文章中常见的修辞手法及其作用和特点。

初中生要掌握八种修辞手法及其作用。初一、初二阶段，修辞手段以模仿句子为主。进入初三，阅读理解中会出现修辞试题。初中语文阅读理解题中的修辞手法及其作用:请结合全文，欣赏下一句中所用修辞手法的表达效果。

八种常用修辞格的功能；

1.比喻:用于叙述、解释、描写，能使事物形象、生动、具体，给人以生动的印象；化无形为有形，把抽象的东西变得更加生动具体，把深奥的道理变得通俗易懂。

2.拟人:能使读者对所表达的事物产生生动的印象，产生强烈的感情，引起* * *。

3.借代:可以突出形象，使形象具体生动。

4.夸张:能引起丰富的想象力，更好地突出事物的特点，引起读者强烈的嗡嗡声。

5.对偶:形式上，音节整齐对称，节奏感强，旋律优美；内容简洁集中，具有很强的概括性。

6.排比:排比由三个或三个以上相同的句式组成，增加语言潜力，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。

7.提问:形式为自问自答。功能:引起读者的兴趣，让他们思考。

8.反问句:用否定的形式表达肯定，目的是加强语气，起到强调的作用。

对于初中语文阅读理解修辞及其功能题，边肖就在这里介绍一下。想了解更多初中语文阅读答题技巧文章的考生，请关注初中语文阅读答题技巧专题。仅新课程就致力于培养上海市优秀学生10余年，成功助力5万余名初中生进入上海市“四大名校”、“八大金刚”等重点高校。对于想快速提高中文学习成绩的同学，唯新课标的推荐课程如下:

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