美国申请的个人陈述怎么写？
第一，写作技巧
在写个人陈述之前，你需要了解自己。
在写个人陈述之前，首先要对自己有一个清晰的认识。你可以思考这些问题:
你的兴趣爱好、优缺点是什么？
高中三年你参加过哪些学生工作和社团活动？
你高中做过什么研究课题？
你参加过什么比赛？你得了什么奖？
高中三年成绩是稳定还是起伏不定，期末考试和同分怎么样？
有没有单科成绩突出的？
你感兴趣的专业是什么？你想申请哪所学校？
有哪些符合你想报考的大学和专业的特点？
通过提问和回答，学生自然可以对自己的特点和优缺点有一个清晰的认识。
充分了解你所申请的专业。
学生必须对所申请的专业领域有一定的了解和认识。在你的个人陈述和RL中，首先要写很多专业的东西。比如写RL的时候，你要用导师的口吻写很多关于你实验的细节性的东西，说明你是如何解决过程中的问题的。因为任何人都可以说自己做了一件很难的事情，但是如何说服对方就要看这些细节了。这就好比你想追一个漂亮的女生，你必须充分了解这个女生的性格喜好，才能赢。同理，在我们未来的工作申请中也是如此。欲善其事，必先利其器，知己知彼，百战不殆。
文字应该传达意义。
所谓言下之意，就是把你想表达的东西说清楚，也就是你个人的陈述中没有疑问。就像写专业论文一样，如果有缩写，一定要写它的全称，并在第一次出现的时候把缩写写在括号里(当然GRE、托福等大家熟知的除外)。如果你获得了奖学金，你必须注明有多少人在比赛中获得了奖学金，就像突出优势原则中所写的那样。还有，一定要注明你所在大学的排名。因为外国人不可能非常清楚的了解中国大学的情况，你必须给别人留下清晰的印象。这样，你的才华才不会被埋没。
个人陈述整理整合，修改完成。
内容填得差不多了之后，就可以调整格式了。
开头是自我介绍。学生可以想出独特生动的介绍方法，让教授眼前一亮。
内容包括比赛、话题、成绩、活动等。最好按照重要程度排列，重要的放在最前面，整体描述要有逻辑和连贯性，不至于让教授找不到重点。
个人陈述写好后，家长和考生都可以看几遍，检查漏洞和错别字。
建议同学们在个人陈述中不要夸大优点或故作神秘。真正的优势经过包装后可以成为你的杀手锏，但不切实际的语言让教授防不胜防，弄巧成拙。而且有些高校面试时会参考个人陈述，教授希望看到最真实的候选人。
二、写作内容
1.教育背景:你大学的专业是什么？你为什么选择这个专业？你从多年的专业学习中学到了什么？和你的专业有什么关系？
2.工作经历:你担任过什么样的职位，这几年来在工作中取得了哪些成绩，学到了什么？
3.社会活动的组织能力:参加过或组织过什么活动，担任过什么工作，从中学到了什么。
4.最满意的经历:最满意的工作或学习经历是什么，如何做好。
5.最突出的才能:你认为你最突出的方面是什么，比如领导力、组织力、沟通力或者协调力。
6.学习计划和目的:学习期间的学习计划是什么，与你的职业追求和职业目标有怎样的关联？
7.获奖情况:获得过什么样的奖项，是否担任过助教，是否发表过或被授予过优秀论文。
8.专长和爱好:你的专长和爱好需要在你的陈述中体现出来。
第三，在美国个人陈述所需的字数
对于个人陈述的字数要求，一般有三种情况:
首先是官网有明确的用词要求。
比如宾夕法尼亚大学的TESOL在750字以内，康奈尔大学的LLM在750字以内，弗吉尼亚大学的风景园林在600到750字以内，佛罗里达大学和宾夕法尼亚大学的建筑学在500字以内。
第二是官网没有明确说明字数，但是有长度要求。
比如加州大学伯克利分校的MPP专业，要求个人陈述长度3-5页，字体12，双倍行距；加州大学洛杉矶分校LLM专业要求个人陈述长度不超过3页，字体12，双倍行距。
第三种情况，官网中既没有明确的字数要求，也没有空格限制，但是会在网申中留下个人陈述的文本框，并且有字数限制，超过规定数量的字符不能输入。
当我们在这里说字符数时，我们指的是计算空格。比如佛罗里达大学的TESOL专业SP要求5000字以内，纽约州立大学纽波特分校的珠宝设计专业SP要求4000字以内。