福州华侨中学办学事迹

长期以来，学校牢牢把握社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行。

课程改革与积极推进素质教育。2000年，学校被认定为省三级标准学校，2000年和

2002年，连续两年被评为福州市文明学校。5438年6月+2004年2月，学校通过省二类标准学校。

水平接受度。2005年5月，省教育厅正式确认福州华侨中学为福建省二级中学。

第二，教育质量稳步提高。2005年以来，学生思想品德合格率稳定在95%以上，身体健康合格率稳定。

95%以上，初中的巩固率和毕业率，中考的通过率和优秀率都超过了中学的考察。

收入指数逐年稳步增长。

第三，师资队伍建设卓有成效。学校通过坚持不懈的师德教育，有计划的业务培训，积极鼓励在职培训，努力建设党政工作者的教师家园，在教师队伍建设方面取得了显著成效。主要表现在:①教师有良好的精神面貌，有强烈的政治责任感和使命感，有强烈的集体荣誉感，有良好的团队精神，这从【教师之家】里的【园丁风范】就可以看出来；②团队年轻有活力；③学术水平明显提高；④提高教学专业能力，优化职称结构。一支朝气蓬勃、团结奋进的教师队伍正在迅速壮大。2003年，省教育工会授予我校“先进教师之家”荣誉称号。

第四，课程改革与时俱进。学校通过各种培训和组织学习，新颁布课程标准，及时更新领导和教师的课程观念，落实新课程标准，开设研究性学习课程和校本选修课程。组织校本培训，加强心理教育和劳动教育，积极推进现代教育技术的课堂应用，努力探索信息技术与学科的整合，全面推进课程改革。详情请参考相关栏目。在2004年6月5日至10月市教育局组织的课程改革评估中，我校的课程改革工作得到了充分肯定和良好评价。

动词 （verb的缩写）环境设施日益改善。

校园环境改造和教学设施改善取得较大进展。2000年，学校进行了布局调整和改造，对所有建筑进行了翻新，使校园焕然一新，还新建了教工活动中心。2001开始改造学校图书馆，改善教研组办公环境，在新拓宽的宁化支路建设26个沿街店面。2002年建成了6个多媒体教室和网络教室，还建设了教师电子备课室，改善了职能部门的办公环境。2003年建成了性能良好的宽带校园网，并建成了学生电子阅览室。加上职能部门的电脑配置，共增加了近100台终端设备。2004年，改造了8个物理和化学实验室，新建了4个技术教室，并增加了一些实验仪器和体育设施。环境的改善保证了各项教育教学工作的顺利进行。

不及物动词高中规模逐步扩大，1999。高中只有6个班(高三2个班，高二1个班，高一3个班)，高中有270个学生。2004年秋季，高中有24个班，学生人数达到1212。

随着校风的进一步加强，校容的进一步改善，教育质量的稳步上升，学校的社会声誉也不断提高。初中英语班和中考成绩连年优异，一流学校录取率一直稳定在50%以上。高考录取率从1999年的81%上升到2004年的95%。因此，在最初的招聘中，我们初中英语班一直是台江区小学优秀毕业生的首选，英语班的报名人数一直保持在招生人数的4 ~ 6倍。高中生的情况也逐年好转，录取分数线从598逐渐提高到近三年的611。以上是对学校表现的概述。现在学校正以二级标准为新起点，组织全体师生继续奋进，争取新的辉煌。