如何给老师写信？

1.给老师写信，首先要注意标题。可以先跟老师打个招呼。2.然后你可以描述一些自己和老师之间发生的印象深刻的事情和自己的感受。3.最后是结论。结论部分可以表达我对老师的祝愿和签名。

给老师的一封信1

尊敬的王老师:

谢谢你一直关心和爱我。

你也帮我实现了一个很大的愿望，就是上周去兰州。我很想去兰州，但是我全家人都反对我，包括我父亲。

但是，你，王老师，还是一如既往的支持我。

在那里过得很开心，学到了无数意想不到的知识和文化。

再次感谢！！！

祝王先生每天都有好心情！

你的学生:杨淇。

给老师的一封信

亲爱的刘老师:

时间过得真快！转眼间，我小学6岁，还有不到2个月就要毕业了。我即将告别小学生活和你。但是我还是忘不了你。虽然你只教了我们一年的中文，但我仍然记得你的劝说，所以我想借这最后一次机会告诉你我的想法。

在学校，你总是用你宽广的胸怀去爱每一个学生。无论我们是听话还是调皮，您总是爱我们，引导我们。你特别注意我们良好习惯的培养。你说“好习惯会让你受益终生”。你很关心我们的学习习惯和生活习惯。是你们让我们一天比一天更热爱学习和生活，懂得学习，懂得将来做一个对社会有用的人。

另外，我很佩服你的丰富积累。你的头脑中似乎有无穷无尽的知识。是你渊博的知识激发了我对文学的兴趣。你知道吗？从这学期开始，我发现我越来越喜欢古诗和近体诗了。尤其是那些流传千古的经典宋词，最让我着迷。以前很讨厌背唐诗宋词，现在把背唐诗宋词当成一大乐事。每次读它们，都觉得是一种享受。

不仅如此，现在我还读了四大古典小说之一的《三国演义》。其实我四年级的时候看过几次白话版的《三国演义》，当时就很喜欢这个故事。前几天听了你的介绍，我又把《三国演义》拿下来了，不过这次和前几次不一样:这次我最注重书中的诗词楹联，用红笔在书上做了很多记号，还背了一些名句。我不再吞咽枣子，我真的在努力理解和品尝。我不会再追求阅读的速度了。其实说实话，前四遍我花了三四天才看完。非常感谢！你教我怎么读这么经典的书。

刘老师，我真诚地对您说:谢谢您！你教我的东西让我受益终生。我永远不会忘记你。

身体健康，工作顺利！

你的学生:叶童。

给老师的一封信

亲爱的老师:

你好！我想对你说对不起。从我踏进校门的那一刻起，你就像我的二代父母一样呵护我，像一棵郁郁葱葱的大树，无时无刻不在为我遮风挡雨，为我的学习创造良好的环境。但是我太无知了，经常给你添麻烦，我一直认为你对我的爱、教育、关心都是理所应当的。调皮任性，从一开始就随意挥霍你对我的关心，仿佛这是我一入学就欠我的。但愿有人会说，学生是上辈子老师欠下的债。

人们说:“海纳百川，但海的大小是有限度的，你一次次原谅我，原谅我的错误，我却一次次用你的原谅让你整天烦恼。所以我以最真诚的真心对以前的我说一声“对不起”。

亲爱的老师，我也想对你说一声“谢谢”。感谢你为这个世界酿造甜蜜，吃苦，撑天，找路，吃尽人间的艰辛。您就像一个园丁，不辞辛劳地为我们未来祖国的花朵浇水施肥，让满园的鲜花盛开，桃李芬芳，呈现出一派生机勃勃的景象。你像一支蜡烛，无私地奉献自己的光和热，只为他人驱除黑暗，为他人带来温暖和希望。但是，你在燃烧自己，让别人在黑暗迷茫的道路上获得光明和希望。这不就是你历尽艰辛做出来的吗？

记得小学四年级的时候家里很穷。连三餐都成问题，我怎么受得起教育？可是，当那个人已经在沙漠里走了很多天，差点渴死的时候，你送来了救命的珍贵的水来帮助我，送来了雪中送炭，让我可以和其他孩子在同一片蓝天下学习。可是，这么好的机会，我却白白浪费了时间，无心学习。老师，您得知这一情况后，不仅没有放弃我，还经常在晚自习课上鼓励我，支持我，让我逐渐进入了学习状态。光线柔和地照在你身上，你的身影是如此巨大，我被笼罩在其中，让我感到甜蜜和幸福。年轻的你应该有一头闪亮的黑发，而这时，在昏暗的灯光下，我发现你的头发里有一颗耀眼的白发。你岁月的痕迹，是永远教不完的知识，是不懂事的学生。我发誓我以后会努力学习。

老师，您花了无数心血，把我从一个懵懂的幼童培养成一个健康、开朗、有理想的孩子！回首这些年，当我遇到挫折时，你总是激励我，教会我如何自强自立；当我有缺点或错误时，你耐心地教育我。

亲爱的老师！我发誓要报答你的好意。但是怎么报答呢！我决心在未来的日子里用我的成就带给你们快乐。老师，如果有来生，我们是师生。让我做你的老师，好好爱你，养育你，报答我上辈子欠你的恩情！

我在此传达

欢迎

给老师的一封信

亲爱的沈小姐:

现在我是五年级的学生。分别多年，你在家乡过得好吗？今天是假日，我不禁想起了你。你为我们所做的一切都令人难忘。

大家都说家里有父母，学校有老师，同学和老师是我们的第二父母。是的，我们曾经像无知的小昕薇，但你是一个辛勤的园丁。经过你们的浇水除草，我们得到了灌溉，贪婪地吮吸着知识的甘露，成长为生命力旺盛的植物，不负你们的期望。

记得一年级的时候，因为贪玩，犯了一个错误。你不仅没有批评我，还用你宽广的胸怀包容我，原谅我，教育我。你的甜言蜜语像春雨一样滋润了我的心田；像太阳一样热，温暖了我的心，羞愧的泪水顺着脸颊流下。我知道我错了。

沈老师，你知道吗？我们有多想念你，我们有多想念你，我们有多希望你能再回来看看我们，你教过的学生，你共事过的老师，你工作了几十年的学校。我常常怀念你和我们一起度过的短暂而美好的时光；经常怀念你讲的丰富多彩的课。每一章都好像在我眼前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。每当我想起你，我就会想起你的谆谆教诲；想起你对学生充满信心的眼神；想起你美丽的故事；想起你和蔼可亲的脸庞，你是我的启蒙老师，我永远不会看你一眼！

沈老师，是您把我从无知中唤醒，让我走进了知识的海洋；你在我失败时鼓励我不要气馁，在我成功时告诫我不要自满；是你把我培养成了一个全面发展的学生。我的每一滴进步都沐浴在你的“阳光雨露”中。

"春天的蚕会一直织到死去，眼泪未干，蜡烛就会化为灰烬"。老师，您在平凡的岗位上默默工作着。虽然我不能在收音机里听到你的名字，也不能在报纸上看到你的照片，但我会永远喜欢你，喜欢你真挚的话语，喜欢你美丽的心灵！祝你一切顺利。

身体健康，万事如意！

你的学生。

给老师的一封信

尊敬的郑琦老师:

你好！

我是通过报纸、网络、电视和听老师讲才知道你的故事的。您博大的师爱深深打动了我，震撼了我。我真诚地希望你能在百忙之中抽出一点时间和我面对面地谈谈，好吗？

我们班有一个同学，家里很穷，但是极其调皮。老师让我们在课堂上帮一帮他，这个同学却在课堂上大吵大闹。说白了就是一个没有家教的野孩子。谁帮他，他就打谁。每次老师收不到他改的消息，经常会收到愤怒的同学的哭诉。为此，老师不得不想出另一个妙计。老师决定用自己的人格魅力感染他，只要他在课外活动，就和他聊。只要他有一点进步，老师就会在课堂上表扬他，鼓励他。但在不到三天半的时间里，他仍然保持原样。老师的表扬和鼓励使他更加嚣张。他认为老师不敢动他(师德要求老师不能体罚或变相体罚学生)，同学只好放过他。他是世界上最好的。老师想再次用爱感化他。老师特意申请免除他在学校的书费，但他认为这是老师对他的蔑视，是对他人格的侮辱，所以还是反对老师。

有一次，英语老师说:“英语是初中必修课，在中考和高考中起着重要的作用。”我希望学生们努力学习。”他说，“扯淡，英语是扯淡课！”“他还公然说太热不能去游泳，老师劝他回教室。(哎！老师怕他出了教室真的去游泳。如果出了事，谁能承受得起？之后每次上辅修课(语文以外的科目)，他要么逃课，要么在教室里傻笑，有时甚至老师还会在讲台上讲课。他在下面打乒乓球，让身边的同学给他挑乒乓球。唉！现在，如果他在教室里大吵大闹，就会像日本人在村子里突袭一样。会翻天覆地，闹得沸沸扬扬！无奈之下，老师只能感叹，感叹这就是教育的无能。技穷之后，老师只能感叹这就是为人师表的悲哀。

郑琦老师，您是孩子们的“精神导师”。如果他是你的学生，你会怎么做？请给我们老师一个清晰的方法来拯救我们的班级于水深火热之中！

另外，政祈先生，我有点私事。请帮我留意一下！我即将小学毕业，即将上初中。很多同学都说我想去当阳的实验中学，我也想去，因为那里师资雄厚，而且我初中就自学了英语，对英语有浓厚的兴趣。我知道那里的老师英语口语很准。同时，我觉得我在实验中学的学习和研究中有很多强劲的对手，这对我的发展是有利的，让我不至于成为井底之蛙。但这样一来，对我父亲是有负面影响的，因为我父亲是玉溪镇中学的校长。如果我去实验中学，难道我不觉得镇中学的老师差，教学环境差吗？为了这件事，我和我妈争论过很多次，每次我妈都说:“哪里有金子，哪里就会发光。为了爸爸，只能委屈你了。”静下心来想想，我觉得我妈说的也有道理。唉，政祈先生，我该怎么办？请给我一些指引，为我点亮一盏明灯！

最后，祝你:

身体健康，工作顺利！

姚博