初中的校园活动有哪些？

价值观教育；政治立场教育；理想信念教育；爱国主义教育；集体主义教育；法制观念教育；道德素质教育；心理健康教育。

活动摘要:

为了丰富校园生活，开阔学生视野，我校开设了校本课程——戏剧。这半年来，我收获很大:从看了很多视频到模仿学习咏叹调再到表演最后的节目，无论是学生还是我自己都学到了很多，得到了锻炼。

在课堂教学中，主要以作品欣赏、观看录像、练声、造型、演唱京剧、黄梅戏、豫剧选段为主，引导学生了解各剧种的发展及相关知识。

了解唱段的内容，感受其情感表达，了解角色的思想感情，学习演唱一些精选的歌剧，能够用简单精炼的动作表演歌剧唱段，尝试有个性的创作活动。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好，激发学生参与活动的热情。

在戏曲教学中，戏曲唱腔拖腔是个难题，一字多调，一句半天唱不完。如果还是用传统的听力或者视唱练耳来教唱歌，学生肯定会觉得很无聊。

因此，我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，充分发挥集体的力量，学生边唱边表演，不仅学会了唱歌，还能进一步感受到学习戏曲的乐趣。这学期我和孩子模特唱了一些经典的咏叹调，比如《唱》《马旭》《卖水》《打猪草》《刘大哥讲话太偏》。我们* * *一起学习，一起体验乐趣。

国剧表演激发了学生认识、熟悉和热爱中国戏曲和祖国的崇高热情。开设这门课程很受学生欢迎。以后要努力营造环境，开展一些有游戏倾向的艺术活动。这样才能让学生对中国戏曲印象深刻，产生兴趣。我会努力学习，探索，再接再厉，为学生的课余生活增添色彩。