劳动之星事迹材料

劳动之星事迹材料(6篇精选文章)

在学习、工作或生活中,每个人都写过事迹,你必须熟悉各种事迹。事迹并不只是供其单位和个人评价其功过,而是鲜明地反映和积极弘扬特定时代所需要的精神。你写故事的时候一点头绪都没有?以下是我收集的劳动之星的事迹(精选6篇)。欢迎向他们学习,希望对你有所帮助。

劳动之星事迹材料1尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸代表全校获奖的同学向学校和老师表示感谢。

首先,我非常感谢学校。对于我们学生来说,这是对我们学习的肯定,也是对我们学习的鼓励和鞭策,让我们在学习上不敢懈怠。另外,我还要感谢养育我们的老师们,因为有了你们的辛勤劳动,我们才有了今天的收获。

此时此刻,我手里拿着奖品,心中感慨万千。虽然不多,但我觉得每一个奖项的背后都是同学们日以继夜的努力,是他们的辛勤付出和老师家长的努力换来的。我不想说我们累,更不想说苦。因为我们是年轻潇洒的90后,风雨过后依然会微笑。今天的累,是为了我们明天的辉煌,是我们肩上不可推卸的历史责任。我相信我们会做得更好。

但是,获奖并不意味着我们达到了目的,可以停滞不前。人生旅途中,中奖只是助推器,不是最根本的动力机器。我们如何前进?答案在我们自己手里。所以,获奖不是我们的最终目标,而是我们前进的动力。我们应该正确对待这种奖励和荣誉。不能因为一时成绩好而骄傲,也不能因为一时成绩不理想而气馁。学习就像逆水行舟。不进则退。只有不断努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看不起得失。以平常心,踏实勤奋。只有这样,我们才能取得更好的成绩,创造更好的未来。当然,没有得奖的同学也不能放弃。努力吧,就算最后没有成功,至少你努力过,你值得。

作为一名学生,面对获奖,我更多的是平静而不是一点紧张和好奇,我们相信我们的努力会成功。在此,我也想送上我的衷心祝福,希望你们放飞理想,创造更加美好的辉煌。

劳动之星事迹材料2尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

作为一个新老师,我其实更多的时候把自己当成一个学生,因为我知道我身边的每一个同事都是我的老师,很多都有丰富的教学经验和自己的教学风格,所以每次听一节课,我都会收获很多,发现原来上课也可以这样。听课对我来说也是一种很好的学习方式,从中可以获得很多书本上学不到的实践经验。在我们学校,很多有经验的老师都会有一些特别有效的班级管理小窍门。这些都是宝贵的经验,是我所缺乏的。我想努力学习。所以,我还有很多要学的。有时候,我会主动询问自己在教学或者班级管理中遇到的一些问题,寻求大家的帮助,和大家交流,从他们的经验中得出我想要的结论或者方法,有时候甚至会得到很多意想不到的惊喜,让我受益匪浅。所以,在这里,我也想对和我一样的新老师们说一句心里话:过去的辉煌代表过去。现在,请放下面子,放下胆怯,放弃自己的闭门造车,迅速融入教师这个职业大家庭。只要你主动,我相信很多老师都会愿意帮助你的。我也很庆幸第一年遇到了这么多的导师和朋友。给了我最多鼓励和帮助的杨老师,一直无条件帮助我的同年级经验丰富的老师,给了我很多机会出去学习给了我很多教导和启发的黄老师,还有很多帮助过我给过我微笑的老师,是他们的鼓励和帮助,让我更快的重拾信心,开始在xx这片沃土上健康成长。

在这一年里,我也有很多机会展示自己。开学时的一次教师节庆祝活动,意外地让我当了主持人。曾获首届乡镇辅导员素质大赛演讲三等奖、才艺二等奖、综合二等奖。还参加了学校鼓队的组建和训练。我班的小朋友在我的指导下获得了故事大王比赛一等奖。在青年教师课堂竞赛中,也能很好地完成下课任务,认真备课,反复修改教案,反复试教,邀请有经验的老师听课,认真听取大家的意见,及时更新观念,取得了不错的成绩,得到了大家的肯定。印象最深的是上学期诸暨的六一文艺比赛,舞蹈就安排在我们学校。于是,我参加了舞蹈培训。之所以印象深刻,是因为我花在脑子里的时间最多。每天早上,中午和晚上的休息时间都是在训练中度过的。一方面要完成班里的教学任务,另一方面还要加紧时间练舞。所以,那段时间真的很累。不过我也没想着敷衍了事,因为我一直坚持跳舞。另外,这是我工作以来接手的最重要的一次比赛,代表我们整个学校,甚至整个xx教育处,所以我再累也要坚持,不能辜负大家的期望。最终,我们的舞蹈获得了诸暨市二等奖。大家都挺满意的。不过,相信下次会更好。

一年的经历,让我成长了很多,享受到了成功的喜悦,也感受到了失败的悲伤。这些让我更加理性,找到了很多属于自己的方法。但在教学和班级管理的道路上,我会继续探索,因为一年的时间远远不够探索,而这条路是没有止境的,只有更多的经验和创新。所以,在我接下来的日子里,我要做的就是继续努力,让自己健康成长。其实这对于每个人,每个老师来说都不难。只要摆正自己的位置,摆正自己的心态,不管遇到什么困难,都可以解决。最后,我想送你一句话,最近一直放在手机里的一句话:只要心里坚持,那么无论发生什么,都会有更好的发展。

劳动之星事迹材料3尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我很荣幸地站在这里,参加劳动之星的选举。我觉得很幸福。首先,请允许我向你介绍我自己。

我是涵江实验小学6班(1)的边静怡。一个害羞内向,但多才多艺的女生,特别爱画画,电子琴,写作。上课积极举手发言,认真做作业,成绩优秀。我也很擅长课外活动。写作和素描是我的强项。不管修什么课,都要认真学习和练习。平时热爱劳动,积极参与打扫卫生等。,并且还积极参加校内外的各种活动,并多次获奖。

我是一个“什么都不做,但会尽力做好”的上进心很强的学生。俗话说“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示我的能力。所以我很乐意为您服务,我深深体会到花园里充满了五彩缤纷的春天。我渴望成为扬州市的劳动之星,通过自己的努力,为大家的进步做出贡献。

如果这次有幸竞选劳动之星,我一定全心全意为同学服务,以身作则,热爱劳动,绝不辜负老师同学的殷切期望。

无论是雄鹰即将展翅高飞,还是燕子即将飞越茫茫大海,我们要做的不是去欣赏或享受生活,而是用心在生活的画布上描绘出最美的画卷。也许我不是最好的,但我会是最努力的。

在家里,我也是父母的好帮手。每天吃饭的时候,我都会用好的饭菜和筷子伺候爷爷奶奶,我的父母。放学回家,写完作业,做一些力所能及的事情。在班上,我是老师的小助手,也是同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩不好的同学,给他们信心和鼓励,让他们摆脱“我是个坏学生,肯定学不好。”的概念。同时担任班长四年,与同学和睦相处。我一直坚持“严以律己,宽以待人”的态度。但是,我还是有缺点,就是粗心。因为它,我吃了很多苦。不过,现在我已经改正了这个缺点,尽力了。

请相信我,投下您宝贵的一票。我边静宜不会让你失望的!我会努力,我会拼搏,我会奋斗!最后,我想说一句话:请给我一个支点,我可以撑起整个地球,相信我,支持我!谢谢大家

劳动之星事迹材料4尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

我是一年级二班的何瑞杰。首先,很高兴获得十佳少年称号——劳动之星。能够获得这样的荣誉,离不开普通老师的教导,离不开家长的努力,离不开同学的支持。平日里,老师经常教导我要做一个有责任心的学生,愿意为集体做贡献。我也在老师的指导下一步步成为一名优秀的中学生。我要感谢我的老师对我的照顾。我不会辜负你们的期望,走得更远,飞得更高。父母陪着我长大,每一步都认真考虑,为我创造了一个很好的平台,让我在和其他同学一样甚至更好的环境中学习。我的父母都渗透了他们对我的关心和爱。我向他们表示深深的歉意。同学们的鼓励和意见让我更全面的认识了自己,发挥了自己的特长,也在很大程度上让我站在舞台上展现了自己独特的风格,取得了优异的成绩。在三方面的影响和关怀下,我走出了平凡的阴影,让我积极参加活动,为班级和国家争光。最后,我要向各位领导致敬。正是他们的认可和肯定,让我有机会在这里表达自己的感受。是他们的引导和批评让我认识到了自己的不足,也是他们对我的严格要求。让我更好的成为一名优秀的中学生。

在这里,我也要许下一个承诺,那就是我会在学习上更加努力,取得老师、家长和我自己都满意的成绩,在班级活动中全力以赴,让班级活动更加精彩,在任何领域都可以尝试,更全面地发展自己,做一个让老师和家长放心的好学生,做一个老师和家长期待的优秀学生,让我在国家腾飞,在更广阔的领域飞翔。

劳动之星事迹材料5尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

校内雏鹰争章活动如火如荼。今天,我想推荐我们班的戴去赢得劳动章。

戴是我们组的值班组长。她热爱劳动,打扫卫生时总是认真细致。她每次都是最后一个离开教室。每次,她都要打扫教室地板,把门窗擦得一尘不染,倒空垃圾桶,把劳动工具整齐地放在卫生角落。

记得有一次老师值班没来,我们玩得像清新的空气,把教室搞得乱七八糟:纸飞机扔了一地,垃圾桶被踢翻,扫帚和抹布满天飞。我们对戴的警告无动于衷。唉,帮不了你!她叹了口气。然后,她弯下腰,独自收拾。刷子刷子.....她打扫得多仔细啊,甚至椅子底下和课桌之间都有点脏。我们被她的精神感动,拿起扫帚打扫卫生。

还有一次,是冬天,寒风刺骨,雨下个不停。教室里,垃圾桶里的脏东西堆得尖尖的,很快就会溢出来。戴拿起垃圾桶,准备倒酒。我拦住她说:雨下得这么大,你倒垃圾会淋到的,明天晴天再去也不迟!她摇摇头说,不行,垃圾桶里有脏东西,我们班卫生要扣分。而且教室里那么多垃圾堆,影响环境!我跑得快,不会淋雨!说完就往楼下跑。

哎,戴,你真热爱劳动,劳动的篇章是属于你的!

劳动之星事迹材料6尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

我在我们班一提到刘建哲,老师就竖起大拇指,因为他是我们学习的好榜样。

他留着黑色短发。浓眉下有一双明亮的大眼睛。红唇,一笑就会露出珍珠白的牙齿。他经常穿夹克和牛仔裤,看起来很帅。

他非常热爱工作。我记得那次打扫卫生,老师先给我们做好了。大扫除开始了,同学们都摩拳擦掌,好像要干大事。有的擦窗户,有的擦黑板,有的扫地,有的擦桌子。刘建哲负责打水,只见他拿起脸盆,快步跑出教室。过了一会儿,教室的门被轻轻推开,刘建哲端着满满一盆水慢慢走了进来。他的衣服全被水打湿了,汗水像小溪一样顺着脸颊流下,脸红得像一个熟透的苹果。他轻轻地把水放在地上,气喘吁吁地说:“同学们,水来了。”

我负责擦地板,擦着擦着,突然看到地板上有小黑点,但是擦不掉。他们好像在对我说:“你抹不掉我,哈哈。”这时,刘建哲看到了,跑过来对我说:“来,我帮你擦干净。”我还没来得及说话,他就拿起拖把,蘸了一点水,用力擦拭地上的小黑点。过了一会儿,小黑点越来越弱。他们好像在说:“别蹭我,我想在地上再住一年。”刘建哲好像听懂了他们说的话,越揉越用力。最后,地上的小黑点把他弄干净了。他一转身,看见林百欣正在努力擦黑板,但是擦不到。刘建哲赶紧走过去,笑着说:“我来给你擦。”他拿了一把椅子,站在上面,拿起尺子,把抹布放在上面,上下挥动尺子,这里擦一下,那里擦一下,把椅子挪到另一边,很快整块黑板就被他擦干净了。他没有休息一会儿,就去帮助其他同学了。直到打扫结束,他才停下来。老师看到他太累了,衣服都湿透了。老师拍了拍他的肩膀,竖起大拇指,笑着说:“你真是一个热爱工作的好孩子,是同学们学习的好榜样。”学生们都赞许地看了他一眼。

他的工作精神感动了我们所有人,他还被学校评为“劳动之星”。他真是我们学习的好榜样。