中小学机器人教育面临哪些问题？

目前，中小学机器人教育已经受到越来越多人的重视，各大中小学也开始开展机器人教育。但是有很多问题是不容忽视的，但是很多人对中小学机器人教育所面临的问题并不是很清楚，更不用说去纠正了。下面这篇文章是对所面临问题的解释。

教育部门对其重视不够，发展方向严重偏离。

目前社会上的机器人大赛大多是机器人企业赞助的，教育部门对中小学机器人教育的重视程度远远不够。随着未来机器人教育的普及，迫切需要教育行政部门的重视、协调和引导。

资金缺乏，配套部件和设施不足

因为机器人零部件价格比较贵，单机价格都在几万元以上，传感器、主机模块等一些配件也很贵。因为资金问题，很多学校缺机器人，很多学生用一个机器人。这样的学校效果很差。

缺乏科学的规划和教学设计

目前很多机器人教育培训机构的课程缺乏规划，有的甚至直接从网上下载课程，不管是否适合学生，直接拿来用，最后学生上课听不懂。Code-high机器人教育不一样。所有的机器人课程都是根据每个学生定制的，绝不会出现和线上课程一样的现象。

看来中小学机器人教育还存在很多问题。希望学校能重视这些问题，及时纠正，让更多的中小学生接受最先进的科技体验，提高综合能力。

码高机器人教育一直致力于完善自身的机器人教育课程，努力培养更好的机器人接班人，致力于5-18岁的机器人教育解决方案。在国内起步最早，有十几年的经验。相比其他机构，机器人课程体系相对完善，是值得家长信赖的培训机构。