如何学好英语
第二，要想学好英语，必须从听说入手。上课认真听老师和同学讲课，积极举手，大胆说英语。
课后听磁带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半小时英语。人们常说“拳不离手，歌不离口”，就是这个道理。
第三，如果你想学好英语，你必须坚韧不拔。一定要记住学过的生词和句子，真正掌握，不要只把希望寄托在考前的突击记忆上。如何在期中和期末考试的时候一下子背好几百个单词？所以背单词一定要日积月累，最好有一个随身携带的小本子。比如你今天学了10个单词，你能记住7个单词，其他3个记不住，你可以记在笔记本上。把笔记本带在身边，有空就拿出来，看几遍，说几遍。看的次数越多，说的次数越多，能记住的单词越难。当然，生词最好和句子一起记，这样可以牢牢记住。通过句子记忆生词，既扩大了词汇量，又记住了单词的用法，真是一举两得。
第四，如果你想学好英语，你应该多动脑筋。我们应该采用各种方法和形式来熟练地学习和记忆。
对于一些比较难的知识，我们可以用一两个好记、朗朗上口的词来概括其核心部分，进行记忆。比如学生经常用错“少”、“小”这两个词，可以用下面的词来记忆:“字母少”这两个词修饰可数名词；“多字母”修饰不可数名词；如果有，也有几个，只是一点点；没有a，几乎什么都没有。"
其他人可以用顺口溜和格言来帮助他们记忆。
我真的想学好英语。能告诉我怎么学吗？
检验
人们经常问:学习英语的秘诀是什么？说实话，想要掌握一门语言，没有必要的语言环境，真的没有捷径可走。
总结起来只有四个字:努力。我绝对不是只说好话。以我这几年学英语的经验来看，只有经过相当长的时间，才能通过量变实现质的飞跃。记得有一段时间，努力之后还是觉得英语进步太慢，就故意放松了几天。谁知道当我重新开始学习的时候，明显感觉自己退步了很多。从此，我给自己制定了这样一个座右铭:“拳头不离，嘴巴不离”，持之以恒。兴趣对学好英语很重要。正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”。我学习英语的兴趣极大地激发了我的求知欲。有人说，高水平的英语是未来找到理想工作甚至出国的资本。这当然好，但是除此之外，我觉得英语是一个窗口，给我们展示了一个广阔的世界，一个新奇的场景。当我可以用英语与外国朋友交流，了解外国社会、历史、科学和文化，获得第一手资料时，我才真正明白掌握一门语言的好处。
要学好英语，一套科学的学习方法必不可少。由于个人情况不同，机械套用不可行。但我相信，只要认真体验，逐步摸索，每个人都可以创造出一套有特色、行之有效的学习方法。在这里，我想和大家分享一些学习英语过程中的经验，供大家参考。虽然我在中学的时候英语基础很好，但是刚进大学的时候，还是深深的感受到了自己的差距。要具备一定的听说读写能力，首先要掌握5000到8000个单词。作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真的很差。于是，我决定以快速扩大词汇量为主要突破口。有的同学喜欢背大词汇量的手册，我觉得很枯燥，不利于灵活运用。于是我把重心放在阅读上，词汇和阅读齐头并进，事半功倍。为了快速扩大词汇量，我从一开始就选择了一些当时对我们来说比较难的阅读材料。几千字里一般有二三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括很多领域的词汇。
我通常采用“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量，培养语感。当我开始阅读训练时，我参考了《主动读者》这本书。首先，提高阅读速度。集中阅读一篇篇幅适中的文章，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。强迫自己快速阅读已经成为我的习惯。在第一次阅读过程中，我重点训练速度，掌握文章的大意和基本结构，找出问题，以便在进一步阅读中解决。第二遍阅读有两个重点:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再读一遍，查生字，记在小本子上，有空拿出来。我从来不用全部时间背单词。学习其他内容效率低的时候，最适合我背单词。每次背的时间不长，但是重复很多次。我当时用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不太好记。在扩大词汇量的初始阶段，理解单词的意思是最重要的。就这样，随着阅读量的增加，面的拓宽，我的词汇量也突飞猛进。后来在准备托福、GRE等考试的时候，才开始背词汇手册，用英语讲解，了解单词的确切含义和自己使用的语言环境。
二读的第二个重点是培养语感。仔细体会语言的精彩，注意词语的使用和搭配，我经常大声朗读甚至背诵一些段落。这样做有利于加强语感；为写作打下基础。通过这种二次阅读的方法，我读到的东西一般在脑海里印象都很深刻，也提高了阅读材料的利用率。我非常重视阅读材料的选择。不仅仅是从兴趣出发，相反，有意识地阅读一些自己不太了解甚至不感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了不同内容难度的阅读材料。比如快速阅读时，可以选择词汇量小、篇幅短的文章；以扩大词汇量、拓宽视野为主的阅读训练，选择英美报刊杂志。另外，我也注意循序渐进，根据自己不同阶段英语水平的变化，选择相应的阅读材料。在听、说、读、写中，我都从“阅读”中受益匪浅。通过有意识的阅读，一方面扩大词汇量，另一方面培养语感。而我认为这两个方面是掌握一门语言的两大支柱。至于听、说、写，我没有接受过专门的训练。多读书，词汇量大，语感强。只要多练习，这三方面的能力自然会提高。
在听说方面，英语广播和原版电影是极好的媒体。此外，利用一切可能的机会与外国朋友交谈并试图模仿他们也是相当有效的。至于写作，在还没读够的初级阶段，不急着自己写，而是学习模仿一些经典章节。我背过《新概念英语》第三册和精读课本上的一些精彩章节，经常利用早上的时间大声朗读或者听广播。就这样，我耳朵里听到了地道的英语，眼睛里看到了地道的英语。随着时间的推移，我学会了说和写。有人问我:怎样才能在各种英语考试中得高分？其实我也没有什么特别的应试对策。在听说读写能力逐步提高的基础上，只要做一些模拟题，了解各种考试的特点，成绩自然不会差。在我看来，与其在考试前夕搞题海战术，不如脚踏实地的积累。在我看来，学好英语的“诀窍”无非是刻苦和熟练的工作。因为我坚信:成功是自然而然的。
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你不妨给自己设定一些时间限制。长时间学习很容易厌倦。这时候你可以把作业分成几个部分，限定每个部分的时间，比如一个小时内做完这个练习，八点前做完那个测试。这样不仅有助于提高效率，还能避免疲劳。如果可能的话，逐渐缩短所用的时间，很快你就会发现，以前一个小时完成不了的作业，现在40分钟就完成了。
2.学习的时候不要做其他事情或者想其他事情。大家都知道不能一心二用，但是还是有很多同学一边学习一边听音乐。也许你会说，听音乐是一种很好的放松神经的方式，所以你可以集中精力学习一个小时，然后放松听一刻钟的音乐，这比戴着耳机做作业好多了。
不要通宵复习同一课。我过去常常花一个晚上看数学或物理。实践证明，不仅容易疲劳，而且效果很差。后来我安排每天晚上复习两三节课，情况就好多了。
除了非常重要的内容，上课不需要做详细的笔记。上课忙着记笔记，上课效率会很低，也不能保证课后一定会记笔记。课堂上做的主要工作应该是消化吸收老师的讲课内容，适当做一些简要的笔记。
体验二:
我也和很多人谈过学习效率。我们经常看到这样的情况:一个同学学习极其努力，在学校学习，在家里学习，有时还熬夜，做了无数道题，但成绩总是上不去。其实面对这样的情况我也很焦虑。本来，付出了就应该有回报。而且，付出多，回报也应该不少。这是很自然的事情。但实际情况并非如此，这里存在一个效率问题。效率是什么意思？就像学一样，有的人会练十遍，有的人需要练一百遍。存在效率问题。
如何提高学习效率？我觉得最重要的是劳逸结合。提高学习效率最需要的是清晰敏捷的头脑，所以适当的休息和娱乐不仅是有益的，而且是必要的，这是提高学习效率的基础。那么如何提高上课效率呢？以我的经验，课前进行一些预习是很有必要的，但是我的预习比较粗糙，对教材也只是扫一眼，让教材上的内容和重点大致在脑子里，听课的时候更有针对性。我们预习的时候，不用太详细。如果我们太详细，那就是浪费时间。第二，上课会有点松懈，有时候会忽略最有用的东西。上课认真听讲当然是必须的，但是正如我以前的一个老师说的，一节课没有人能集中注意力，也就是说不可能集中超过40分钟，所以上课的时候也有一个时间分配的问题。老师讲熟悉的东西时，可以适当放松。另外，记笔记有时候会妨碍上课效率，有时候一节课都在忙着抄笔记，有时候会忽略一些很重要的东西，但这并不代表可以不抄笔记，这样做也是不够的。大家都会忘记，有了笔记，复习的时候就有了基础。有时候老师讲了很多，黑板上记了很多，但你不需要全部记住。当然，你应该记住一些书。否则，记住看到的东西，必然影响上课效率，得不偿失。
如何提高做题效率？最重要的是选择一个“好题目”，千万不要乱做。那样的话，往往会事半功倍。题都是围绕知识点的，很多题都挺像的。首先选择你要强化的知识点，然后围绕这个知识点选择题型。问题不多。只要一个类似的问题就够了。选完题，就可以认真做了。问题效率的提高很大程度上取决于问题解决后的过程。对于错题，要认真思考错误的原因，是因为知识点不清还是粗心大意。分析完再做一遍加深印象，这样做题效率会高很多。