初一学生应该如何学习英语？

小学英语学习最重要的是积累简单常用的词汇，如香蕉、房子、家庭等。但进入初中后，词汇量大增(总词汇量:2266)，系统语法知识庞大，短语搭配增多，课文、文章加长，中考压力让初中生无所适从。可以注意以下方法:一、单词的记忆。其实英语学习一直以单词学习为主，初中也不例外。我们一定要记住，记忆不应该是孤立的，单纯的背单词。我们中学最常见的背诵方法是背单词。比如我们平时背单词“what”是这样的，w-h-a-t:what，所以我们只记住了几个孤立的字母而没有记住单词。过几天我会忘记这个词。然后要把单词放在一个整体或者环境中背。比如我们不妨记住下面这句话:你叫什么名字？你叫什么名字？那我们就不会轻易忘记。也就是说，我们每记一个单词，就要记住用这个单词完成的每一个例句，因为单词的意思只有在句子中才能体现出来，如果有趣就不容易忘记，如果孤立、枯燥就不容易记住。千万不要一个字母一个字母的背，要在实践中记住。除此之外，所有其他可能的方式都要用来记忆单词，比如分类记忆:我们把与动物有关的单词，与校园有关的单词，或者天文、地理等等放在一起。最重要的是，要掌握背单词的技巧。第二，语法的学习。当然，记单词不代表你能学好英语，但你可以靠考试学好。这涉及到英语语法的学习。学生不仅要记住单词是如何书写的，还要学习单词在不同的语言环境中是如何使用的。比如我们现在学的第一单元的内容，就要考虑到主语的人称和数。看看我们是否需要使用第三人称单数。第三人称单数是我们中国学生学习英语的一个难点。以后我们会学到比这更复杂的变化。我们将学习七八种时态和其他变化。在这里我要教学生一招，就是你在学习、做题、考试的时候要时刻记住一句话，这叫忘乎所以。语法的研究不仅是形态学的研究，也是句法的研究。初中是学习系统语法知识的重要阶段。如果你在这个阶段学好了语法，将来你会感到轻松。学生最好有一本适合我们初中生的语法书。另外，背课文也是一种有效的方法。当然，初中要重点学习词法，也就是名词、介词、冠词、代词、形容词等的使用。，而这些东西才是最零碎最头疼的。平时学生要善于总结归纳。