教你如何做好小学学困生辅导记录

老师教育好学生不容易，尤其是学困生，这让很多老师很担心，所以做一个小学学困生辅导记录很有帮助。给小学学困生做一个辅导记录，可能会让老师的工作事半功倍。在做小学学困生辅导记录之前，需要对班级学困生形成的原因进行分析，如学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方法、来自家庭的教育方法甚至社会影响等，这些都是造成学生学困生的原因。明确学困生的成因是有效转化的基础。根据学生的考试成绩、课堂表现、学习态度等综合表现，做好小学学习困难学生辅导记录并列出。在逐一分析学困生产生原因的基础上，再从学生能力的实际情况出发，帮助学困生制定一个学期的进度计划。根据班级学生的情况，对小学学困生辅导记录进行初步分组，将学困生分散，再根据具体情况进行调整。并确定帮扶对象名单，每个学困生匹配一个成绩优秀的学生。除了优秀生的帮助，各科老师也要积极为学困生巩固所学知识点，更重要的是在学习方法上进行指导。同时，各科教师要相应制作小学学习困难学生辅导记录表，记录相应学生的近期学习情况。因为每个学困生都有不同的问题，所以教师要在《小学学困生辅导记录表》上针对不同的学生制定不同的辅导方案。并根据学生情况随时调整转化措施，采取更有效的策略。同时，教师要与家长保持联系，随时全方位了解学生，有利于学困生的有效转化。这些都需要父母更大的支持和配合。教师要根据《小学学习困难学生辅导记录表》上记录的学习困难学生的近期学习情况，与家长讨论问题。我认为许多老师都有自己的计划来帮助有学习困难的学生。给小学学困生做辅导记录只是个人的一点小建议。相信对大家还是有帮助的。