语文作文的分数总是很低。有什么方法可以快速改善？
1.注意拟题，尤其注意缺题。
？好的题目是作文成功的一半。题目新颖，简单明了，让人产生阅读兴趣，所以不到万不得已不要用题目做标题。有人说是浪费，提出的题目是展示才华的好平台，不能轻易放弃。题量不足影响的远不止2分，正好给了阅卷老师一个扣分的理由。当然，对于那些经常跑题的同学来说，实在是没有办法了。用题目做标题也很安全(最好是和题目接近的词)。
2.看到题目后，可以搜索一下自己过去的优秀作文，看看是否可以重用。
？从小到大，我们读了很多文章，写了很多作文。当我们在作文中看到题目时，可以先在脑海中搜索一下，看看是否有相同或相似的文章可以用，但一定要注意。
3.作文的思想一定要积极健康。
“心理健康”不是说只说冠冕堂皇的话，更不是说要狂妄自大。“健康”针对的是“病态”和“低俗”，它的底线是不能欣赏和赞美违反法律法规、背离社会道德的东西。恋爱不代表不健康，但恋爱题材往往是考场上的作文禁区。这种作文无论考生写得多么感性和真诚，自然也不会得高分，因为其行为是中学生日常行为规范所不允许的。
4.给自己足够的时间去构思，不要急着动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”。不要写到一半突然发现:哦，我误解了题目或者没理解命题的要求。最可怕的是，我想在文章中间另起炉灶。时间不多了，心情也不好。为什么担心？建议打个草稿，防止“三边工程”(设计和施工同时进行)。考场上的作文不要改，要边写边改。我们应该实现一个想法。想法一旦确定，就不要轻易改变。
5.充分发挥你的优势。
悟性高、善于理性思维的同学可以选择议论文，善于形象思维、刻画人物的同学可以选择微型小说，善于抒情的同学可以选择散文。
6.认真写好前几段，给阅卷老师留下好印象。
要精雕细刻，出彩。比如可以开门见山，直奔主题；能制造悬念，引人入胜；能提出问题，吸引注意力；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧讲故事，或巧用碑文揭示主题，或巧用诗词表现诗意。写出结尾和过渡段落。阅卷老师一般是S型扫描全文。结局能画龙点睛，让人深思；或者总结全文，照顾开头；或者虚拟笔扩容，扩大容量；或者精辟的论述，深化主题。
7.要尽量避免前松后紧，虎头蛇尾。
？有些同学构思拟定大纲后，一开始就反复推敲，精雕细琢。后来他们发现时间不够了，就匆匆退出了。另外，修改要谨慎。广东高考实行网上阅卷多年，要更加谨慎。一般修改只关注单词，可以用米和尺对比然后划两遍。结构方面无法修改。要保持表面整洁美观，就要力求少改动，达到好效果。
8.如果你跑题了或者跑题了，作文主分就没了。
为了避免跑题，可以从以下几点努力:第一，要把材料、语录、题目放在一起思考，不能只看题目；二是看自己建立的观点能否被题目给出的材料所证明；第三是想一想这个材料最初发表在媒体上是什么效果。万一跑题了，就要考虑倒拉，这样文章就形成了想先扬后抑的结构形式。
9.一定要把文章写完。
俗话说，好文章是风头，五花肉，豹子尾。没有豹子尾，就一定要有老鼠尾，绝对不能写半句话。用半篇文章给你打分怎么拿高分？
10.这篇文章应该有一两个亮点。
？如果是记叙文，就要用抓人的情节和生动的描写来表达自己的真实感受，记叙文不能没有描写。如果是议论文，一定要有1-2个典型论点，要有深刻的见解。如果是迷你小说，那一定有巧妙的构思。这个亮点也可以是一句哲理警句，一个绝妙的比喻或者一个不凡的搭配。总之就是要让阅卷老师精神动摇。
11.写作中要多次扣题，一路扣题到路哥。
主题中的材料、语录、关联词在文中出现至少三次。前三句要加一次标点，标题“她若不过转头一笑，有百符咒”要在最后打个折扣。中间至少扣一次题。其实几个推演都在不断提醒自己不要跑题。在场上有叫暂停的作用，可以调整思路和写法。
12.字数应该是作文要求的字数左右。
不能给人收字的感觉，但也不能拖太久，不允许加注释。喜欢写长文章的同学，要注意开头不要把嘴开得太大。能跳过去的就跳过去，相信读者的理解能力。注意节省空间，防止高潮来了又没地方写。避免三段。要突出的句子(相关的，有表现力的，文学眼光的，点睛之笔的，抒情的论点，议论文的论点等。)最好分成段落。