，和爷爷奶奶聊天。打扫卫生打扫房间是她周末帮妈妈的必修课。她要独立做好自己的事情，今天能做什么是她平时的要求。因为她的家庭充满了欢笑与和谐。

在学校，她努力学习，努力学好每一门课。在知识的海洋中，她不断学习总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊师重道，团结同学，从老师的辛勤付出中，一点一滴积累收获；来自老师的谆谆教诲，不断塑造日益丰满的自己；与同学相互学习，共同进步；在交流和探索中与同学一起学习和提高。她珍惜班集体团队的荣誉。只要是集体活动，她都会开心。只要是班级集体的事情，她都会主动承担任务，她会珍惜同学之间的友谊。在老师眼里，她是好帮手，在同学眼里，她是知音，是榜样。积极参加学校组织的各种活动，对学习生活充满热情和信心，在互帮互助中与同学一起茁壮成长。

在社会上，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中锤炼自己的毅力。最有意义和难忘的是，汶川和玉树地震后，她积极为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把余钱存起来。

钱全部汇往灾区，带领全班同学争取身边的亲人、同学、朋友积极为灾区孩子捐款。并且通过救助灾区儿童，她用一颗充满激情的心感动了身边的每一个人。

没有付出，就没有收获。她用爱、毅力、信心、真诚，托起一个更加光明美好的明天。

尹金芳，12岁。祁鸣实验学校六年级六班，学校少先队队长，学校广播站站长。她是一个热爱学习、热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱创新、乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，不懈进取，力求全面发展。这些年来，它在各方面都很出色，尤其是在帮助别人方面。

尹金芳有一颗真诚善良的心。人们都说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人的心灵。殷金芳心地善良，纯洁无私。在学校，她对待同学总是伸出援助之手，真诚付出，帮助他人。

在学习上，6 (6)班有一个同学和她的邻居在一起。她很粗心，经常把课本落在家里或学校。她总是知道了就把课本给同学，或者很快写完作业借给同学。这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变了自己的粗心大意，学习成绩突飞猛进。班上有几个后进生。他们总是无法学习。作为学习委员，她总觉得自己责任重大。于是我主动请求老师让我利用业余时间给这些后进生补课。在她的帮助下，这些后进生都赶上了他们的成绩。

在生活中，她始终不忘帮助别人。尹金芳是学校的寄宿生。学校有200多名寄宿生，其中一二年级的学生也占了不少。

演讲，演讲。寄宿生远离父母和家乡，时不时会遇到困难。只要遇到困难，就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，但从不计较个人得失。大三学生蒸饭有困难，殷金芳二话没说就帮忙蒸饭拿饭。大热天的，饭很烫，要来回跑好几趟，连续帮十几个小同学拿饭，费时费力，把我变成了一个汗流浃背的人。但殷金芳从来不喊苦喊累，吃晚了也不怕。几年来，她从未停止帮助她的同学吃饭。还有很多同学在生活中经常丢钱或者丢学习用品和生活用品。当尹金芳知道这件事时，她会无私地拿出自己的‘钱’来帮助其他同学。如果有同学生病，董马上去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去医院，亲自倒开水给他们吃药。如果生病的同学请假回家，她会等他们回来，主动给他们补课。晚上宿舍的几个小同学经常哭，尹金芳会用好言好语安慰他们，照顾好他们。半夜和她们一起上厕所，给她们盖被子，有时候给她们洗衣服。尹金芳在宿舍的助人行为，

这件事在所有寄宿生中慢慢传开，同学们给她起了个好听的外号，亲切地夸她是？尹妈妈？。

不仅如此，？尹妈妈？任何时候都不要忘记帮助别人。一个星期天，尹金芳从家里乘公共汽车来到学校。在街上下车后去学校的路上，路中间的一个钱包吸引了她。她捡起来一看，除了一些单据，还有几百块现金。我该怎么办？当她环顾四周，没有人。她可以把钱包藏起来走人，或者先拿回学校交给老师。有了这几百块钱，学校肯定会表扬她。但她没有这么做。她想失主丢了钱包一定很着急回来找，所以她站在那里等失主出现。等了很久，失主还是没有出现。她打开钱包，看能不能从里面找到失主的相关信息或者联系方式。正好里面有身份证和名片。身份证上的名字和名片上的名字恰好是同一个人，于是尹金芳找了个有公用电话的地方，拨通了名片上的号码。半小时后，店主出现了。钱包的主人问她叫什么名字，她说她是少先队员，这是她应该做的！主持人拿了100块钱奖励她，她拒绝了，拎起书包就往学校跑。主持人追上她送她回学校，她不愿意！主持人无奈，只好事后向学校汇报此事。学校几经调查，不知道找钱助人是什么感觉。尹妈妈？你所做的。

现在吗？尹妈妈？帮助别人的故事已经传遍了整个学校。？尹妈妈？也赢得了很多人的赞赏和很多荣誉。县？三好学生？她上榜了，她也上了学校的优秀榜；她是学校十佳少年，也是学校八德之星；她是学校的剑桥英语之星，在县校获得过写作、书法、绘画、演讲一等奖。

？尹妈妈？！你真的很棒！愿你善良的心在未来的人生旅途中，继续发扬助人之火，为自己增光添彩！

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