面试高中

高中生应该掌握的关键技能有六项:沟通、数字应用、信息技术、与人合作、提高自学和自己动手能力、解决问题能力。

每个关键技能分为五个级别，其中第一和第二级别主要是帮助学生发展作为关键技能基础的基本技能，增强他们在常规情况下应用技能的信心。第三个层次标志着从能够完成简单的任务发展到能够处理更复杂的活动和问题。如果关键技能达到第三级，说明你对自己的学习和任务组织要有更清晰的认识，做出更明智的决策。第四级要求持续的自主性，管理活动的能力，明确关键技能与自身情况相关性的能力。要求学生在长时间内制定使用相关技能的策略，合理规划所需方法。在这个过程中，我们还可以跟踪进度，批判性地反思应用中的问题，必要时及时调整策略，以达到预期的高质量结果。最后，对整体策略做出适当的评价，展示学习和工作的成果，提出进一步提高技能的方法。第五个层次是指综合层次，表示个体智力能力的发展。这个层次要求学生在与人沟通、与人合作、解决问题的过程中综合运用各种技能。