如何看待中学生外出打工

背景:随着社会经济和科技的快速发展，许多中学生的父母负担不起昂贵的学费，因此出现了中学生在假期外出打工赚钱的趋势。

中学生打工在美国等发达国家并不少见，但在国内却备受关注，讨论的声音铺天盖地。从社会稳定、劳动保护、职业技能的角度来看，中学生打工确实有很多弊端。

1.中学生打工的坏处。

(1)中学生思想发育不完全，缺乏自制力。有些人认为打工能挣几块钱，就随意挥霍，这不利于培养中学生勤俭节约的良好品德，也不利于发扬我国艰苦奋斗的优良作风。(2)社会上人心险恶，中学生一旦进入工作群体，就可能被欺骗或染上不良嗜好。而在工薪族中，抽烟喝酒是家常便饭。久而久之，你就会沉迷于这种生活，从而荒废学业。甚至有的学生会把这些习惯带到学校，不利于构建和谐校园。(3)由于严峻的社会就业形势，人力资源供大于求，下岗职工不断增加，农村劳动力向城镇转移。目前大量大学生就业难，中学生肯定会占工作，权益得不到保障，对学生成长非常不利。

但是就像硬币有两面一样，任何事物都有两面，有不好的一面也有好的一面。我们不能完全否认中学生只有打工的坏处。

(1)在我们这个现代社会，中学生都喜欢有零花钱，打工可以帮他们赚零花钱，既可以减轻家庭负担，又可以培养自己的能力。而现在一些家长认为让孩子去工作是一件好事，因为他们认为这可以让孩子看到外面世界的情况和发展。孩子们长大后应该出去学会照顾自己。他们不能做个书呆子，靠父母的钱生活。所以很多家长都愿意这么做，给孩子一个学习如何做一个独立的人的机会。(2)中学生可以通过打工锻炼自己。现在学生死读书还是很普遍的。中学生墨守成规不实践是有害的。比如很多中学生在巩固知识的同时，可以给低年级学生补课。因此，通过兼职，中学生不仅可以提前实现自我价值的机会，还可以培养沟通能力，积累工作经验。

在这个新时代，青少年是祖国的未来和希望。家长和学生自己都要慎重考虑中学生是否应该做兼职。总之，中学生外出打工有利有弊。中学生要根据自己的条件和能力，结合实际情况，决定是否外出打工。

团队成员的个人经历:

这次研究性学习活动是我们第一次接触社会，认识社会的机会。在这次调查中，每个成员都发挥了自己的优势，他们都非常认真。团队成员的分工合作很重，其中组长的工作很重，但他很认真，我们其他成员很轻松。

经过这次中学生外出打工的研究性学习，我体会到中学生从小就应该学会自立，参加社会实践，练好自己的一技之长。特别是要学会保护自己，在自身安全有保障的前提下融入社会。还有就是队员之间的团结协作，和* * *一起完成任务，让我深深体会到了团结的力量，大家都发挥了很大的作用。这次活动让我受益匪浅。刘云峰

经过这段时间的调查，我发现中学生外出打工。很多人都有这种意识，甚至有人认为这个问题根本不值得讨论，因为他们认为学生做兼职是一种耻辱。但是，随着世界的进步和发展，尤其是独生子女越来越多，很多独生子女已经没有了生活感。所以我觉得中学生可以专注学习，学好各科成绩，利用假期时间出去打工提高生活技能，也有利于我们学生的成长。所以假期打工也是可以的，福翠。

这次研究性学习小组活动让我受益匪浅。我觉得我的团队意识增强了。会很好地与他人合作完成我们的任务。我们都各司其职，发挥所长，为集体做贡献。让我感受到了团队的重要性，我的团队精神也得到了增强。通过这次活动，我也学到了很多有用的知识和我们中学生存在的一些问题，需要我们去解决。我们的组长有很强的领导能力，善于分配任务给我们去完成。她也很认真，领导能力很好。让我们组每次都走在各组前面。林·

这个研究性学习小组的主题是中学生是否应该工作。我觉得工作可以让我们觉得钱来之不易。在以后的生活中，钱能花在合理的地方，也能让我们更加自立。也有坏处:我觉得我们努力赚钱，会耽误学习。

总之，研究性学习小组可以让我更加深入的了解社会，同学之间更加团结和谐，为我以后离开社会打下一定的基础。邢宇阳

刚刚进入高一，我们就迎来了第一次调研活动。在我努力认真完成任务的过程中，我看到了团队领导的责任和认真，看到了工作人员的努力。虽然研究过程并不顺利，但大家齐心协力，充分发挥自己的长处，总能将不适转化为兴奋和超越。是的，在研究活动中；我深深懂得团结的力量和重要性，知道如何发挥自己的长处，超越自己，挑战自己，给自己一次难得的经历。启发我关注生活，把学习和生活联系起来。因此，我很自豪我是这个研究活动的一员。也许，我们的研究活动并不完美。但是我们在活动中明白，过程更重要。我们在过程中追求完美，这本身就是一种美。这次活动，组长很负责，老师分配任务，开始忙碌。王泽帅在我们组擅长计算机技术。他自告奋勇负责电脑操作，表现很积极。其他同学的配合还可以。至于我自己，我负责整理数据，我觉得我能表现的很好。在这次活动中。我深深意识到团结合作的重要性，如果我没有这个技能。这项工作确实很难开展。通过这次活动，我想每个队员都会意识到这一点，提高自己的能力。在这次活动中，组长是全心全意的主心骨，所有队员都要配合组长，锻炼了组长的组织能力和队员的协作能力。希望以后能参加这样的实践活动。王

在繁忙的学习生活中，学校开展了研究性学习活动。作为这个小组的组长，我在这个活动中不断提高自己的实践能力，丰富自己的课余生活，给自己一个很好的锻炼机会。虽然这个过程有很多缺点。如:容易生气，遇事不冷静，等等。但是我会在以后的学习和生活中改正这些缺点。从而反映了对这一活动的重要的内部关注。同时，在这次活动中，我对团队成员之间的团结、互助和合作感到非常高兴。在这次活动中，我们也明白了这次活动的意义在于提高了我们的实践能力，促进了同学之间的友谊；明白团结是合作的关键。总之，这个活动是为了让我们锻炼自己。经过几个星期的努力，我们小组的研究活动学习终于结束了。通过这一段时间的调查，我了解了很多中学生外出打工的情况。这次能按时完成研究性学习，自然离不开全体队员的配合。每个队员都尽到了自己的职责。做好我的工作。组长比较认真，把表格都填好了。

谢芳林学校开展这次研究小组活动，是为了提升我们个人的实际行动能力。