高中生暑期社会实践活动综述
一是精心组织，统筹安排，确保“三师”主题教育暑期实践活动顺利实施
校宴。二是严查违规补课、有偿家教等行为。整个假期，我们会组织专人通过暗访的方式，了解教师是否有违反师德师风的行为。该校教职工无一人违规补课或有偿家教。三是以规范教辅材料为突破口，大力整治乱收费。修订了五山中学关于进一步规范教辅材料和油印材料管理的规定，加大了对各种乱收费的处罚力度。
采取集中宣传和入户宣传相结合的方式。通过家访、座谈等形式，重点宣传招生政策、贫困生资助政策、爱心工程、教育改革情况等。集中授课和家庭授课总数达到在校学生总数的100%。在宣传过程中，特别注意收集民意。认真听取学生、家长和社会各界对教师、学校和教育的意见和建议，了解民情民愿。学生家长对后勤保障、学校管理、教育教学、学生资助等提出意见。经过梳理，* * *收集了312条意见和建议，如食堂伙食、超市价格、宿舍条件、水电供应、复读条件、差生管理、资优生培养等。实现了双向沟通，增强了家校互信，对学校发展起到了积极作用。在从村庄到家庭的过程中，特别重视教育和照顾。每个班主任都要做2-3个留守学生的代理家长。进行家庭沟通和心理护理。
三是亮点多，形式创新，保证了“三师”主题教育暑期实践活动的实效
这次实践活动集中体现在四个结合上:与学习重庆市第四次党代会精神相结合，与新课程改革培训相结合，与提高教师能力相结合，与招生工作相结合。
1，结合学习重庆市第四次党代会精神。在集中学习阶段，重庆市第四次党代会代表、我校教师何泽炎同志向全体教职工介绍了第四次党代会的主要内容和相关情况。我校党总支书记刘佐同志学习了张德江的报告，校长路遥同志学习了《重庆日报》关于第四次党代会的社论。全校教职工认真做了这个学习笔记。
2、结合新课改训练。一是组织全校教师参加新课改大培训。二是和全县高中老师一起参加广州市高中新课改培训，帮助巫山。第三，进行了新课改和高考研究。
3.结合师资培训。学校在建设一支职业道德高尚、作风正派、纪律严明的教师队伍的同时，把提升教师作为暑期的一项重要工作。重点是业务能力培养。57人被派往英国、香港和重庆学习和培训。重新调整了2015级的班主任和备课组长，优化了备课组和教学组。对新教师进行了强化学前培训。切实提高教师的专业水平。
高中生暑期社会实践活动总结二:高中生暑期社会实践活动是学生接触和了解社会，培养合作意识和责任感的好机会。因此，我们班家长委员会成员积极参与提供活动方案，联系社会各界，努力使同学们高效、安全、愉快地开展今年的暑期社会实践活动。经过我们班家长委员会的密集讨论，我们最终决定在最近的华润万家超市举办为期半天的“超市志愿者”活动。经过家委会和超市的协调，我们班的社会实践活动于8月31日顺利进行，让参加社会实践活动的同学增长了见识，体验了工作的快乐和辛苦。相信这次活动会让他们收获很多。总结本次活动，是为了提供一些可供参考的经验，更好地组织类似活动。
一是在活动类型的选择和组织上充分考虑了学生的年龄、心理和生理特点。既要让学生有新鲜感，又不脱离学生生活实际。要让学生在不太累的情况下体验某个领域的社交活动。要有组织，要有合作，要有独立运作。基于这些考虑，家长和老师认为超市的工作环境和工作内容的体验更适合初中生参与。
第二，整个活动过程非常有序。经过岗前安全教育、纪律要求、操作规程等方面的培训，学生工作努力，能尽最大努力完成分配的工作；积极配合超市工作人员做好本职工作，也给超市工作人员带来了活力；学生们纪律良好，注意维护学校形象，赢得了顾客的赞赏，给超市工作带来了良好的效果。
第三，学生收获很大。超市是学生非常熟悉的地方，但是超市的办公环境是怎样的呢？手术室里有什么设备？糕点是怎么做的？货物是从哪里进来的？一天能有多少销售额？超市的卫生是怎么保持的？这些问题不深入探讨恐怕很难得到答案。在这次活动中，学生们用眼睛观察，用耳朵倾听，用心理解，相信他们都找到了自己想要的答案。
4.家长委员会的成员在这项活动中发挥了重要作用。家长们积极参与策划和实施，与班主任讨论并决定了活动的一些细节，特别是在与超市高层和基层管理者多次沟通协调的过程中，充分发挥了家长委员会的主导作用。
动词 （verb的缩写）活动流程。
7月25日，家长委员会决定活动方案；
7月26日，我第一次和超市沟通，表明了我的意图。超市表示欢迎和支持，也表达了与育贤中学建立友好关系的愿望。双方初步确定了活动时间。
8月25日，家委会再次与超市协调，确定了活动时间、参加人数和活动方式。但由于超市部门众多，对超市的管理模式不熟悉，此次沟通未能就上述问题达成一致。
8月26日至29日，经过与超市人事部、办公室、促销部等部门的多次努力和协调，最终确定了活动的时间和方式。
8月31日9:30，8班24名同学进入超市办公区，活动正式开始。9:30-10:00，推广部刘经理带队参观超市办公区和操作间；10:00，学员分为三组:洗涤组、小吃食品组、收银组，由工作人员带入相关区域，经过简单的岗前培训后开始工作；11:30，超市促销部给同学们发放礼品，同学们带着出超市，活动结束。
6.活动一瞥。
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社会实践虽然没有高深的道理和知识，但却是学生亲身实践、体验和感受的好机会，是对学校教育的补充和提升；虽然这次活动还存在一些不足和遗憾，但总体来说是完整和成功的，为学生的暑期生活增添了色彩，让他们体验到了一些从未体验过的东西。相信接下来的活动会更加精彩。
此外，家长委员会成员在组织和协调这项活动中发挥了作用。华润万家公众广场防空店，尤其是推广部给予了大力支持；班主任李老师带病坚持组织学生活动，在此表示感谢。
高中生暑期社会实践活动总结3:
我校团委积极组织开展丰富多彩的暑期社会实践活动，如学生志愿者路口交警、学生志愿者公交站写劝导员、绿色环保活动——清牛皮？活动、学生志愿者、公共设施维护等社会实践活动。要努力构建学校、家庭、社会一体化的假期工作运行机制，切实推动青少年学生思想道德建设活动进学校、进家庭。
社团，全面提高学生的综合素质。摘要如下:
1.20XX年7月23日，人民中学学生志愿者在人民中学团委的带领下，在16、25、38等公交车站开展做文明辅导员活动。虽然活动当天天气炎热，但同学们对活动的热情丝毫不减。“文明上车，主动让座”的口号让市民乘车更加文明有序。并且在车站附近，当学生发现一些外地乘客不熟悉乘车路线时，总是主动给予认真细致的引导。活动中，同学们冒着酷暑，耐心劝导。他们不怕吃苦的精神受到了很多乘客的好评。
2.20XX年7月28日，人民中学8名学生志愿者戴着小红帽走上街头，协助交警，协助行人和非机动车乱穿马路。活动在中山大厦路口附近举行。志愿者两人一组，举着印有“请走人行横道，请不要过马路”的醒目标语牌站在斑马线的四角，制止行人和非机动车闯红灯。交通秩序井然。很多市民反映，有那么多中学生帮交警一起管理，人和自行车闯红灯的可能性就小了。
3.20XX年8月8日，人民中学学生志愿者在人民中学团委的带领下，在冯丹街和学府路开展了以“清洁街道，美化家园”为主题的绿色环保活动。此次活动的主要目标是清除影响市容市貌的顽疾——街头“牛皮？为南京迎接奥运尽一份力。这次？活动正式开始，志愿者们在领队的带领下，拿起水桶和喷壶，铲子和刷子，四人一组，在大街小巷问牛皮。发起挑战，在齐新齐心协力的“围剿”下，占领城墙的“牛皮”？都被铲除了，大街小巷又一次露出了干净的样子。本次活动* * *有40多名志愿者。他们的行动不仅使城市街道焕发出新的面貌，而且通过积极的宣传和自身的实践，使更多的市民参与到保护环境和清洁城市的行动中来。今后，人民中学团委将经常带领学生志愿者开展绿色环保活动。我相信通过志愿者的努力，南京的街道会更干净，更美丽。
4.20XX年8月12日上午9点，人民中学学生志愿者在冯丹街路口集合。经过短暂的分工，他们开始对冯丹街和学府路的公共设施损坏情况进行大检查。为了保证调查的质量，志愿者们不顾复杂程度，不厌其烦地逐个街道进行检查。同学们把坏掉的路灯一个个仔细贴上标签，忙了一整天。
这项活动的开展不仅能给学生们今后的生活带来很多便利，还能唤起他们对公共设施的关注和热爱。
通过在社区的社会实践活动，熟悉社区在地理环境和人文环境上的特点，进而产生亲近感和自豪感，懂得珍惜，从而学会在社区服务中沟通合作，理解尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
通过进入社交场合，参加各种活动，可以积累社交生活。
活体验，并自觉遵守、维护社会规范和伦理道德，在社会实践中培养社会参与能力，形成参与感和强烈的公民意识，通过观察和学习了解科学技术与日常生活和社会发展的关系，从而形成正确的社会观和科学观。
通过各种活动感受生命的奥秘、意义和价值，发现自己的优势和
缺点，懂得发挥自己的优点，弥补自己的缺点，同学们在参加这次暑期社会实践活动的过程中热情高涨，增加了直接接触社会的机会，也使同学们形成了良好的生活习惯，树立了健康乐观的生活态度，愿意为创造美好生活而不懈努力。
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