学校文艺晚会的主要稿件。
学校文艺晚会的主稿是一个小女孩:韦锡乔，死在了粤南的暖冬。
小男孩:鱼雨·程桦，xx学生，迎接新年。
中女:鑫茂渐行渐远，看中国人的聚会，
男:随着早晨的临近，老师和学生度过了不眠之夜。
女儿:尊贵的客人。
小男孩:亲爱的老师和同学们。
大家新年快乐！
女儿:20xx的脚步刚刚远去。我们怀念过去一年的欢笑和泪水。
男:20xx的敲门声已经响起，期待来年的成长和收获。
女儿:同学们，激动人心的时刻来了。
小人:我宣布:
一起:xx花城学校20xx元旦文艺汇演现在开始！
1，舞狮表演
女儿:狮子摇毛竖，胡腾舞醉，骨头软。下面请欣赏醒狮表演！
2，合唱《阳光三月》
男:刚才的醒狮表演大家都说好吗？(观众~ ~)别急，还有很多精彩的节目。下面是合唱《阳光三月》。
3，情景喜剧《最特别的好朋友》
女儿:你有好朋友吗？
男孩:当然，我有很多好朋友！
女儿:但是你的朋友绝对没有下面这位特别。看一看。请观看情景喜剧《最特别的好朋友》。
4.舞蹈《阳光蓓蕾》
男:感谢他们精彩的表演，我们学校的学生真是多才多艺。他们会唱歌、表演和跳舞。让我们用热烈的掌声邀请这些小舞者。下面请欣赏舞蹈《阳光蓓蕾》。
五，葫芦丝合奏《朗读郎》
女儿:真的很好。精彩的音乐会引人入胜，给人以灵魂的洗礼。请用心品味葫芦丝合奏《朗读郎》。
6，“经典阅读”
小人:刚才的葫芦丝怎么样？
女儿:很好看。听完之后，我想向一位老师学习。
小人:接下来有什么好节目？
女儿:七年级的大哥哥大姐姐们给我们带来了精心准备的节目，经典诵读。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
7.舞蹈《唐雅缤纷》
男:古人云:“南有美女，舞青腰轻。”赞一下舞蹈的美，接下来的舞蹈也会给大家带来惊喜。请欣赏《五彩糖果》。
8.载歌载舞《童心是鸟》
女儿:你说的童心是什么意思？
小男人:是棒棒糖吗？它是玩具吗？还是零食？
女儿:都不对。看完下面的节目你就知道了。请看歌舞《童心是鸟》。
9，古筝合奏《渔舟唱晚》
中国男人:谢谢你这么精彩的表演。太可爱了。渔舟唱晚，响遍栗鹏海岸；严阵被寒冷惊呆了，声音震破了衡阳的蒲。下面请欣赏古筝合奏《渔舟唱晚》。
10，舞蹈《民族风》
女儿:这首歌应该只在天上，人间难得听到。我仿佛看到一片片白帆随波逐流，渔船满载而归。接下来请欣赏两位老师带来的精彩舞蹈《国风》。
11，双笛二重奏神话
男:欣赏完优美的舞蹈，让我们放松一下，给大家带来一段优美的音乐，双笛二重奏《神话》。
12，英文歌曲表演“la isla bonita”
女儿:花城学生的英语很优秀，尤其是英文歌，张着嘴来。请欣赏英文歌曲《la isla bonita》表演，并以热烈的掌声欢迎。
13，舞蹈欢乐园
男:我们学校是快乐的海洋，我们学校是快乐的花园。请欣赏这些小精灵带来的舞蹈《快乐花园》。让我们一起去快乐花园玩吧。
女儿:快乐的时光总是短暂的。
小人:谢谢所有参加演出的同学。你给了我们一场娱乐盛宴。
中国女孩:告别过去，告别我们的失败和迷茫。
男:告别过去，告别我们的羞涩和天真。
女儿:告别过去，告别我们的调皮捣蛋，
小人:和过去，和我们的无知说再见。
中国女孩:亲爱的同学们，祝你们在新的一年里快乐成长，学业进步。
男:亲爱的老师们，祝你们在新的一年里身体健康，家庭幸福。
女儿:我宣布:
20xx年元旦文艺汇演主持人致辞正式结束，我们再相聚！再见！
学校文艺晚会第二稿的开场白
1:各位领导
2:尊贵的客人
亲爱的老师们
4.亲爱的同学们
h:大家下午好！
1:金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节，八中显得格外美丽。
2.师生们兴高采烈，聚集在广场上。在这个喜庆的日子里，八中显得格外高兴。
3.此时此刻，我们无比激动。
4.此时此刻，我们无比自豪。
因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1:多年来，在xx中学党委和领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，XX中学一年一个台阶，不断发展，取得了骄人的成绩。
2.XX中学一直以培养学生全面发展的教育方针为指导，全面实施素质教育，现在已经取得了丰硕的成果。
3.本次艺术节分为书画展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个。经过筛选，我们选择了19节目献给您。
4.今天，这是一场回馈艺术的激情表演..是素质教育的光辉回顾。
1:我们将用器乐敲打青春的节奏。
2.我们将用歌声唱出岁月的甜蜜；
3.我们将用曲艺来诠释多姿多彩的校园。
4.我们会用舞步来旋转生活的快乐。
1:今天属于艺术。
2.今天是一场梦。
3.今天太棒了。
4:今天属于你，我，他。
xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(主席台两侧摆放烟花和气球)。
1.请起立，奏中国人民国歌。
第二，介绍领导、嘉宾、评委。
第三，接下来，让我们以热烈的掌声欢迎唐校长的讲话。有请！
第四，表演开始
1，A:谢谢唐校长热情洋溢的讲话。唐校长的讲话对我们全体师生是一个极大的鼓舞，也给我们提出了新的希望。再次感谢他。
看，在舞台旁边，聚集了一群可爱的幸运鸟。他们将给我们带来精彩的苗族群舞《吉祥鸟》。请欣赏！
2.a:刚才8班(1)的同学给我们表演了一个苗族舞蹈《招财鸟》。有人知道什么是苗族福鸟吗？是锦鸡。每到喜庆的日子，村民们都会把自己打扮成漂亮的金雉。模仿锦鸡的样子，迈着轻快的步子跳舞，庆祝节日的喜庆气氛。
b:十月是收获的季节，表达喜悦的方式很多。七(20)班的米同学为我们带来了小提琴独奏《渔歌》。有请张箐·米。
3.a:现代小提琴已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最重要的乐器。它是现代交响乐团的支柱。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“女王”。
b:欣赏完小提琴独奏后，我们将欣赏一段欢快、活泼、生动的舞蹈。欣赏完之后，我们会测试大家这是一个什么样的舞蹈。请欢迎9 (8)班的学生上台。
4.甲:这是什么舞？没错。爵士舞，爵士舞是一种快速而富有动感的节奏舞蹈，是非洲舞蹈的延伸，由奴隶带到美国，逐渐演变成一种在美国本土流行的舞蹈。爵士舞主要是一种追求愉悦、活泼、活力的舞蹈。它的特点是可以自由跳舞，但不同于迪斯科舞，完全是自娱自乐。它仍然有自由的法则。
b:在我们的青年时代，我们展望未来，充满激情和希望。接下来请欣赏九(8)班吴和九(2)班杨带来的合唱《我要飞》。
5 A:青春时节，梦想飞翔是很自然的，但只有练好一技之长，才能飞得更远更高。谢谢你的演唱。
老师是对的。作为中学生，我们不仅要学好各科，还要有一个健康强壮的身体。看，7班(14)的同学来了。他们将以艺术的形式展示他们是如何锻炼的，请欣赏动感啦啦队。
6.答:既是体育锻炼，又是艺术表演。7班(14)的同学欢快活泼地给我们解释，体育锻炼也可以这样做。改天我会向他们征求锻炼的建议。我想知道他们是否会接受和我一样大的学生。
我想他们会的，只要你有这种精神。在欣赏完现代动感的啦啦队之后，让我们来欣赏一首传统的曲子，古筝合奏《良渚》，请七班(19)李翔宇同学等三位同学。
7.答:我们熟悉的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，三位同学的《梁山伯与祝英台》古筝演奏别有风味。嘿，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期流行。那么，朱良的传说起源于什么时候呢？东晋
我们刚才欣赏的是一首非常传统的音乐。接下来，我们将欣赏一段充满异国情调的舞蹈。八班(1)的同学将为我们表演拉丁舞。请过来。
8.a:老师，经常听人说什么交际舞，拉丁舞，恰恰舞。两者有什么区别？国际标准交谊舞，简称交谊舞，起源于各国民间舞蹈，在古代民间舞蹈的基础上演变而来。是一个很大的概念，分为现代舞和拉丁舞，其中拉丁舞包括伦巴、恰恰、摇摆舞、桑巴和斗牛。
艺术节是老师和学生的节日。刚才，我们老师看完学生的表演坐不住了。高锟、朱义和徐丽娜老师将给我们带来合唱《乡村》。
9.答:感谢三位老师的激情演唱。有国才有家。只有热爱我们的祖国并为之努力，我们才能迎来更美好的明天。
b:在老师们的演唱之后，我们将欣赏一个幽默小品《求职》，并邀请八(2)班的同学来表演。
10，答:散文是“笑”的艺术，它启迪人，也教导人。通过表面现象，讽刺一些不合理的东西，揭示某些哲理，寓教于乐。
b:接下来，让我们欣赏八班同学带来的爵士舞。请过来。
11，A:我们又欣赏了一次爵士舞，相信大家已经有了深刻的印象。同一种舞蹈，不同的演绎，带给我们不同的感受。接下来我们应该欣赏什么？
b:长笛独奏《鞑靼人的舞蹈》由七(4)班的王子辽为我们演奏。
12，答:俗话说，笛子是中国非常常见的传统乐器。中国长笛历史悠久，可以追溯到新石器时代。当时，先民们点燃篝火，架起猎物，围着捕获的猎物边吃边欢腾地唱歌跳舞，通过在鸟的胫骨上钻孔演奏(诱捕猎物，用声音传递信号)，由此诞生了中国出土的最古老的乐器——骨笛。根据考古测量，它有大约9000年的历史。众所周知，孔子是2000多年前的。通过比较，我们可以看出中国的文化史源远流长。
b:谢谢老师给我们介绍这些知识。让我们再次把目光转向现代。请欣赏现代舞《自由式》，邀请八(3)班的同学。
13，答:现代舞是20世纪初在西方兴起的舞蹈流派，与古典芭蕾相对。它主张摆脱古典芭蕾僵硬的动作程序的束缚，用符合自然运动规律的舞蹈动作自由表达人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由式》很好地诠释了这一理念。
b:说起自由，我就想到童年那些没有被任何思想禁锢的天真幻想。接下来，让我们一起欣赏八班(1)的赵小倩和吴韵雪带来的合唱《童年》。
14，答:童年是一首经典的台湾省校园歌曲。你知道是谁创作的吗？台湾音乐家罗大佑20世纪80年代初的作品。是的，他在大学期间花了三年时间完成了这部作品。他写出了我们很多人童年的* * *同情，所以经久不衰，所以是经典。就像那句“老师的粉笔在黑板上还在叽叽喳喳地写着，等着下课，等着放学，等着游戏的童年”，有* * *声吗？
b:童年是怀旧的，但我们还是要面对现实，抓住今天。接下来，让我们一起欣赏八(4)班同学带来的街舞表演Breaking。
15，答:嘻哈起源于撒哈拉以南非洲，是90年代爵士舞的产物，在美国逐渐成熟。它于20世纪80年代传入中国，并逐渐作为一种健身活动传播开来。看到刚才同学跳的街舞，让我想起了一个叫彭迅的学生，我们学校毕业的。这个学生是前年考上北大法律系的。在贵阳读高中期间，他还利用课余时间学习街舞。后来贵州都市报报道他的时候，用的标题是“街舞少年彭迅”。他寓教于乐，值得学习。
b:是的，学习和娱乐是一样的。我发现今天参加我们演出的很多同学不仅天赋很好，学习也很突出。接下来请欣赏9班(1)同学带来的现代舞《歌舞青春》。
16，A:看到9班(1)同学们激情四射、活力四射的表演，我仿佛回到了青春时代。同学们在唱歌跳舞的同时，也要注意珍惜自己的青春，让青春闪烁出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
谢谢你的建议和祝福。接下来，我们来欣赏一下女声独唱《哦，香格里拉》。请欢迎七(5)班的xx。
17，A:知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉这个词的意思是我心中的太阳和月亮。“香格里拉”一词在1000多年前的藏族文献中就有记载。“香格里拉”一词在小说《消失的地平线》中被引入和引用，成为一个独特的地名。它也成为永恒、和平与宁静的象征。
b:老师的介绍让我想起了蓝天白云下，青山绿水。这就是美丽的香格里拉。安静的湖边有几个可爱的女孩在玩耍。请欣赏舞蹈《快乐的水》，并邀请八(2)班的同学来演奏。
18.舞蹈《欢乐的水》给我们一种温馨宁静的美感。接下来，让我们一起欣赏一段欢快动感的现代舞《男生》，由八(3)班的刘伟、刘颖老师表演。
19，演出接近尾声，我们欣赏了很多好看的节目。然而，俗话说，好戏还在后头。请欣赏集体舞《织中织》并邀请八(5)班同学隆重登场。
结束语
1:今天太难忘了，今天的欢声笑语永远留在我们心中。
2.今天，我们八个人意气风发，豪情万丈。
3.千言万语也说不完我们对艺术的无限向往和追求。
4.几千首歌也无法表达我们对学校的无限感激和热爱。
1:冬去夏来，花开花落，我们每天都在这里浇灌艺术之花。
2.风霜雨雪，春天来到秋来，我们每天都在这里收获智慧的果实。
3.星星动了，八中哺育我们变大。
4.日月轮转，八中见证了我们的成长。
1，2合1:让我们共同祝愿八中的明天更加美好！
3、4位一体:xx中学第二届校园文化艺术节。
总计:？这就是结局。
h:再见！