《青年班会手稿》的开场白
青年班会稿件介绍答:尊敬的老师，
亲爱的同学们:
a:大家下午好！
b:欢迎来到我们高二1班，参加我们的主题班会。
答:机会就在前面。你愿意迎难而上，挑战海浪吗？
期末临近了。你愿意努力，大踏步前进吗？
现在我宣布:以“洒青春，抱梦想”为主题的班会现在开始！
答:随着这首激动人心的歌曲《我的未来不是梦》，拉开了我们以“播撒青春，拥抱梦想”为主题的班会序幕。
乙:Ppt
a:请罗南燕给我们带来一个小故事。
有学生参观过这所大学吗？你知道中国最好的大学在哪里吗？让我们一起欣赏大学校园的照片。
a:我们去找他们，凭着这些大学带给我们的直观印象去成功。
b:霍姆斯说:世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。往什么方向走”指的是我们的理想。那么，你的理想是什么？
答:Ppt
乙:我很高兴。同学们对理想带的实现充满信心。让我们一起欣赏《放飞梦想》这首诗
答:古往今来，有很多赞美理想和抱负的格言和人物。我们来做个游戏，猜猜这些名言是谁说的。
b:我们班的学生真的很厉害，懂得很多。
答:PPT(短片欣赏)
我们也有梦想。让我们看看20年后的我们会是什么样子。
b:请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:谭建斌等同学)；
答:PPT(不要让别人偷走你的梦想)
既然你选择了一个遥远的地方，你就应该同甘共苦。请全体起立，和我一起宣誓。
b:班会无限好，就在钟附近。
a:天下没有不散的宴席。
现在请王老师为本次班会做总结。请鼓掌。
班主任总结:
首先，我要感谢张越、张晓钦以及为筹备这次主题班会付出辛勤劳动的同学们！看到你们自信的表情，听到你们的豪情，相信你们的理想一定会实现。千里之行始于足下。行动不如行动，踏踏实实做一件事不如信誓旦旦。为了我们多年后重逢的美好，
同学们，加油！
阿瑟:同学们，让我们带着梦想唱今天班会的主题曲《水手》。a:让我们拿出梦想，让梦想放飞吧！
《青年班会》手稿导言第二部分导言:
亲爱的老师们。
女:亲爱的同学们。
h:大家好！
男:听，你耳边有一种无声的语言，是世纪的呼唤。他没有语调，但你一定听得出来。
女人:看，你面前有一幅美丽的图画。前途一片光明，他在敲锣打鼓，但你一定要看到。
他:因为年轻，所以奋斗。因为年轻，所以努力！
m:我们有一个光明的未来。
王:我们有远大的志向。
男:我们青春如火。
女:我们有给予的欲望。
一起:只要你下定决心。
男:你可以赢得一个光明的未来！
女:你可以攀上理想的高峰！
男:因为年轻，所以一无所有。因为我们年轻，所以我们什么都有！
女:所以我们今天要举行的主题班会是-
设计人生÷把握青春！
(字幕)
文本1:
男:青春是多彩的。
w:青春是多种多样的。
m:有梦想，志存高远。人生的梦想需要真正的“规划”来“追求”。美好的人生离不开良好的规划，成功的人生离不开成功的规划和在正确规划指导下的不断奋斗。
w:人生就像在大海中航行。人生规划是人生的基本路线。有了路线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利快速地驶向成功的彼岸。一起:让我们进入本次主题班会的第一阶段——设计生活！(字幕)
第一节:
人:理想是一块石头，会碰撞出火花。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是一盏灯，照亮前进的道路。理想是...。
女:(打断男主)诶，停，停，停。在这里干吗？我们要主持节目了！
你不知道，是吗？我在激励自己！
女:激励自己？
男:是的！我有一个远大的理想，所以一直在鼓励自己努力追求。
女:哦，我明白了。(恍然大悟)
男:呃，(女主人的名字)，不要只说我。你有自己的梦想吗？
女:当然是我！我的梦想是:M:你的梦想是美好的，但是你有远大的目标恐怕还不够。你有进一步的计划吗？
女:策划？
男:对，人生规划！
女:我还真没仔细想过。不如先问问在座的同学们的理想吧？
男:好吧，我们走吧！
(然后问一些同学的理想。)
第二节:
女:萧伯纳曾经说过:“通情达理的人让自己适应世界，不通情达理的人固执地试图让世界适应自己。”生命就是在这种不适应中调整适应，在发展适应的长河中前进。"
m:是的，在人生的每一次漂泊中，都可能远离我们的人生坐标。问题是，我们要学会在远离目标的时候，创造条件，靠近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种追求，一种树立目标的决心，一种持之以恒的追求。w:光有理想是不够的。我们应该制定一个长期的目标和计划。
男，没错。以后不敢做梦了。我回去做一个人生规划。
女:呃，你什么也做不了...同学们，请享受这次演讲
第三节:
m:谢谢你的演讲。
女:凡事预则立，不预则废。人生也是如此。我们的人生要掌握在自己手中，我们的青春要做自己的主人！
男:接下来，请欣赏我们班的大才子带来的相声《》。
第四节:
女:天啊，你太有才了。请过会儿为我签名。(敬个礼，)
男:好吧，好吧，你，坚持住。
好的，好的，请欣赏诗歌朗诵
文本2:
m:青春的风铃打开了我们锁着的心。
女:青春的彩笛吹响我们沸腾的梦。
m:青春的音符驱使我们走向充满希望的青春。
w:我们正处于这样一个美好的季节，这是我们播种希望的时候。
m:珍惜它，把握它，让它在我们手中大放异彩。
一起:让我们进入本次主题班会的第二阶段——把握青春！(字幕)
第一节:
男人:一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴。
女:哟哟，你怎么又来了？这次又是怎么回事？
男:呃，你不明白吗？你出局了！
女:我是新一代OUT女！(做经典奥特曼动作)有问题吗？持保留意见。男:好，好，我给你解释一下。我的意思是，我们正处于朝气蓬勃的黄金时期，所以我们应该抓住现在，珍惜时间。
女:嗷！早点告诉我！你一提这个，我就想起我们班其他几个才子也给大家准备了小品！m:那我们去看看吧！
第二节:
女:完了！结束了！我再也憋不住了！嘿，你觉得他们为什么都这么有才华？
男人:呃，我告诉过你！我们班是人才聚集地！比如你旁边不是站着一个才子吗？(沾沾自喜)
女:才子？是谁呀？我怎么没看出来？(女的假装在看，男的指着自己。)哦，你是说你。
你觉得怎么样？
w:既然你说你是才子，那我就考考你。
男:好吧，就考吧。谁怕谁？
女人:在岁月的长河中，谁能说自己没有多彩的梦？无论如何，这个梦想，至少在我们自己看来，是美好的，我们的理想只有在行动中才能实现。没有行动的理想只能是梦想！那么请举例证明这一点！
男:让我看看……...(作为思考者)哦！我拿到了。司马光惜光如金！陈用勤奋弥补！和...范仲淹吃粥，好好学习！
女:嗯，还不错！果然有两把刷子
男:当然！(沾沾自喜)
女:但是，我想我们班的学生也能讲这些故事。现在请两位同学给大家讲讲关于勤奋的故事怎么样？
男:这是个好主意！好谈资和礼物！
(马上让一些同学讲这些故事，比如年轻人不努力，老年人伤心，萤火虫映雪，悬梁被刺，还有一些小礼物。)
第三节:
w:生动的语言可以改变一个人的一生。在生活中，有很多好学的少年从名言中吸取进步的力量。
m:黑格尔曾经说过，“青春是人生最美好的时光。”我们有青春，所以要珍惜每一分钟。让我们的青春绽放亮丽的色彩！w:让我们邀请我们的才女来展示她们的才华。
第四节:
男:诶，诶，都那么有才，我又不敢说我是才子了！
女:你自己清楚！
让我们言归正传。为了帮助同学们更好地理解设计人生、把握青春的意义，我们班主任为大家准备了一段励志视频。让我们一起来看看吧！w:请看大屏幕(播放视频)。
文本三
w:看完视频，不知道同学们心里有没有新的自我定位？本次主题班会接近尾声。下面请曹老师总结本次主题班会。
(班主任总结)
乐章结尾部
女:晶晶校园，学生的华丽梦想；
m:粉笔唰唰的声音，播撒着老师辛勤的汗水；
女:这里一步一个脚印；
m:与时俱进；
一起:* *谱写青春交响曲。
w:主题班会到此结束。希望同学们以后都是。
m:珍惜时间。
女:珍惜青春。
m:为了追求梦想。
他:为你的人生目标而奋斗！最后祝大家20xx中考取得好成绩！