初中优秀少先队员主要事迹

在学习、工作甚至生活中，我们都熟悉事迹。从先进对象的形成和内涵来看，事迹可分为长期形成的先进事迹材料和一时突发事件产生的先进事迹材料。那么如何写相关的故事呢？以下是我精心整理的初中优秀少先队员的主要事迹。欢迎大家参考，希望能帮到你。

赵晓敏，女，11岁。舞钢市第三小学六(2)班班长，学校少先队队长。在这所学校里，每当有人提到她，人们总是竖起大拇指称赞她。

她热爱祖国，努力学习，立志成才，并将理想付诸实际行动。入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。在学习上，她渴望知识。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。她遇到问题就找老师或者自己查阅资料解决。好事多磨。她努力学习，终于取得了丰硕的成果——从高一开始，她的学习成绩一直保持在班上前五名。在过去的几年里，她多次受到表彰。从一年级开始，她每学期都获得学校“三好学生”的称号，还多次获得学校“优秀班干部”的称号。此外，她在许多校级征文和演讲比赛中取得了好成绩。她从不为自己的成就感到骄傲。她说这没什么。俗话说，山外有山，楼外有楼。我必须继续努力，追求更高的标准。

无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她虽然是独生女，但为了锻炼自己的能力，经常做做饭、打扫房间、拖地等家务。在同学中，她是一个很懂事的“小大人”。每当她做保洁的时候，总是带头抢脏活，任劳任怨，老师同学都很信任她。几年来，她为班级和学生勤奋工作，成了老师的小助手。比如她每天检查学生的红领巾佩戴情况，纪律和卫生情况，老师布置的任务她总是有条不紊的完成。她处处以身作则，为同学们树立了好榜样。在过去的几年里，她从未迟到或早退。她上课专心，独立思考，认真完成作业。在给贫困学生捐款时，她打碎了心爱的存钱罐，把自己所有的零花钱都捐了出来。班里的黑板报和手抄报都是她同学设计编的。她还主动召集班里的娱乐爱好者，自编自演舞蹈等节目，让班里的班级活动课充满了活力。作为学校少先队的领队，她也积极配合队员和红领巾监督员管理好各个班级。

作为一个组长，你要比别人更努力学习。每天晚上除了把老师留的作业全部做完，还要复习其他内容:背单词、练速算、记日记、练口语……什么都缺一不可。这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声！

人的一生，学习是没有止境的。她知道，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自己和优秀学生的差距，向他们学习，向名师学习，不断克服缺点，提升自己，努力成为祖国的栋梁。

初中优秀少先队员主要事迹2刘文山，女，年龄11。扬中市新坝中心小学五班(1)中队长，学校少先队大队队员。在这所学校里，每当有人提到她，人们总是竖起大拇指称赞她。

一是品学兼优，屡次取得好成绩。

刘文山热爱祖国，努力学习，立志成才，并将理想付诸于实际行动。入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。在学习上，她渴望知识。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。她遇到问题就找老师或者自己查阅资料解决，因此赢得了“学妹”的美名。

好事多磨。她努力学习，终于取得了丰硕的成果——从高一开始，她的学习成绩一直保持在班里的前五名。在过去几年里，刘文山多次受到表彰。从一年级开始，她每学期都获得学校“三好学生”称号，多次获得学校“优秀班干部”称号。此外，她在许多校级征文和演讲比赛中取得了好成绩。她能歌善舞，充满表演天赋。2006年扬中电视台《阳光女孩》栏目，凭借演技天赋获得十佳好成绩，古筝考级9级。在成绩面前，刘文山从不骄傲。她说这没什么。俗话说，山外有山，楼外有楼。我必须继续努力，追求更高的标准。

第二，老师的助手，同学的榜样。

无论在家里还是在学校，刘文山都受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她虽然是独生女，但为了锻炼自己的能力，经常做做饭、打扫房间、拖地等家务。在同学中，她是一个很懂事的“小大人”。每当她做保洁的时候，总是带头抢脏活，任劳任怨，老师同学都很信任她。在路上，她看到行动不便的爷爷奶奶，就主动去帮助他们或者帮忙拿东西。

几年来，她为班级和学生勤奋工作，成了老师的小助手。比如她每天检查学生的红领巾佩戴情况，纪律和卫生情况，老师布置的任务她总是有条不紊的完成。她处处以身作则，为同学们树立了好榜样。在过去的几年里，她从未迟到或早退。她上课专心，独立思考，认真完成作业。看到有些学生违反校规，她敢于站出来纠正。有时候有同学因为琐事吵架，她总是主动劝阻，像小老师一样告诉他们:“同学们要团结起来”，“逆来顺受，逆来顺受”。她那和蔼可亲、娓娓动听的讲解，往往能让犯错的学生静下心来承认错误，表示坚决改正。

作为学校少先队大队的一员，她还积极配合大队委成员和红领巾监督员管理好各个班级。一走进我们的校园，你就能感受到环境是多么的干净，一切都是那么的井然有序，这是刘文山不可或缺的贡献！她认真负责的工作态度赢得了老师们的一致好评。

第三，善待同学，乐于助人。

乐于助人是刘文山同学的一大特点。班上有些外国学生生活贫困，所以当他们在生活中有任何困难时，她可以尽全力帮助他们。平时如果有同学缺少学习用品，她总是第一个帮忙解决；下雨天，她看到同学没带伞，就主动打招呼，打伞送他们回家。初三以后，班里还有十几个学生任重道远，刘文山总是主动为他们做值日生工作...刘文山热情又有爱心，她是少先队员的好朋友。

人的一生，学习是没有止境的。刘文山知道，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自己和优秀学生的差距，向他们学习，向名师学习，不断克服自己的缺点，提升自己，努力成为祖国的栋梁。

初中优秀少先队员主要事迹3我是班里的优秀少先队员中队长。在我五年的学习生活中，我勤奋上进，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则。我是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学们学习的好榜样。

一是品学兼优，屡次取得好成绩。

入学以来，我在生活、学习等方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。上课，守纪律，认真听讲，认真学习，提问；在校园里，讲文明，爱集体，尊师爱友，乐于助人；在家里，我听话懂事，尊老爱幼，经常帮父母做力所能及的家务。良好的行为习惯促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的进步。在过去的五年里，我努力工作，取得了最好的成绩。多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书之星”。

第二，热爱祖国，充满爱心。

2008年汶川地震后，我主动将自己积攒的100元零花钱捐给灾区，并鼓励父母和其他同学积极向灾区捐款捐物。

20xx年2月，当南京申办青奥会成功的消息传来时，我异常激动。作为班干部，我在班里出版了关于青奥会的黑板报，让大家积累关于青奥会的知识，举办了青奥会知识问答会，让同学们“认识、关心、参与青奥会”，激发了他们的主人翁意识和积极参与意识。同时，我也积极参加学校组织的“迎青奥，争做四好少年”的各种活动。

第三，兴趣广泛，全面发展

我有广泛的爱好，如阅读，科学，玩电脑，下棋等等。我家有一个精致的书柜，里面摆满了书:《十万个为什么》《爱的教育》《童年》《儿童百科》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前，我都会看半个小时的书。我觉得读书会让一个人的思维更加灵活，对生活更加关爱。.....正是有了这些书的熏陶，我懂得了很多人生道理，提高了分辨真、善、美、假、丑、丑的能力，活跃了思维，开阔了眼界，成为了一个有思想的人。大量的课外阅读为我的写作和表达打下了良好的基础。20xx年在秦淮区第三届小学生“童心杯作文大赛”中获得三等奖。科技方面，20xx在芬达青少年创意设计大赛中获得科技组三等奖。20xx年获秦淮区第三届中小学生车辆模型比赛二等奖。20xx年获全国青少年航空航天模型大赛二、三等奖；20xx年在南京市中小学机器人大赛中获得小学组一等奖；20xx年在全国中小学信息技术创新实践活动中获得小学组一等奖。

第四，团结友爱，热爱劳动

在班里，无论是脏活累活，我都是走在前列的。发挥你的组织能力，带领同学们打扫班级。同学们都愿意和我交朋友，因为我性格开朗，与人团结。我的表现对班上每个人都有潜移默化的影响。

在我五年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的悉心教育下，我取得了很大的进步，各方面都有很多收获，成为了一名德智体美全面发展的优秀少年。面对优异的成绩，我并不骄傲，而是更加努力的学习，脚踏实地的做好每一件事。

初中优秀少先队员主要事迹4日照经济技术开发区中学七年级一班学生李逸。

入学以来，他努力学习，立志成才，把理想付诸于实际行动，养成了善于学习、努力思考的好习惯。他在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，上课认真听讲，思想高度集中，对老师提出的问题认真考虑，积极举手发言。小学时，年年获“读书星”“美德少年”称号，2018年军训活动获“军训标兵”称号，2018年期末考试获“三好学生”称号，2019年获“学习标兵”称号。

作为数学课代表，责任心强，能一丝不苟地完成老师布置的任务，并将自己和同学遇到的问题反映给老师，以帮助老师掌握自己班级的学习情况，成为老师的得力助手。学生来提问，他总是认真仔细的解释，因为他相信他们是一个集体，每个人的进步才是真正的进步。“送人玫瑰，手有余香。”

在家里，他也是一个礼貌孝顺的孩子。每次家里有好吃的，第一个想到的就是我年迈的爷爷。长辈爱他，他要孝顺报答他们。他经常帮助父母做家务，逐渐成为长辈的好帮手。

他喜欢看书，有空的时候也喜欢看书。小学的时候，他还报名参加了魔方俱乐部，学围棋，弹电子琴。给他带来了美好的体验。

他一直坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力学习，不断向更高的目标迈进。他是一个诚实、善良、乐观的人，学习成绩优异，在老师和同学的帮助下，像一只雏鹰一样朝着自己的理想执着地起飞。

李子涵，女，11岁，学校少先队员，某，中队长，大队长。她热爱少先队组织，认真做好少先队工作。她多才多艺，是德才兼备、全面发展的优秀少先队员。入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。从小到大，她在学习上讲礼貌、守纪律、讲文明、爱集体、乐于助人、勤奋好学、求知欲强，具有独立学习和合作精神。她有坚强的精神，不屈服于任何困难。正是这些良好的行为习惯，促进了她的不断发展。

第一，品德高尚，讲究文明

热爱祖国，遵守公共道德，讲究文明，懂礼貌，学礼仪。在家里，孝顺老人，关心父母，听话懂事，帮父母做力所能及的家务；在学校担任少先队队长、中队长，遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班里，作为班长，她是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质。她积极帮助学习有困难的学生。老师故意安排几个不想学习，拖欠作业的同学，不自觉的和她同桌。在她的感染和帮助下，他们的学习成绩有了很大的进步。学生威望很高，每年都被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

第二，勤奋好学，成绩优异

在学习上，勤于思考，爱读书，敢于质疑，注意总结学习方法，有坚强顽强的精神，养成良好的学习习惯。在课堂上，她是最活跃的演讲者，她的声音是如此响亮，以至于学生们经常忍不住为她鼓掌。入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次获得年级第一名，每年都被评为学校“三好学生”。

第三，团结友爱，热爱劳动。

班里，每当有最脏最累的活，她都冲在最前面。老师不在的时候，她总能发挥自己的组织能力，带领学生打扫班级，总是让老师很放心。同学们都愿意和她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的表演潜移默化地影响着小组的每一个成员，她成了小组中的领头雁。

第四，协助老师，关心同学

在家里，为了锻炼自己的潜能，她学习做饭，洗衣服，打扫房间，自觉学习，主动为父母排忧解难，尽量让父母少操心。每天放学后，她都会像开心果一样开心地讲班里的趣事，讲自己的进步，逗父母开心。她学习努力，生活中从不花一分钱。

在班级工作中，她努力工作，从不逃避。在工作中，她比任何人都更加努力。她经常帮同学打扫卫生，从不嫌脏嫌累，忙着脏活累活。她从不推卸班级里开展的中队活动。她也是一个乐于助人的小老师。有些同学基础差，学习上有疑问，有困难。她可以耐心地一遍又一遍地解释和分析，直到他们理解为止。这一切都让她成为很多同学心中的楷模。

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