电化教育委员会选举致辞

各位领导:大家好！首先，请允许我向多年来在工作中给予我支持和帮助的领导们表示衷心的感谢。同时希望通过我的介绍，几位新领导能对我有一个初步的了解。我叫魏连长。我今年39岁，毕业于四平师范学院物理系。我目前是电化教育处的副主任。我的竞争职位是:电教处主任。一、资格条件1。我有强烈的事业心和责任感，良好的个人素质和道德修养。我本着实事求是，与人为善的原则工作了19年，用自己的人格魅力赢得了领导和同事的一致好评。2.熟悉信息技术基础理论，掌握现代教育设施的管理、使用和维护技术，掌握计算机操作技术，具备与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。3.我在一个县进修学校和一个市学院做了十年的中层领导，积累了一些经验，有能力协调县学校和学院内部各室之间的工作。4.本人14年电教教研教学工作经验，积累了一定的教学经验，具有在全市开展工作的实践经验和专业能力。5.我热爱电教事业，对信息技术有强烈的渴求，有四年的大学物理基础，所以我的知识更新速度能够适应住宅技术快速发展的教学和科研水平。二。个人基本信息本人1962年出生于赣安县，1979年考入四平师范学院物理系，1983年7月毕业，分配到赣安四中任教。1988年，我被调到赣安电化教育处进修，1989年，我担任电化教育处主任。1994年6月5438日至10月调入市教育学院电化教育处任教学研究员，1996年至1999年任微机室负责人、主任。2000年微机室与电教处合并，任电教处副处长。三、主要工作业绩1、培训、教学工作机房是在全市教师急需培训的情况下建立的。所以成立不久就投入运营，基本以培训为主。从1997年开始，寒暑假几乎没有休息。先后举办培训班46期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师、中小学校级领导干部3800余人，近2100学时，累计收入约30万元。通过培训，市级骨干教师达到中级水平，中学专职信息技术教师达到高级水平。是在省教育厅教学室组织的。教学方面，机房承担了97级近240位老师的教学工作，共计近700个教学小时，我教了近200个小时。并举办报告展，得到了各区实验小学校长的一致好评。2.教学、科研、科研几年来，我们认真抓好现代教育技术实验学校，以实验学校的带动作用，推动全市中小学教育的发展，多次到宁江实验小学、扶余市英小学、油田实验小学、油田高级中学等学校指导教学。自1997年以来，已有近300人参加了全省青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛，24人获奖。其中1名学生获得初中组一等奖，4名学生获得高中组一等奖，8名教师获得优秀导师。我被评为2001优秀导师。从1997年开始，我就注重教学和科研水平的提高。在省级和国家级刊物上发表论文6篇，编写了50万字的继续教育培训教材《计算机基础知识及应用培训教程》。今年参与了吉林省初中《信息技术》教材的编写工作。3.其他工作自从调到学院后，我以自己的特长承担了电教设备的维护工作，不仅为学院节省了开支，也给工作带来了便利。1997年，我成立了微机室，本着少花钱多办事的原则，没日没夜的工作，组装机器，联网，攒了3万左右。机房管理方面，为了给学生更多的时间练习，机器超负荷运转。每天从早上7点到晚上9点，没有机房就没法讲课。出现问题，我可以随时解决，我的教学从来没有因为机器故障而受到影响。同时，多次到甘庵、长岭、扶余实验小学、市继续教育办公室、杏园乡中心学校、油田十五中等地为基层学校提供技术服务和指导，受到好评。四。工作设想我对电教处工作的基本思路可以概括为:一个启动，两个推进，三个收回。一个起步:一是推进全市中小学电教教室、计算机房、语音室和电教设备。二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。三个重点:一是继续加强教研工作，结合松原实际开展现代教育技术研究，广泛开展各学科辅助教学活动。探索信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代教育技术与其他学科的整合。二是培训，主要针对专任教师和市级骨干教师。三是指导信息技术教材的选用和信息技术课程的教学。按照教育部的要求，高中阶段的信息技术课程被列为必修科目，初中和小学也逐步开设信息技术课程。但目前教材版本多，不规范，必须引导基层学校选择好的教材。在信息技术课程教学中，加强信息技术课程的指导，提高教师的教学水平。通过以上介绍，如果领导能认同并肯定我竞聘上岗的想法，我将以饱满的热情、开拓的精神、创新的工作思路完成电教处的各项任务。如果不能被录用，我依然会在岗位上努力进步。