校长的工作职责
在不断进步的时代，我们都与工作职责直接或间接相关。制定岗位职责可以有效防止因岗位分配不合理而导致的部门或员工之间推诿工作、推卸责任的现象。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是我为你收集的校长岗位职责，仅供参考，希望对你有所帮助。
校长岗位职责1 1。学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内拥有对学校教育、教学等行政管理的决策权。
2.全面贯彻党和国家的教育方针，把握办学定位，全面提高教育质量和整体办学效益和水平；贯彻国家法律、法规和有关政策，依法办学，保障学校正常的工作秩序和教育教学秩序；接受上级教育行政部门的管理、指导和监督，对上级党委和教育行政部门负责。
3.依靠学校党组织和教职工对学校的领导和管理，通过一定的制度和工作程序，保证学校党组织对学校工作的保障和监督作用；坚持民主教育，通过学校工会、教代会等形式，保障教职工参与学校民主管理和监督。
4.负责学校内部人事和人员编制管理，提名副校长，报上级教育行政部门批准任免或任命，组建高效、精干的领导班子，聘任教学人员，保证学校人员数量和质量满足学校工作要求，建立科学的管理制度，对各项工作环节进行调控，实现一心一意办学的目标。
5、制定和完善学校的岗位职责、全体员工考核、奖惩、教育教学管理常规等规章制度，并组织实施和检查，规范管理，营造稳定和谐的工作局面。
6、统筹规划、统一安排学校各部门的工作，制定学校的短期、中期和长期发展规划和目标，制定学校年度和学期工作计划，并组织实施和检查。
7、主持校务会议、常务会议、校长办公会议，研究、部署、协调学校各方面的工作，确定目标、任务，系统德育、科研、教学、行政后勤等工作；及时听取各部门的工作汇报，讨论改进和改革措施，对学校的发展规划、教育教学和管理改革、引进外资的培训、办公场所的建设、服务的完成、学校设施、规章制度和招生等重大问题组织讨论并作出决定。
8.抓好教师队伍建设，充分重视教师队伍，及时了解全校的思想、学习和工作情况，熟悉教师队伍的业务能力和工作效果，有计划地组织教师队伍的政治和业务学习，加强师德师风建设，不断提高教师队伍的整体素质。
9.指导和帮助共青团和少先队，支持工会和民主党派的工作。
10，负责处理学校偶发性或阶段性鱿鱼事件，及时向某教育部门汇报学校工作，反映学校意见，认真接受上级教育行政部门对学校工作的检查、评估和监督。
11，负责组织学校档案工作、退休教师耳工作、语言工作、综治工作、安全工作和计划生育工作。
12，为学校的发展创造良好的外部环境，加强与家长委员会、社区教委、政府部门的联系，多渠道筹集办学经费，严格管理办学经费，加强学校软硬件的投入，加强学校舆论阵地的巩固，逐日加强校际沟通，搞好校园文化建设，树立良好的社会形象。不断改善办学条件和教职工学习、生活、工作条件，提高教职工经济效益。
主要工作职责2 1执行副总裁工作职责
1，主持党校全面工作；
2、负责组织学校委员会会议，研究和决定党校教学、行政和后勤等重大问题。重大问题必须向校长和县委有关领导报告；
3、负责协调综合、教学、总务及各部门之间的工作关系；
4、负责党校财务费用的审批、报销；
5.完成上级交办的其他任务。
2职业技术学校常务副校长岗位职责
为加强管理，明确职责，提升责任，确保学校各项工作高质量完成，特制定常务副校长职责:
1，主持学校全面工作；带领全体教职员工朝着正确的目标前进。努力建设一支“双师型”教师队伍。
2、负责外联工作，积极拓展各行各业的培训工作，争取各级各部门对学校工作的支持。
3、根据职能部门、企业和社会培训业务的联系，结合上级部门下达的培训任务，督促培训组开设各类培训课程。
4、负责组织学校委员会会议，研究和决定学校教学、行政和后勤等重大问题。重大问题必须向校长和上级及其他有关领导请示报告。
5、负责聘请教师，确定教材，审核学校培训工作计划，合理安排教学人员。做好教学、总务、维稳及各部门协调工作；确保教职员工在严谨的工作氛围和优雅的环境中工作。
6、坚持勤俭办学的方针，管好设备和经费，改善办学条件，办好集体福利。
7.根据职能部门和企业对培训学校的要求和社会发展的需要，制定学校发展的长远规划。
8.完成上级交办的其他任务。
9.强化员工的责任感，激励团队恪尽职守，敢于负责。
10，培养团队，养成不上交矛盾、不回避困难、不推卸责任的工作作风。
3.中小学常务副校长的职责
中小学部常务副校长是本部门的行政负责人。在主席的指导下，协助学校常务副校长主持本系工作，对本系负全面领导责任。他的主要职责是:
一、贯彻党的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，主持本部门的日常教育教学管理工作，确定本部门的工作目标，制定切实可行的措施。
二、根据党的教育方针和董事会的要求，负责起草学期工作计划，组织实施，并监督和评估完成情况。
三、领导和管理本系教学工作，合理安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实施，经常深入教学一线，全面贯彻县教育局和董事会的教学改革和教学研究意见，推动本系教育教学改革的实践活动。
四、领导和组织本部门的思想政治教育，搞好精神文明建设，认真执行初级守则和日常行为准则，调查研究青年学生的思想状况和特点，进行生动有效的主题教育(如圣人教育等。)并培养良好的心理素质。配备高素质教师担任班主任，充分发挥政治课教师、班主任、* *团委、学生会、少先队、工会的作用，密切与家庭、社会的联系，加强校内外对学生的思想教育。协助总常务副校长做好招生、交通、维稳等工作，并在学期中期帮助检查学生的入学(入学)和退出(劝退或自动退学)，财务问题上报董事会审批。
五、领导体育卫生工作，执行《学校体育卫生工作暂行规定》。领导体育课、课外体育活动和学校运动队的训练。
六、积极创造条件，组织学生参加生产劳动、公益劳动和服务劳动，并创造条件开展劳动和劳动技术教育。
七、提高教师的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成以骨干教师为中心的教学队伍。
八、负责完善本部门的行政指挥系统。建立健全各项规章制度，精益求精，争做专家型、专业型带头人，加强考勤管理，对请假半天者直接审批，对严重违纪的教职工有权提出辞退，确保学校正常工作秩序。自觉接受学校纪律检查委员会的监督和指导。
九、培养良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生创造良好的学习和工作条件。
十、遇有重大突发事件，要及时妥善处理，并及时向学校董事会报告。如果学生生病或严重受伤，应该立即处理。如果需要用钱，可以直接使用应急资金(董事会拨款20xx元给中小学，由专人保管，专款专用)，但事后必须办理相关手续，并及时支付给学生。如果学校在日常管理中确实需要额外支付活动经费，活动必须经董事会批准后才能开展。
Xi。学校董事会交办的其他相关工作。
4党校常务副校长岗位职责
1，主持党校日常工作。
2.定期汇报党校工作，召开党校相关会议，安排落实党校工作。
3.制定党校年度和学期工作计划。
4.编制党校预算，掌握支出。
5、负责党校的对外交流与合作。
6.抓好党校教师队伍建设。
7.搞好党校科研。
5党校常务副校长岗位职责
1，根据党委的要求，负责制定党校的规章制度和工作计划，并组织实施。
2、负责中层干部、后备干部和新干部的培训；负责全院党员和入党积极分子的培训。
3、负责会同有关部门组织开展高级知识分子、民主党派骨干和其他各类人员的在职政治理论和专业知识培训。
4、负责会同有关部门开展党建和思想政治工作的调研和专题调研工作。
5.负责党校兼职教师的聘任和管理，并对其工作进行考核和监督。
6、负责组织党校工作人员的政治和业务学习及进修。
7、负责指导党校开展培训教育。
8、负责协助组织部门做好党建和组织发展工作。
9.完成党委和党校校长交办的其他任务。
校长工作职责3 1。主管物流的副总裁是协助负责人管理生产、经营和物流服务的具体负责人。
2.对分管的工作全面负责。全面负责分管部门和各学期中长期规划目标的制定和实施；对分管工作的实施、运行、效率、质量、效益全面负责。
3.充分行使分管工作的职权。对分管的工作计划和方案提出审查意见，组织撰写并提交相关会议讨论；监督、检查和指导分管工作和部门工作的进程；审批分管部门下发的文件和有关重要文稿；任命部门负责人；根据奖惩条件，提出奖惩人选，按有关规定和程序向校长提供决策依据；对学校的全局性、整体性工作提出建设性意见。
4.根据上级文件、校长指示和学校实际，妥善安排学校后勤工作，提出学校后勤工作的长远设想和学期工作计划，建立健全学校后勤检查、考核、评估、评比、验收制度和常规要求，切实增强后勤工作的针对性、实效性和主动性。不断提高服务质量和水平。
5.根据工作分工，对分管部门和协调部门的行政正职和副职领导干部的廉政建设负直接领导责任。
6 .建立健全财务财产管理制度，并狠抓落实。充分发挥总务部门的职能作用，承担全校基础实验室和技能实践室所有设备设施的购置和管理，严格控制设备购置质量，保证教学一线设备的需要。
7.做好校餐，办好食堂，达到“文明、经济、营养、卫生、方便、多样”的六大基本要求，确保师生满意。
8.搞好校园建设。体现了“规划整齐、四区分明、布局合理、建筑新颖、设施配套、利用率高”的特色。建设绿色、整洁、明亮、优美的校园环境，加强校园文化建设，充分发挥其教育功能。
9.协助校长落实学校安全工作目标，建立长效机制，安全责任制落实到人，对分管部门责任范围内的安全负直接领导责任。
校长工作职责4协助校长分管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传工作。
1.根据学校工作计划，组织制定学校德育、体育、卫生、安全和宣传工作计划，并组织实施和检查。支持和帮助团委和学生会开展各项工作。
2.负责组织指导政教处开展学校各项德育工作和德育研究活动，体育、文化、卫生等教育常规和工作常规的落实、检查和执行。
3.协助校长聘任年级组长和班主任，指导和检查年级组和班主任工作计划的制定和实施。
4.协助校长搞好德育骨干队伍建设。负责组织年级组长和班主任的教育业务学习、培训和进修。
5.负责审核德育、体育、卫生工作所需设备、材料的采购计划，并提交校长审批。
6.负责指导和组织学生学校规章制度和奖惩制度的制定(修订)、实施和检查。负责学生奖学金、助学金、减免等的审批。，并提交给委托人审批。
7.负责指导和组织大型学生活动、军训、社会实践活动、假期和寒假活动以及相关的学生社团活动。
8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会、住校生管理和学校爱国卫生运动。
9.负责总结学期和学年的德育、体育、卫生、安全、宣传工作，及时向校长汇报有关工作，及时提出改进德育、体育、卫生、安全工作的建议和措施，供校长决策。
10.完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责5 1。认真贯彻党和国家关于学校总务和后勤工作的方针政策，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
2、配合校长制定学校建设和发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作计划、方案、制度、措施等。，并认真做好落实、检查和总结工作。
3、做好总后行政人员的管理工作，做到任人唯贤，知人善任，做好总后人员的学习提高工作，充分调动他们的积极性，团结协作，做好各项管理和服务工作，及时做好教育教学设备和物品的保护工作。
4.协调总务处、教导处、年级组的关系，为总后员工创造良好的工作环境。
5、主持总后行政工作会议，听取和收集各方面对后勤管理的意见和建议，及时研究和改进总后工作。
6、配合校长做好学校财务和物品管理工作。严格的财务工作纪律和制度；组织有关人员做好学校预决算工作；管理学校设备、设施、物品等。以科学规范的方式，充分发挥其在教育教学中的功能和作用，努力改善办学条件和教学环境。
7.领导和组织校园校舍的建设、维护、绿化和美化。
8、组织学校的“四防”安全工作。
9.完成党政领导交办的其他任务。
校长的工作职责。协助校长分管学校教学、科研和师资培训工作。
二、教务处领导，教务处根据学校工作计划，制定学校教学计划和教学改革项目，根据上级教育部门的要求，结合学校实际情况，提出课程设置，对课时和课外活动做出安排，经校长批准后组织实施。
三、全面了解教师的教学水平、工作业绩，就教研组长和教师的聘任向校长提出建议，安排好教师的课时，负责新教师的招聘和考核。
四、审核教研组组长的工作计划、教师的教学计划和工作总结或教学论文，帮助教研组和教师总结教学经验，并及时组织交流。
五、牵头教学部门，审批研究内容，确定项目负责人，协调研究进程，按要求解决相关问题。
六、深入教务处、教学科室、教研组，深入课堂听课和讲评，了解教研情况，了解学生和家长对教师教学的意见和要求，指导教师开展教学研究，提高教学质量。多层次培训教师，提高教师专业水平。
七、做好毕业班的工作，提高毕业班学生的思想文化素质，切实完成毕业班的各项任务。
八、搞好教研组的组织建设和教研活动，搞好教师的继续教育，搞好教研组和教师教学工作的评价，向校长提出奖惩意见。
九、协助校长做好校园日常管理工作。完成校长交办的其他任务。
校长工作职责7 1。校长是学校的法定代表人和行政负责人，对外代表学校行政行使法人职权，对内全面负责政府委托的学校工作。
2.全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行国家高等教育行政部门的政策法规，结合我校实际，按照教育规律办学，努力提高教育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。
3.制定学校的发展规划和学年、学期的工作计划，并认真组织实施。
4、引领学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。建立健全教学管理制度，积极引导教师开展教学改革和教学研究活动，树立良好的校纪校风。
5.管理学校的人事工作，建立健全教职工岗位责任制和相关规章制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。
6.管好用好学校经费，审批学校财务费用，建设学生劳动教育基地，不断改善办学条件和教职工集体福利。
7、主持校长办公会议、行政会议和教职工会议，领导并定期检查各办公室的工作。
8、定期向教职工代表大会报告学校的行政工作，接受教职工的自学监督。
校长工作职责8后勤副校长是校长在后勤管理方面的助手和参谋，在校长的领导下具体负责以下工作:
一是牢固树立“管理育人、服务育人”的管理理念，建立健全后勤岗位管理规范，加强后勤岗位监督考核，为学校教育教学活动提供可靠的后勤保障。
二是根据上级有关要求和学校工作的实际需要，制定基建、维修、改造、绿化等工程计划以及教学、办公相关物资的采购供应计划并付诸实施，严格控制数量、价格和质量，充分利用资源。
三是加强财务管理，认真编制财务预算，合理使用资金，确保上级有关财务制度、政府采购制度、商业贿赂治理制度等政策法规和制度的落实。
四是加强教室、实验室、电教室、图书馆、办公室、食堂、宿舍、仓库等部位的管理，落实台帐制度，明确操作程序，确保防火、防盗、防霉、防泄漏等安全措施落实到位。
5.负责全校的安全管理。建立健全培训、检查、预案、责任等安全管理规章制度。、规范保安人员、杂工等临时用工管理，不断提高全员安全意识和防范能力，确保师生人身安全和学校财产安全。
6.主管部门:综合办公室、财务室、医务室。
完成校长交办的其他任务。
校长的工作职责。德育副校长在校长的领导下，协助校长分管学校的德育和体育卫生艺术工作。
1，根据学校的总体要求，结合学校德育工作的实际情况，提出学年德育工作计划和德育工作要求，组织实施，并加强检查和总结工作。
2.建立健全学校德育的各项制度，加强德育管理。
3、负责领导大队并进行考核。指导大队开展各种与社会、家庭相协调的教育活动。
4.贯彻有关教育法规和文件精神，对学生进行政治、思想、道德、心理素质和心理健康教育，不断提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质和劳动技术素质。
5.抓好小学守则和小学生日常行为规范的落实，指导学校各职能部门做好学生思想教育工作。
6.抓好校风和纪律教育，争创文明学校。
7、对全体学生负责，培养学生全面发展的同时，注重学生个性和特长的发展，通过艺术节、大型主题教育等活动，培养学生的各种兴趣爱好。抓好德育基地建设。
8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。
9.加强班主任工作研究，有计划地组织先进教育理论和先进工作经验的学习，结合学校实际提出研究课题。
10，负责组织评选先进班和班主任；优秀学生、优秀干部等。工作第一。
11，做好抓练习和体育活动。校内外办运动会、体育比赛。
12，开展环境卫生、个人卫生、教学卫生的检查监督。
13、完成校长交办的其他相关工作。
大队辅导员的工作职责
大队辅导员在校长和德育副校长的领导下，负责学校德育日常工作和少先队管理工作，是学校德育工作计划的具体实施者和执行者。
1，做好工作计划，总结工作。
2、做好队室布置，大队信息档案的管理。做好宣传工作，定期更换宣传橱窗内容，校园广播电台播放，查看中队黑板报等。
3.培养少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热情服务的精神，教他们工作方法和技巧。指导中队辅导员工作，帮助他们每学期开好主题班会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。
4、经常深入了解孩子的思想、学习和生活，开展有益于队员身心健康的活动。做好每学期优秀队员、优秀中队、优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时向学校党组织和行政领导汇报情况。
5.做好新队员的培养和教育工作。
6.认真学习党的教育方针，借鉴科学先进的管理理念，不断提高自己的理论素养。根据我校的实际情况，探索德育的方法、途径和规律，提高其科学性和有效性。
7.协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有针对性的培训，有针对性地组织指导班主任开展班级工作；加强班主任的培养和提高，培养和树立优秀班主任的典范，交流他们的工作经验；做好班主任工作量化考核管理和班级量化评价工作。
8.加强学校、家长、社会三位一体管理。做好班干部和班风建设，做好家长学校工作，做好社会和学校的协调，做好社会对学校工作的支持，让社会和家长成为学校管理中不可或缺的力量。
9.认真执行小学守则和小学生日常行为规范，加强学生日常行为规范管理，培养学生良好的行为习惯，自觉遵守学校规章制度和社会公德；加强学生养成教育管理，做好纪律、卫生、锻炼的检查评估，抓好校风、校纪建设。
10，负责组织学校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等会议，对学生进行思想政治教育；办好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义和集体主义教育；指导和协助年级，搞好班会活动，做好违纪学生的教育和处理，保证“三好学生”的教学和转化
11.设计和整理学生问卷、家长问卷和教师问卷，并将调查结果及时反馈给主管领导。
12.完成领导交办的其他任务。
校长岗位职责10校长是学校的行政负责人，受上级党委和教育行政部门委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负全面领导责任，对教育教学重大问题有决策权，对日常行政工作有指挥权。主要职责:
1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策和法规，全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法办学，努力提高学校的办学水平和办学效益。
2 .统筹规划、统一安排学校的工作，组织制定和实施学校发展规划和工作计划；定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期和学年的工作，提出改进的建议和措施。
3.主持学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大问题，经常向上级政府和行政部门请示和报告工作。
4.领导学校的政治思想工作、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学、教职工聘任和培训工作。
5.负责完善学校的行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。
6.保证教代会行使职权，在决定职工切身利益时广泛征求职工意见，关心人民生活，努力提高职工福利。
7.处理好学校与公众的关系，保护师生员工的合法权益。组织制定教师评价标准和方法，对教师的德、能、勤、绩进行正确评价，并据此聘任和奖励教师职称和职务。
校长工作职责11副校长是校长助理，协助校长分管学校的教育教学工作，执行学校的计划和方案。
1.协助校长制定学校三年工作计划和学校各项规章制度，协助校长审定教导处工作计划并按时总结学校教育教学工作，指导各科教师的教育教学改革，努力提高教育教学质量。
2、协助校长组织学校教育和科学研究，抓好科研骨干队伍建设。
3.协助校长合理安排校内教学岗位，协助校长带领和组织教师进修，对教师教学工作进行全面考核。
4、经常主动深入教育教学第一线，开展教育教学研究，为校长决策提供依据。
5、做好分管工作，重要事情及时汇报。校长不在学校时，可代行校长相关领导职责。
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