你对进入一所新学校有什么感觉？

我曾经带着对中学生活的美好憧憬度过了我的小学。在我拿到小学毕业证的那一刻，我从兴奋中意识到我是一名中学生。经过两个月的漫长等待，我终于兴奋起来，步入中学礼堂。但自从进了校门，我的梦想就彻底破灭了，中学生活忙碌而枯燥。

这两个星期让我深深的感觉到中学生活很无聊，但是我很庆幸我的老师都是好老师。

就说，语文老师！他是一个开朗的老师，经常在课堂上给我们出谜语，讲故事，让课堂气氛瞬间活跃起来。而且，他给我们讲的每一个故事都蕴含着丰富的哲理；他给我们猜的谜语也很有知识性。印象最深的是这样一个谜语:不出人头地就出人头地，不想出人头地就出人头地。

我们的数学老师何老师和英语老师胡老师上课一丝不苟，精彩绝伦，让人回味无穷。而我们的班主任郑老师也是一位极其认真负责的班主任。虽然她对我们有点凶，但这都是为了我们好。这就是我对中学的全部感受。如果你还想听，我下次再给你解释。

对小学有什么要求？

小学需符合以下条件:年龄条件6周岁及以上，身体健康，无危害社会的不良行为，无精神病或精神障碍；身体条件符合小学入学标准，包括身高、体重、体型等。；政治条件政治素质好，政见不能有分歧。

综合素质条件高。另外需要有户口，一般情况下要求就近入学。根据不同地区和学校的规定，可能还需要满足其他条件，比如享受深圳市规定的相关优惠政策，满足“1+5”文件的规定。

小学的功能是什么？

1.基础知识和技能:小学是孩子学习基础知识和技能的关键时期。在小学，孩子们开始学习阅读，写作，数学，科学和其他基础学科的基础知识。这些知识和技能为他们后续的学习和发展打下了坚实的基础。

2.学习习惯和技能:小学是培养良好学习习惯和技能的关键时期。在小学，孩子们学习重要的学习技能，如如何集中注意力，如何组织学习材料和如何解决问题。这些习惯和技能将在他们未来的学习中发挥重要作用。

3.社交能力和合作精神:小学教育也注重培养孩子的社交能力和合作精神。在学校和班级环境中，儿童与其他儿童和教师建立了社会关系，并学会了沟通、分享、合作和尊重他人的能力。这些技能对他们未来在社会上的成功非常重要。

4.培养兴趣爱好:小学也是孩子探索兴趣爱好的时候。通过参加各种课程和课外活动，孩子们有机会尝试不同的领域，发现自己的潜力和兴趣。这将有助于他们建立自信，发展个性，为他们未来的学习和职业选择奠定基础。

5.全面发展:小学教育注重孩子的全面发展，而不仅仅是学习能力。它还关注孩子的身体素质、情感和社会性发展，通过体育活动、艺术课程和社区活动培养孩子的全面素质。