高中德育部门工作总结
高中德育办公室工作总结1德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确办学方向和学生健康成长的重要环节。本学期，在赵主任的带领下，结合我校实际，德育处大力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性进一步提高，体现了学校德育工作的导向、带动和保障作用，达到了本学期德育目标的要求，取得了一定的成效。德育工作的情况概括如下:
一是狠抓学生日常管理，加强养成教育。
养成教育是学校德育的基础。我们严格执行《运城中学学生行为奖惩条例》，以《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》为准则，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并通过检查、督导、通报、反馈等方式，不仅关注检查结果，更关注教育过程。
我们制定了班级量化管理的细则，对学生的日常提出了明确的要求，让每个班级都能利用班会认真学习贯彻。同时，德育处对值日工作进行了改革，制定了严格的值日周管理细则，德育处全体工作人员每两人进行一次流动检查，实行岗位责任制。全体值班人员齐抓共管，检查公平透明管理，发现问题及时向班主任反馈，做好过程管理，充分发挥德育值班组的管理职能。学校的日常管理呈现出喜人的局面。校园整洁有序，无卫生死角，两操统一，深受社会好评。
二是礼仪教育成效显著。
我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。我校积极开展礼仪教育以来，全校师生综合素质不断提高，找钱现象不断涌现。4月初，平定一中来我校考察，对我校学生的礼仪素养给予了高度评价。
(1)注重宣传落实。
为了更好地实施礼仪教育，德育处带领全校师生齐心协力，通过多种形式尽力在全校营造礼仪空间。真正做到:入眼，礼仪提示随处可见；处处听到礼仪教育的声音；入心，礼仪教育要激励每个人的心灵；融于灵魂，融礼仪教育于血液，落实于行动。
德育处不仅通过电子屏标语、国旗下讲话、班会等形式大力宣传礼仪教育，还派专人提炼礼仪教育知识，整理相关文字资料，分阶段发放到班级，并组织班级通过班会、黑板报等形式加强宣传教育、规范落实。并组织教师编写礼仪教育校本课程，通过该课程让全体学生“知礼仪”，了解礼仪的内涵，学会遵守相关礼仪规范。
(2)颁布《运城市中学礼仪之星评选方案》，为班级礼仪教育团队的实施做准备。
德育处和《运城市中学礼仪之星评选方案》颁布实施后，积极策划并协助各班建立了文明礼仪宣传小组。目前，各班礼仪队员已经确定。下一步，这些成员将配合学校做好礼仪教育工作，积极策划组织具有班级特色的礼仪教育活动。
三是高度重视各类德育实践活动，影响深远。
(1)环保志愿者活动丰富多彩，注重实效。
开学以来，山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中，各班志愿者挂起横幅，深入校园，义务捡拾校园垃圾，杜绝边走边吃、乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，倡导每个人从自身做起，积极维护整洁的校园环境。另外，各班老师始终与学生一起，* * *与组织一起，* * *与参与一起，既收到了宣传教育的效果，又锻炼了学生的能力，拉近了师生的距离。校园环保志愿者活动圆满结束后，我们在各班选出70名环保志愿者标兵，共同组织这些学生深入当地著名的旅游景点——五老峰景区宣传环保。
这次环保志愿者活动取得了显著的成效，影响深远。运城日报、山西新闻网、山西经济频道、山西黄河新闻频道、山西科教“城市110”栏目均在第一时间进行了相关报道。
(2)毕业典礼活动，场面感人，催人奋进。
本学期初，德育处开始研究部署20xx届学生的毕业典礼。为了这次活动的成功，德育处全体同志齐心协力，经常加班加点，反复研究相关程序和细节。5月3日，20xx届毕业典礼在学校操场举行，效果不错。本次活动秉承德育处的德育立场，充分发挥仪式、典礼的教育功能，着眼于进一步强化学生对自己、对学校、对家庭、对社会的责任感，形成积极的情感态度，为学生走向新的人生历程而鼓励和加油。
(3)帮助后进生的活动持续有效，引起震撼。
我们非常重视帮助后进生的活动，通过好朋友计划、导师帮扶责任制等多种措施，帮助他们改正缺点，健康成长。
5月19日下午，德育处召开各年级帮扶会议。会上，高二、高二介绍了各自的活动情况，推荐了任泽鹏、段、侯晓东、孙瑞阳、等五位高二学生，薛振飞、张淼、等三位高二学生作了典型发言。这些同学表露心迹，改改文字，说说自己的感受。他们真诚的交流震撼了所有参与者的思想和心灵。会后，德育处结合帮扶工作的开展，制定了《行为评估规定补充说明》。明确规定受助学生只要奖励分达到15，且已被班主任提名有一定进步，即可申请扣分。这项措施旨在为每个学生创造发展的机会，增加自我改变和自我成就的希望。希望大家努力工作，团结进步，抓住机遇，开创未来。
第四，弘扬师德，以身作则，加强班主任队伍建设。
为了激发教师的积极性，我们定期推荐优秀班主任，通过电视向大家展示他们的典型事迹。生动的事例充分调动了教职工的积极性，使大家学有方向，赶有目标，形成了你追我赶的良好工作局面。
在工作中，我们还利用德育渠道，积极努力，多方联系，为学生成才和教师成名拓展渠道。
此外，还注重加强班主任培训，提高班主任素质。本学期，我们召开了各年级班主任培训会、交流会和定期总结会，使一批敬业、有创造力的班主任受到了学校的公开表扬，为班主任水平的提高打下了良好的基础。根据文科班的特点，我们还举办了文科班教师工作研讨会。各文科班老师积极总结经验，分析现状，发现问题，制定经营策略。
这些活动使广大班主任全身心地投入到工作中。班级管理措施实用、热情、灵活，教师如
第五，做好校园卫生工作，创造优美的校园环境。
自三月以来，气候变暖了。为了营造干净卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、宿舍、公共场所的卫生检查。教室卫生评估细则将被制定并分发到所有班级。下一阶段将根据细则要求随时进行检查验收，并与班级量化考核结果挂钩。计划每月评选10个示范教室和宿舍。并给予相关班级相应的加分。
时光飞逝，转眼间这学期就结束了。回顾这一学期的教学时间，让我感到充实和快乐，也让我感到忙碌和充满压力。我喜欢有压力的工作环境，因为只有这样我才有工作的动力和激情。我一直热爱教育这个职业。有了这份兴趣和热爱，无论在教学中遇到多大的困难，我都能克服。压力和爱促使我在教学中不断吸取教训。总之，这学期我收获很大，受益匪浅。我的总结如下:
一、学习情况总结:
学习经历:学校中途让我接手，对我来说也是很大的挑战。刚给他们上完课，我发现我以前的教学方法已经不适合他们了。他们已经适应了王老师以前的教学方法，许多学生对王老师有很深的感情。刚开始的时候，有些同学还对我很排斥，很怀疑，上课不专心，学习很放松。针对这些实际情况，我全面收集了学生的建议。尽量走情感路线，多了解学生，与学生交流教学，在课堂教学上创新调动学生的学习热情，尝试不同的教学方法，选择最适合学校和学生的教学模式。同时，学校的标准课程给我印象最深，改变了以往以教为主的教学形式，标准课程真正让学生成为了课堂的主人。我也在积极尝试这种好的课堂教学模式。
学生优势:大部分学生对学习还是很有热情的。他们还在课堂上认真听课，认真完成作业。通过这一学期的学习，学生的基础知识非常扎实，期末考试的优秀率和通过率都很高。95%的学生通过了本学期复习的重点诗歌的背诵。通过这学期的重点作文训练和作文技巧讲解，学生的作文也有了很大的进步。
学生弱点:班里还是有一部分学生不爱学习。他们上课不够认真，学习热情不高，导致后进生很难提高成绩。学生的阅读鉴赏能力很差，每次考试都掉很多分。虽然他们的作文有所提高，但还需要更大的提高。
二，教学情境的总结
(一)、思想方面:
入学第一天，雷校长和秦主任对我们进行了培训。通过这次培训，我对学校有了初步的了解，让我明白了四个“高”，高起点、高质量、高速度、高成效，让我明白了“对孩子的人生负责”的先进办学理念和教育理念。让我明白了教育的高质量就是“高分、优质、高品位”。我用这些理念和高标准要求自己做的每一件事，也认真遵守学校的规章制度。在教学中，我根据语文新课程目标和理念，根据广州中考考试说明和考试大纲，根据学校标准课程的目标和要求，结合学生的实际情况，因材施教。有了先进的理念武装，我就能全心全意为学校拟定的教学目标而奋斗。
(2)、教学:
认真备课，积极参加教研组组织的教研活动，认真备课、备课、集体备课，利用好每周的教研时间和集体备课时间向老教师学习，学习他们的经验和对学生认真负责的态度，不断提高自己的专业水平。我能按要求提前一周备课，研究教材，教参考，认真学习大纲，虚心向同年级组的老师学习。
做好每节课的前提是课前做好准备。积极按照学校标准班的要求，努力抓住重点，突破难点，做到言简意赅。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，让学生举一反三。培养学困生，因材施教，教学任务圆满完成，学生学习效果理想。
认真设计每一项作业，认真批改每一项作业。我认真思考学生的每一个作业，接触新课程的知识，收集、编辑、打印很多论文让学生完成，尤其是期末复习。我们年级组负责一个知识板块，每个考点都设计了题目，进行了系统的训练和讲解，诗歌朗诵也复习了两遍。我们还利用早自习给学生背诵。
做好学生个性化辅导。为了快速了解学生，我让每个学生在开学第一周写下自己的语文学习情况，自己好的方面和薄弱的方面。课后我积极和学生沟通，发现问题，然后根据月考的情况给学生建议合适的‘学习方法’。还利用课余时间辅导学习差的同学，耐心给不懂的同学讲解，及时查漏补缺。每次考试单独给学生分析试卷，课余时间和学生交流，培养感情，调动学习积极性。
三、努力方向:
1.加强自身基本功的训练，上课做到精准简洁，注重学生能力的培养，多练习开放性的题。结合语文新课标和广州中考考试大纲安排自己的语文教学，多向老教师学习。
2.对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3，加强对学生的教育，教会学生如何做人，如何尊重同学，老师，父母。
4.运用多种教学方法，吸引学生注意力，提高学习兴趣。
5.在教学上下大力气，争取学生成绩在原来的基础上有更大的进步。
教育是一项持续不断、永无止境的工作。我在教书育人的道路上付出了辛勤的汗水和真诚的泪水，但我得到的是那份充实，那份沉甸甸的情感。我用我的心去教我的学生，我用我的感情去培养我的学生，我对得起我的心，我对我的事业无怨无悔。我也有一些缺点。在以后的工作中，我会查漏补缺，扬长避短。请在学校里相信我。“总有一天我会乘风破浪，直挂云帆济沧海”，我会为自己的规划目标而努力，为自己的理想而奋斗，做好每一项工作，并请校领导指导监督。我会很乐意接受并及时纠正。
3 .高中德育部门教师工作总结:
(下午见面时用语)下午好
在这个“三九严冬，春寒料峭”的季节，我们迎来了学期德育安全工作总结暨班主任工作经验交流会的隆重召开。请允许我代表德育处全体同志，衷心感谢大家对我们工作的大力支持和配合，感谢大家对我们德育处全体同志的关心和爱护。
这学期，在学校党政的领导下，在刘校长的英明决策和无微不至的关怀下，德育处团结带领我们一班人开展了“以爱为本，以创新为先导，以责任为根本”的德育工作。现在，我们将对德育办公室的工作做一个简要的总结。
第一，引进办事处
今年秋天，学校领导充实和调整了我们系的工作人员。这个分公司有六个人，我们总部有四个人。在团结协作的基础上，分工不分家:我负责主持德育处的全面工作，协调各学校开展常规教育和安全教育。石主任负责全校学生日常行为的教育和管理；高中贫困生的建档与教科书的激励:全校范围的清洁卫生工作；校园广播会议，内部资料的整理和收集；学生纪律和安全管理；陈主任负责全校的安全教育管理工作；学生宿舍的布置和住校学生的管理；德育活动、文艺活动和其他学生活动；厕所清洁；计划和支付班主任和临时工的津贴；于警官:配合主任、副主任开展工作，具体做好学生的常规检查评估，以及学校清洁卫生的检查监督；学生宿舍的纪律和安全；学生保险；印刷、分发和回收各种清单；比如班主任开会的准备工作。在这里我也要真诚的说一声谢谢你们的辛苦。
第二，复习过去一个学期做的主要工作。
根据我校总体工作计划，结合我校德育工作实际，圆满完成了既定的工作目标。
特别值得一提的是:
1，组织了为期五天的xx年级新生军训，对xx年级学生进行了军训和国防知识教育。
2.筹备并参加合川区第二届中学生田径运动会，男团获得第二名。
3.6月65438+10月65438+5月-6月65438+10月30日两个星期内，开展班级整顿活动。通过班风整顿，提高了学生自我教育、自我管理和自律的能力。
4.我们做好了全校学生的安全教育和安全管理工作，本学期没有发生重大打架事件。
(2)日常工作
1.开学伊始，做好学生的入学和签到工作，指导各年级开展学生入学教育和定期教育会，加强学生良好行为习惯的培养。
2.抓好寄宿生安全教育和一日常规教育，文明宿舍评比表彰。
3.与团委一起办好了隆中第四届校园艺术节，凸显了隆中德育在学生管理中的主体地位。
4.制定颁布了年级组工作管理组方案，增加了年级管理的透明度，实现了民主管理和合理使用。保证了学校法令的顺利实施。
5.做好高初中贫困生的建档工作。逐一落实了鼓励初中生、补充课本的工作，上报了高中贫困生。
6.加强德育队伍建设，注重勤、严、细、实、新，通过会议等方式抓好班主任、年级组、寄宿制工作人员和学生班干部队伍建设。突出了班主任和年级组长在学校德育中的主导地位。大部分班主任热爱本职工作，乐于奉献，可以作为职业的底线。他们不愿意为了市场经济的影响，为了我们可爱的学生，为了龙更好更快的发展而付出。我们班主任中涌现出了许多感人的故事。大多数班主任增强了教育行为、方法和法制意识。寄宿人员的服务意识较以往有了明显提高。
7.一天一周一个月的活动得到了很好的落实。如每天的卫生检查评比、每周的广播大会、班会活动，特别是高二高一每月的主题班会活动，设计新颖独特，寓教于乐，学生的品行在活动中得到了提高。
8.重视家校教育。虽然学校不给班主任打电话补贴，但我们班主任还是可以主动通过信函、电话等方式与学生家长建立定期联系，加强家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。
当然，这些只是我们工作的简单缩影。通过这些学生的自我教育、自我管理、自我约束，也强化了学校“服务教育、管理教育、氛围教育、环境教育”的教育氛围。
第三，感受和经历
1，学无止境。新课改下，要加强学习，不断总结，用学习武装自己，充实自己，提高业务能力和管理理念。
2.团结就是力量，和谐才能发展。
3.道德教育是复杂的。面对新鲜的个体，要多观察，多思考，多思考。耐心、细心和恒心是道德教育的基础。
4.工作要以身作则，管理要重在落实，少说多做。换句话说:全心全意工作，做一个永不冷却的“热水瓶”。创造性地工作，做一个永无止境的“冲击钻”。勤奋工作，做永不生锈的“螺丝钉”。
四、存在的问题和对来年工作的思考。
随着留守儿童的日益增多，留守儿童的教育和管理应该说是当前学校德育的一个重要问题。
2、因地制宜，继续做好“一月一日”德育活动。
3.学校的值班工作在责任上更加明确和细化。让值班的人感受到巨大的责任，巨大的荣耀和自豪，尽量让学生在学校里时时刻刻都有我们的管理者。
4.大学生人数众多，德育要面向全体，要求全员参与，全方位管理。如何调动更多的老师参与到学生的管理中来，真正形成* * *管理的局面。
5.加强住校学生管理，查处校外租房学生。
6.学生早恋、翻越围栏吸烟等不良现象需要进一步整治。除了教育引导，还需要强有力的惩罚措施来保证。
7.想办法在学校进一步争取政策，给我们班主任组织一些活动，适当提高一线老师的待遇。
xx年，我们在忙碌中静静行走，在奋斗中不断收获，在快乐中感受成功。让我们再一次用热烈的掌声告别xx。在新的一年里，xx对我们伟大的祖国来说是一个“幸福的一年”。让我们乘着“奥运”之风，为绚烂的花朵和丰硕的果实携手共进，大踏步前进，为践行“大爱大师”的教育理念，促进学校又快又好的发展尽一份绵薄之力。