大连九中和嘉汇中学哪个好？
近年来，大连九中始终坚持党的教育方针，全面实施素质教育，形成了“传承、发展、特色”的办学理念，“敬业、严谨、独立、创新”的校风，“服务、教育、创新、高效”的教学精神，“独立、勤奋、合作、创新”的学风。学校面向全体学生，促进学生全面发展，突出特色，发展个性，不断提高教育教学质量。在历年的中考中，高年级和普通科的通过率一直位于我市同类学校的前列。大连九中也是一所外语特色学校。每年全国都有外语比赛获奖。近日，在全国中学生英语竞赛中，九中成为我市唯一一所三个年级全部进入团体总分前三名的学校。其中，高一年级团体总分全市第一，二三年级第三，再次彰显了学校的办学特色和素质教育的成功。
校长张艳认为，全面实施素质教育，就是要培养人格高尚、个性独特、可持续学习、发展、成功的国际化高素质人才。因此，必须坚持育人为本，把德育放在首位，把德育作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，我们必须尊重学生，在不超出其生活经验的情况下设计和创造课程，在不超出其生活经验的情况下进行价值引导，在不超出其个人经验的情况下选择对话话题，在不超出其认知能力的情况下选择学习方法。在这个教育过程中，让每一个学生都感受到兴趣、快乐、希望、成功和幸福。
学校被评为辽宁省中小学校务公开、体育和课间活动先进单位。大连市文明单位、大连市治理乱收费先进单位、中山区师德建设先进单位、国防教育先进单位、教育科研先进单位、示范学校、外语特色学校等。2006年被BOCOG和教育部推荐为“奥林匹克教育示范学校”。
现在，在市、区政府的支持下，大连九中于2006年6月搬进了位于昆明街1199号的现代化新校舍，坐落在风景如画的劳动公园东侧。新校舍占地面积近1，000平方米，建筑面积21，378平方米。6500平方米的操场上，有带人工草坪的足球场、塑料排球场、篮球场、羽毛球场等。学校拥有报告厅、体育馆、多功能厅等现代化教学设施。，并在全市首次使用等离子电视代替大屏幕投影进行教学，实现了教师一台笔记本电脑。
日前，记者在大连九中采访时，强烈感受到九中领导班子积极进取、勇于创新的精神。他强烈感受到，九中全体教师以校本研修为依托，以课改为契机，以积极向上的学习意识、科研意识、合作意识、竞争意识、服务意识，把关爱倾注到每一位学生身上，促进了每一位学生的发展，让每一个孩子获得了成功，展现了大连。
为了打造一支优秀的教师队伍，多年来，九中立足校本研修，注重教育实践与教育研究的结合，引领教师专业发展。通过开展教师职业道德建设、举办教师基本功竞赛、创办教师刊物滴滴等活动，构建了集理论学习、教学反思、集体诊断、探索新教学为一体的集体备课、教研新模式，提高了教师的职业道德修养和教研能力。
学校现有教职工118人，其中高级教师59%，本科教师78.1%，研究生教师17.1%，市、区级骨干教师26人，大连市学科带头人2人。在区“三杯”中，学校获奖教师人数多次位居区第一。近年来，学校承担国家、省、市科研项目31项。一年内有84篇论文被评为国家级、省级、市级、区级优秀论文，多达78.3%的教师有科研课题。全市涌现出崔岩、徐敏、文悦、张一英、李文辉、梁娟等一批有影响的教师。
嘉辉中学是经大连市教育局批准，民政局合法注册的优质民办初中。成立两年来，构建了一整套先进的办学理念。学校定位为标准化、外语特色的优质学校。确定了诚信、以人为本、自我发展、全面提高的办学方略，形成了管理自由、教学创新、学习自强的管理理念，形成了师生艰苦奋斗、和谐发展的校风，遵循了诚信、自信、学习的校训，确立了严谨求实、生动创新的教风和勤读、思、问、行的学风。这些科学的办学理念，帮助嘉汇中学追求“更美好”的明天。
回顾学校的历程，我们可以看到，一所得到上级教育部门认可、社会赞誉、家长放心、学生受益的学校，是合法的、科学的、规范的、有特色的。拥有现代化的教学设施；有社会公认的质量效益，有一支师德好、教学精、勤政务实、特别能打仗的教师队伍；赏识、期望、引导的德育模式；有学生、有互动、有特色的校本课程；有外教和专家加入；良好的人文环境，严明的校风校纪，现代化的人文管理，使大连成为一颗璀璨的教育明星。
回顾学校的历史，我们积累了民办中学的管理经验，培养了可持续发展的称职教师，培养了可持续发展的学生。我们一直努力追求校园的科学、人文、和谐、开放精神，更加关注每一个孩子的未来，不仅关注学生的知识世界，更关注他们的生活世界和精神世界。各种媒体多次报道我校的教育教学情况，嘉汇中学成为人们关注的焦点。
开辟绿洲，创造天堂。社会要求佳惠做强做大。在新形势新任务的召唤下，我们站在新的高度，新的起点，迈上新的台阶。一个充满活力、与时俱进的嘉汇中学，将在上级的指导下，以管理体制改革为动力，全力以赴求质量，以改革创新促发展，努力使学校适应经济社会发展的需要。我们将以现代的办学理念，规范的教学管理，先进的教学方法，对学生负责，对家长负责，对社会负责，对未来负责。推进素质教育，面向未来。