《广东省中学生品德自评表》怎么写？

随着21世纪的步伐，我即将结束三年多彩的高中生活。在这三年里，我在各方面都取得了很大的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国制片人党，热爱党和国家的重大方针政策。平时关心国家大事，总是尽力做对国家和社会有益的事情。本人严格遵守中学生行为规范和中学生行为规范。本人平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，助人为乐，爱护公物，作风正派，是非感强，道德品质优秀，行为文明。作为班里的一员，我有强烈的集体荣誉感，积极参加班里的黑板报出版活动。当我们班的黑板报获得年度第一名时，

我学习自觉认真，思维敏捷，知识面广。我善于质疑，分析解惑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年，我学习进步很大，各科成绩优异，在厦门市第六届生物竞赛中获得二等奖。

我热爱运动，平时也比较注重体育锻炼，让自己达标。我兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动。年在五班、六班主持人比赛中获得三等奖，年在硬笔书法比赛中获得优秀奖。我喜欢绘画。我经常利用业余时间自学画画，多次为班级黑板报画刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟的完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏不怕累。

但是我没有足够的时间学习。我会更加严格要求自己，改正自己的缺点，发展自己的优点。我相信在不久的将来，我会成为一名合格的社会主义建设者，更好地报效祖国。

高中毕业生自我评价模型(7)

时光飞逝，高中生活不知不觉就过去了。回顾三年的历程，我已经从一个懵懂的顽童成长为一个品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔。首先我要感谢养育我的学校，感谢社会，感谢父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，努力学习，使自己成为社会主义伟大事业的接班人。在学校，我遵守学校的规章制度，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中时担任班级学习委员三年，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出很强的组织能力，成为老师的得力助手，在同学中树立了很高的威信。我自律进取。我报名参加了党章学习小组，想提高自己的思想觉悟，更接近党组织。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年志愿者活动，有助人为乐的性格。因各方面表现突出，连续三年被评为高三“三好学生”，连续两年被评为高二市级“三好学生”。

学习成绩优秀，勤奋好学，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能够融会贯通，发挥思维敏捷、理解力强的优势，努力做到精益求精，多次获得文科第一名、第二名，参加数学、英语、生物竞赛班，努力为我校争光。曾获厦门市第六届中学生生物竞赛三等奖，高三年全国高中数学联赛福建省三等奖、全国优胜奖。

在日常生活中，我非常重视体育锻炼。我有良好的心理和身体素质，优秀的身体表现和符合标准的体育锻炼。我兴趣广泛，热爱生活，尤其是唱歌和画画。我在书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能负责做好值日生的每一份工作。

经过三年的学习，我在德、智、体各方面都有了很大的进步，但我也清醒地认识到自己的不足。我要更加认真的学习，防止因为审题粗心而丢分，争取在高考中发挥出自己的最好水平，报效祖国。

高中毕业生自我评价模型(8)

转眼间就要告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，感觉紧张，充实，难忘。

我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国生产党，坚定不移地坚持改革开放的基本国策。我努力上进，参加了青年党校的学习，思想觉悟逐步提高。生活简单，明辨是非，谦虚诚实。遵守学校纪律，尊重老师，团结同学。化学代表认真负责，能为学生排忧解难。有强烈的集体荣誉感，能够努力完成集体交给的任务。为此我在高二高三两次获得“三好学生”称号。

端正的学习态度，勤奋，刻苦，好学，有强烈的研究精神。思维严谨，具有一定的自学能力和综合分析解决问题的能力。能够不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，经常和老师同学讨论问题。学习成绩优异，理科成绩突出，在中国物理奥林匹克竞赛(高中组)中获得福建赛区三等奖和厦门赛区一等奖，为学校和班级争光。

课后，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。他兴趣广泛，喜欢问题活动。他在第38届校运会上获得男子3000米第三名。第三十九届校运会，男子1500m第五，男子3000m第二。第四十届校运会获得男子1500m第六名，男子3000m第二名，为班级争光。

但是由于晚上学习比较晚，早上上课有时候会迟到。我将永远总结经验教训，珍惜青春，努力学习，把自己培养成为一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血和青春！

高中毕业生自我评价模型(9)

高中的学习生活是我人生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长见识、开阔眼界的三年，也是我不断提高思想政治文化认识、学会做人的三年。逐渐成为一名有理想、有道德、有教育、有纪律的合格中学生。

思想上政治上热爱党和社会主义祖国，关心国家大事，每天注意看新闻联播。我参加了党章学习小组，随党章学习小组参观了江西瑞金革命老区，激励我努力学习科学文化知识，将来投身于革命老区建设和“四化”建设。我参加了政治夏令营，在演讲比赛中获得了二等奖。我满怀爱国之情，满怀激情地参加了庆祝香港回归的街头活动，向群众宣传祖国统一大业。我充满助人为乐的精神，积极参与书籍捐赠和捐赠活动，为“希望工程”尽一份绵薄之力。我加入青年志愿服务队，为要返乡的农民工送水送暖。作为班长，我能带头参加班级活动，对工作认真负责，有主人翁意识，是老师的得力助手。本人认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校组织的或年内的各种集体活动，如校运动会、篮球赛等，为班级赢得了很多荣誉。工作热情很强，不怕脏不怕苦，在创建卫生工作中表现突出。

我学习自觉认真，学习方法灵活，能科学安排时间。有竞争意识，分析和解决问题的能力强。课前准备充分，课上积极思考，大胆发表意见，配合老师，高质量完成作业。课后及时总结整理知识，使知识系统化。学习成绩保持年度第一，在HKCEE有8门课成绩优异。在“海尔杯”作文比赛中获奖，参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“学校优秀团员”、“市三好学生”。

我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体育锻炼，体育成绩优异。我加入了学校篮球队，代表学校获得了市女子篮球比赛三等奖。我热爱各种文体活动，兴趣广泛。经常利用业余时间画画，看各种进步书籍。

但我还是有缺点，比如不敢批评不好的行为。我们是跨世纪人才，任重道远。我以后会继续朝着“四有”的方向努力。