技能竞赛策划方案

为了保证我们努力的有效性，往往需要事先制定一个计划，这个计划是从目的、要求、方式、方法、进度等方面安排的书面计划。计划应该如何制定？以下是我为你整理的2022技能大赛策划方案(精选6篇)，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

技能大赛策划方案1一、活动背景

随着科学技术的飞速发展，高科技已经成为人们现实生活中不可或缺的一部分，而科技的领先地位来自于电子电气技术的飞速发展。特别是对于改革开放的中国，更应该培养高技能人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生，我们应该提高自己的实践能力，为国家的四化而努力。

活动目的:为支持我院“示范建设”，纪念我国改革开放XX周年，特举办电子电气职业技能大赛，培养大学生良好的学风、集体荣誉感和文明形象。本次比赛旨在提高当代大学生的实践能力和团队合作意识，提高综合素质，营造良好的校园文化氛围。

三。目标受众:

各部门在职学生。

四。比赛内容:

电子元器件的正确识别，电子仪器的正确使用，一些简单电路的组装调试，简单电子元器件的焊接调试。

5.比赛时间:

大概2-3个小时。

不及物动词所需设备和器材:

万用表、常用电子元件、示波器、电子实训台、若干根导线、双路DC稳压电源、焊料、助焊剂等。

选手自备工具:烙铁、尖嘴钳、镊子、螺丝刀和常用工具。

七。活动流程:

1.前期准备:准备比赛所需工具，安排主要负责人员。

2.实施阶段:

内部宣传:向各班发出书面通知(秘书科负责)。

对外宣传:展板宣传、海报宣传(宣传部负责)。

活动报名:以班级为单位，登记表上有学习委员授课的学习部负责人。每个班级都在一个小组里

体育报名，每队限3人，每班至少派一队参赛。

3.评分规则:完成比赛所需时间(15)、元器件选择正确(10)、测试正确率(25)、电子产品安装(25)、团队合作意识(10)、焊接电路美观程度(15)。

4.违反规定的扣分

以下情况需要选手从比赛成绩中扣分:

选手要在规定时间内完成比赛。赛程期间，评委对每位选手的违规操作进行记录，视情况扣5-10分。

现场操作故障未造成严重后果的，现场评委负责记录，扣10分。

完成任务交卷后，如有短路，扣10分。

八。比赛时间和地点:

待定。

九。奖项设置:

一等奖

一个二等奖

两个三等奖获得者

优秀团队合作奖。

颁发荣誉证书，颁发奖品。

X.活动预算:

XI。活动单位:

主办单位:自动化部两个委员会。

承办:自动化系学习部。

备注:参赛者应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场设备器材。比赛期间，要严格按照安全规程操作，防止触电设备事故。

技能大赛策划方案二一、活动背景、目的和意义

为推动职业技能培训活动的深入开展，积极展示产品设计专业学生职业技能培训成果，切实提高学生的应用能力和创新素质，美院以提高日常训练和实际操作为目的，积极组织学生参加竞赛。

第二，活动对象

美术学院产品设计专业学生(14—17)

三、活动的内容

针对吉林省余姚酒业生产的白酒——“弗兰克”，进行一系列产品设计，包括瓶身造型设计，如瓶身、礼盒、礼品袋、商标包装设计。

四。活动时间和地点

20xx年5月28日至6月22日

动词 （verb的缩写）活动流程

1.前期准备:20xx年5月22日，学院宣传大赛，组织学生积极参与；准备大赛所有相关事宜，组织学生报名:可以班级集体报名，也可以个人报名。

2.20xx年5月28日开始设计，正式进入竞赛设计阶段。

3.成绩评定20xx年6月22日，比赛成绩评定:

美院将在赛后组织专业老师和合作企业负责人进行现场评审，做到公平、公正、公开，并现场公布获奖名单。

六、奖项设置

比赛是校级比赛。竞赛优胜者由学校颁发荣誉证书，获奖奖金由企业提供。一等奖1，奖金1，000元，二等奖***3，每张奖励500元，三等奖1 * * 5，每张奖励200元。

七。比赛时间

比赛时间:20xx年5月28日至6月22日。

地点:11203，11202，1118。

竞赛:包括酒瓶造型设计在内的一系列产品设计，如酒瓶、礼盒、礼品袋、商标等。，是为吉林省余姚酒业生产的白酒而设计的。

竞赛负责人:霍思光，产品设计部总监。

王文博，美术学院辅导员

技能大赛策划方案三为全面检验各岗位的技能水平和实际操作能力，鼓励员工提高专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，达到持续提升酒店综合服务水平的目的，结合酒店管理实践，特举办XXXX第X届岗位技术技能大赛。具体方案如下:

第一，竞争原则

按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次比赛。

第二，组织领导

1.大赛设有仲裁席，负责大赛期间各类纠纷的仲裁。酒店总经理XXX先生担任主裁判，副总经理XXX女士和副总经理XXX先生分别担任主裁判。

2、根据不同的部门设立相应的裁判组，每个组有一名裁判，由相应的部门经理担任。

3.比赛设有评分监督席，负责监督比赛进度，汇总各项比赛的分数和排名。由财务二线人员担任记分员，人事行政。

4.各部门应负责的具体事项如下:

(1)，工程部主要负责灯光、音响、麦克风、投影仪、笔记本电脑、场馆背景音乐等。

(2)销售部主要负责协助其他部门准备演出，制作艺人证书，横幅及现场拍摄，拍照，水标，红包，参赛卡，裁判卡。

(3)前厅部负责准备本部门的相关竞赛用品。

(4)餐饮部负责宴会厅比赛场地的布置，本部门比赛用品的准备，比赛礼仪人员的安排。

(5)客房部负责准备本部门相关竞赛用品。

(6)财务部机房负责比赛用电脑的准备及各项赛事积分的统计汇总。

(7)、安保部负责准备本部门的竞赛用品和维护赛场秩序。

(八)人事行政部负责本次比赛的奖金申请、证书发放和比赛组织工作。

第三，竞赛的形式和内容

1.本次比赛以技能竞赛方式进行，总分100。

2.各岗位竞赛内容由各部门提供，包括竞赛程序、评分规则、参赛选手及裁判员名单，报人事行政部审批。

四。比赛时间和场地安排

1.比赛时间:X年X月X天X小时X分钟正式开始。

2.地点:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.总结颁奖:比赛结束后将在XXX举行比赛总结和颁奖。

4.比赛场地划分:XXX分为客房铺床和餐饮项目(包括中西食品摆台、托盘接力、中西厨师雕刻、拼盘制作、刀工)；XXX:财务清点，前台RC单录入，模拟接待，酒店相关知识的英文解答，电脑录入排版；XXX为安保消防、电灯安装、鞋架、集气罐制作场地，XXX北门为车队换胎场地。

动词 （verb的缩写）入职岗位(工作)和奖项设置

根据酒店现有岗位的实际情况和工作要求，经与各部门研究，初步决定***XX以下部门员工参加竞聘。为真实反映本次比赛各岗位的岗位技能水平，各岗位团体赛参赛人数不得少于3人。具体参赛部门及岗位如下:本次大赛共设24项赛事，其中个人奖项12，团体赛8项，作品展项目4项。

不及物动词竞争程序

1，参赛选手和观众提前20分钟入场；

2.酒店领导陪同团领导和嘉宾进入会场，全体起立鼓掌。

3、主持人上台致开幕词，介绍领导和嘉宾；

4.主持人介绍比赛程序、项目设置、比赛规则；

5.酒店副总经理致辞。

6.主持人宣布比赛开始。

7.各大比赛结束后，调酒、烧烤间展示，监督席汇总分数和排名；

8.宣布比赛结果并颁奖(播放音乐)；

9.酒店总经理发表了重要讲话；

10，合影，领导退场，起立，鼓掌告别。

七。奖项设置

1，单项奖:200元，一等奖；二等奖150元；三等奖100元。

2.团队奖:200元(8个团队奖)；

3.展览奖:每人50元(***3人)；

4.作品奖:200元；(***2)预期申请奖金:约人民币7600元。

八。要求

1，为了保证本次比赛的质量，各部门要按照比赛计划和要求认真准备，选拔优秀选手参赛。

2.比赛期间，参赛者和观众不得大声喧哗或走动，以确保比赛正常进行。

3.下班员工必须穿工装参加，各部门要清点参加人数，做好考勤记录。

4.参赛选手和观众应在比赛前十分钟到场，并按顺序入座。观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。值班保安要维护会场秩序。5.当评委入场或离场时，观众要起立鼓掌送别。

技能竞赛策划方案4活动目的:

由于很多家庭都是独生子女，很多学生从小娇生惯养，导致缺乏家务等必要的生存技能。为了进一步提高学生的实践能力，弘扬健康饮食文化，改善饮食环境，包括:卫生、饮食环境、服务态度、营养搭配等。举办校园烹饪比赛。

活动名称:

校园烹饪技能大赛

活动组织者和参与者:

主办单位:xxx校园餐厅

参加对象:初三全体学生。

活动计划的具体实施:

1.切黄瓜，第一天中午在食堂门口。

材料:黄瓜10，菜刀10，砧板10。(菜刀和案板是从食堂借来的)

比赛方式:分组比赛，提前准备好黄瓜，菜刀，案板。获胜者是在30秒内切片数量最多且切片最均匀的人。

人员安排:1计时员，1预备人员。

2.切土豆，第一天中午，食堂门口。

材料:土豆若干，10刀，10案板，10盘子。(从食堂借来的盘子)

比赛方式:比赛分小组进行，每组一个土豆。在粉碎之前，团队成员需要自己剥皮，然后粉碎。

时间少，撕碎均匀，撕碎细度综合评分(其他人评分)。

人员安排:1计时员，1预备人员。

3.第二天中午在食堂门口削水果。

材料:10苹果，10刀。

比赛方式:分组比赛，提前给每组发苹果和刀。水果的皮是连续的(破了视为失败)，用的时间最少获胜(针的皮不能太宽也不能太厚)。

人员安排:计时员一名。

4.蒙眼鉴定，第二天中午在食堂门口。

材料:蒜苗一些，韭菜一些，洋葱一些，大白菜一些，莴笋叶一些，生菜一些，碎耳朵一些，1定时器，5个纸箱。(这些纸箱是超市要求的。)

比赛方式:分组比赛，提前准备5个纸箱，放一些不容易识别的蔬菜水果给参赛人员识别，每组单独做，最短时间内能识别出所有物品者为胜者。

人员安排:计时员一名。

5.水果拼盘

材料:苹果20个，菠萝10，橘子20个，小番茄一些，香蕉10，什锦盘10。

(注:拼盘是从食堂借来的)

比赛方式:20分钟内完成拼盘，然后讲解每组作品的营养价值和造型创意。获奖作品由评委选出。

人员安排:计时员一名。

活动预算:

活动所需的材料:

苹果、橘子、菠萝、西红柿、香蕉、黄瓜、土豆、蒜苗、韭菜、洋葱白菜、刀、定时器、桌子等等。

预算:

水果蔬菜预算:xxx元。

其他材料费用预算:xxx元

奖励礼品预算:xxx元

奖励流程:

1.宣布黄瓜切割获奖团队，并请xxx领导颁发证书和奖品，并与获奖团队代表合影留念。

2.宣布土豆丝获奖团队，请xxx领导颁发证书和奖品，并与获奖团队代表合影。

3.宣布水果削皮获奖团队，请xxx领导颁发证书和奖品，并与获奖团队代表合影留念。

4.宣布蒙眼鉴定的获奖团队，请xxx领导颁发证书和奖品，并与获奖团队代表合影。

5.宣布水果拼盘获奖团队，请xxx领导颁发证书和奖品，并与获奖团队代表合影。

6.请所有选手上台合影。

7.请学校食堂经理对本次活动进行总结，并宣布活动正式结束。

需要注意的事项

1.卫生:水果拼盘在制作过程中的卫生，如切水果前的刀具，盘子的清洗消毒，烹饪前的碗碟清洗，选手洗手穿马甲，赛前的卫生处理。

2.安全:刀具的使用，比赛因为使用了菜刀、水果刀等工具，所以要以安全为前提。对于使用切土豆、削水果等刀具的选手，工作人员要在赛前重点提醒选手注意安全，在比赛过程中密切关注。在比赛前，他们应该做应急工作，并购买良好的创可贴和其他用品。

3.现场管理:由于比赛场地在食堂，对现场人员的管理要给予相当的重视，每个工作人员要划分自己的管理区域。

4.原材料和配料应杜绝浪费。

技能竞赛策划方案5一、目的和意义

为了加快我校青年教师的成长，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评价我校青年教师综合素质水平，促进我校青年教师素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力工作、勇于创新、勤于锻炼，成为综合素质高的人民教师。学校计划在X月举办“XX中学青年教师综合技能大赛”。

第二，组织

团队领导:

副组长:

成员:

三、活动主题:推进素质现代化，塑造XX青年教师新形象。

四、活动时间:

1，预赛:XX年X月中前期；

2.期末:XX年X月XX日(暂定)。

动词 （verb的缩写）参与者:

1，35岁以下青年教师；

2.以个人形式参加比赛；

不及物动词活动内容(竞赛规则待定)

(一)“21世纪优秀教师应具备的师德”演讲比赛

要求选手在规定时间内，以演讲的形式充分阐述21世纪优秀教师应具备的‘职业道德’。

演讲时间:5分钟

(2)“三笔”(钢笔、粉笔、毛笔)竞赛

比赛要求:参加书法比赛时，要自备纸、笔、墨。纸的大小是以能写一首四字七音的诗为标准的。

(3)多媒体课件制作竞赛

要求:所有参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件，并于x前交XX。

不及物动词推荐

比赛的前六名将被授予。

七。参与方式

1.全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛，符合条件的青年教师可参加三项比赛。

2.将于XX月X日安排，报名地点为XX。

技能大赛策划方案6一、活动目的:

规定项目集科技与娱乐于一体，希望同学们在比赛中提升自己，丰富课余生活。

二、活动背景:

同学们都有一定的电脑技能，所以第二届学术委员会借此机会，让同学们在比赛中提高自己的才能，一展身手，同时学习经验。

三、活动时间:

1.报名时间:5月12-5月21。

2.比赛时间:5月23日-5月27日。

四。活动具体介绍:

固定活动由主办方规定，是技术性、知识性的活动，让参与者在活动中既能娱乐又能学习。固定项目包括三个独立项目:敲击程序、程序纠错和数独竞赛。

(1)敲门程序:

1.比赛内容:考验的是选手键盘指法的熟练程度。比赛时，主办方会给出几段程序代码，参赛者用键盘敲下来，要求用Vc++操作成功。

2.评分标准:谁跑得最快，谁就是赢家。

(2)程序修正:

1.比赛内容:考验的是选手对节目的敏感度。在比赛的时候，参赛者会修改包含一些错误的程序代码，直到程序可以在Vc++中成功运行。

2.评分标准:谁在最短的时间内修改完所有的程序，谁就是获胜者。

(3)数独比赛:

1.比赛内容:考验的是参赛选手的观察能力和推理能力。数独盘是九宫，每宫分为九格。在这八十一格中给出一些已知数字和解题条件。比赛时，参赛者要运用逻辑和推理，将1-9的数字填入其他方框。使1-9的每个数字在每一行、每一列、每一幢房子里只出现一次。届时，参赛者将填写若干个数独。

2.评分标准:谁在限定时间内填完所有数独，谁就是赢家。如果没有人在限定的时间内填完所有的数独，将记录条目的数量，条目越多，胜者为王。

注意:

1和以上三个事件是独立的。参赛选手可参加1以上，三项赛事比赛时间错开。

2.如果上述三个项目都没有在规定时间内完成，则以完成最多的一方为获胜者。

动词 （verb的缩写）活动规则:

1.参赛者不得携带任何参考资料进入比赛场地，也不能通过互联网搜索。

2.在程序纠错项目中，参与者不能改变原程序的功能和用途。

六、选拔方法:

比赛时，主办方的工作人员会用计时器来统计选手完成项目所用的时间。最快的参赛者是该项目的获胜者，也是该项目的记录保持者。当记录保持者出生时，游戏就结束了。此外，我们将认真登记本次活动的所有记录，以备下一次破纪录。这样每年的活动都可能有更强的项目记录。这样的活动会在传承的过程中传承和发展。

七。活动的具体过程:

1.校委会将提前数周发布比赛通知，最好在商业街前召开新闻发布会或安排摊位，向学生详细介绍比赛具体事宜，鼓励学生积极参与比赛。

2.注册方式:

(1)报名截止前，信息部第二届学术委员会参赛选手请到所在班级组委会报名，注明要报哪个或哪些项目。最后，组委会将汇总并提交报名汇总表至公众邮箱。第二届学术委员会以外的其他参赛选手可自行将报名表提交至公众邮箱，并规定表格统一命名为“年级专业课+姓名(项目名称)”，例如:10级电子信息工程(程序纠错)三班XXX。

3.报名截止后，学术委员会工作人员将汇总报名表并统计报名人数，根据参加人数决定场地及是否需要分批次参加。

学术委员会应确保比赛前一周申请场地(尤其是机房)，并将资料分发给参赛选手。4.校委会应在比赛时间前准备好试题，并对试题进行保密。

8.参与者:

华南师范大学南海校区全体学生以个人身份参赛。

九、奖项设置:

每个项目产生一个获胜者，并向他颁发证书和奖品。

X.活动主要负责人的联系方式:

策划书:岑彭杰

华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二学术委员会

2011年3月12日

①活动总经理:李老师。

(2)活动负责人:市委全体干部，各班班长。

X.组织和活动组委会:

①主办单位:华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二届学术委员会

②主办单位:华南师范大学南海学院信息工程与技术系第二届学术委员会

十一、活动中应注意的问题:

(1)报名时间过后，不允许报名。

(2)各部门部长要安排好各自部门的干事，做到时刻有人，事事有人管。

(3)如有紧急情况，一切听从指导老师的指导和级别委员会的安排。

十二。附件:

附件一:活动宣传计划

附件二:特定项目的具体内容

附件三:免费项目计划

附件4:自由项目最终选择方

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