试卷和教具中有大量的流量明星。如何看待这种现象？

现在偶像经济泛滥，试卷和教具里有大量的流量明星。我认为这种现象应该得到纠正，因为它带来了许多不利影响。

确实很多同学对流量明星比较熟悉，确实有助于吸引同学的注意力，提高做题兴趣。这种良苦用心可以理解，但是流量明星加入助教还是挺不合适的。

老师有吗？走私货？疑似流量明星不等于？正能量之星？当然，有些明星可以作为？反面例子？但如果你还活跃在今天的舞台上，你用它来做什么？反面例子？估计要打官司了。所以不太可能作为？反面例子？是的，而且如果作为正面例子，明星本来就不确定，万一人家暴露了呢？丑闻？你是怎么结束的？

流量明星？俘获？助教，很容易把问题表现出来。老师？走私货？疑似。比如出题的老师是某流量明星的粉丝，由此产生的问题都是为了维护明星的利益。

这不是危言耸听。宁夏一老师怀疑自己在上网络课时看到了学生的网名。肖恩·肖被烧焦了？然后他在网络课堂上公然辱骂该学生。老师说他很崇拜明星，并断言学生会有这样的网名。他一定是访问了不良网站，还威胁要采访学生家长。

我们真的能把孩子托付给这样的老师吗？

对学生有不良影响。无论是教材，教具，还是试题，你都要拒绝。广告？是的，即使是软广告也不行。流量明星？俘获？教具，很有可能植入了关于明星的广告，对学生是不好的教育。

目前，有很多学生在偶像化，其中许多人是一些交通明星的粉丝。现在在课堂上，流量明星也出现在试卷上，这在一定程度上助长了对娱乐明星的追捧，这不是一个好的做法。

我觉得交通明星？攻击？教具不是作业创新。如果一定要用一些人物作为命题素材，那那些充满正能量的行业呢？明星？科学家、驻村扶贫干部、感动中国的10人等很多人不是更合适吗？