临床内科教师点评
临床内科老师点评1该生在本科实习期间完成了实习大纲要求的操作。期间没有任何差错。实习期间，该生对待患者和蔼热情，对护理工作有热情。工作态度严谨认真，能够做好日常工作。会是一个很好的护工。
该生在我科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，能理论联系实际，操作上严格执行“三查七对”，熟悉我科常见病的护理常规。希望在以后的实习中继续努力，做一名优秀的白衣天使。
该生认真负责，态度端正，实习期间积极主动，能很好的学会提问。专业知识扎实，技能熟练，能力强。是一个优秀的实习生。
该生在医院苦练，现在基本掌握了皮下、皮内、肌肉注射、静脉穿刺。严格无菌操作，三查八对，巩固书本知识，顺利完成本科实习。希望这位同学再接再厉，以后做一名好护士。
实习期间，学生遵守医院和本科室的规章制度和护理操作规范。在实习中能够将儿科护理的理论与实践结合的比较敏感，但不擅自主张，堪称老师的好帮手。
在本科实习期间，该生能严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，团结同学，努力工作。在老师的指导下，他能严格执行基本功“三查七对”的常规操作，希望在以后的实习中能更好地将书本知识运用到实际工作中，成为一名优秀的卫生工作者。
该生在我科实习期间，能够遵守科室的规章制度，完成一定数量的病例书写，对我科常见病、多发病的诊治有一定的了解！
临床内科带教老师点评2。实习期间，该生很努力，很努力，很努力。当他在工作中遇到不懂的事情时，能够虚心请教有经验的前辈，善于思考，能够举一反三。可以虚心听取别人的工作建议。在时间有限的情况下，加班完成任务。能够将在学校所学灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的所有规章制度。实习期间，他从未无故缺席或早退，与公司同事相处融洽。和他一起工作的员工都肯定这个学生的表现。教师实践评价综述简介:
点评1:实习期间，实习生表现出了较强的敬业精神、深刻的专业思维和良好的职业道德。实习态度极其认真，工作。
实习期间，实习生表现出较强的敬业精神、深刻的专业思维和良好的职业道德。实习态度极其认真，工作积极细致踏实，能虚心接受指导，掌握管理方法和技巧。致力于班级管理。迅速熟悉班级情况，独立妥善处理班级日常事务。热爱学生，关心学生，特别重视学生的个别教育，效果良好，班级的考核名列年级第一。因此深受学生喜爱。是师生一致认可的非常优秀的实习班长。
教学实践:表现出很高的热情，讲解很大的细节，兼顾不同层次学生的需求，根据学生的反应和老师的指导调整板书、速度、教学方法和内容，争取学生的最大利益。认真批改作业，评语多样、丰富、真诚。课堂秩序控制得很好，收放自如，优秀而稳健。当你发现问题的时候，你能主动去讨论，自然透露出优秀的学习和知识。实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织有序，适应性强。它可以根据学生的反应和老师的指导调整板书和内容，教学态度自然、优秀、稳健。认真正确的批改作业，并且能够注意到学生的错误，能够在晚自习期间进行下班辅导，具有一个老师应该具备的素质。体验。通过当助理班主任，我们体会到了班主任的重要性和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对当今中学生的思想观念有了进一步的了解和体会，对以后的教师有很大的帮助。对实践生活的认识通过近两个月的实践，我们的理论知识得到了检验和应用，教学技能得到了进一步提高，自身素质得到了提升，从指导老师那里学到了很多好的教学经验和方法。同时也感受到了高中课堂教学的实际情况，引发了我们对高中课堂如何贯彻新课程理念和教学理念的思考。新课改以学生为本的教育模式极大地调动了我们，我们深切地感受到现代教育不仅需要这样的理念，更需要这样的实践。除了了解专业课，学生还在办公室与其他老师交流，了解各个学科目前面临的具体情况，为全面了解当前中学教育形势积累了实践经验。通过当助理班主任，我们体会到了班主任的重要性和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
实习期间，该生兢兢业业，勤奋好学。工作中遇到不懂的地方，能虚心向有经验的前辈请教，善于思考，举一反三。可以虚心听取别人的工作建议。在时间有限的情况下，加班完成任务。能够将在学校所学灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的所有规章制度。实习期间，他从未无故缺席或早退，与公司同事相处融洽。和他一起工作的员工都肯定这个学生的表现。
这位同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国生产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
该同志在工作中事业心强，责任心强，勤奋努力。勇于开拓创新，虚心向老教师学习，认真研读教材，积极参与教学和科研，努力提高专业素质，成绩显著。
在生活中，这位同志想别人之所想，急别人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在做好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项任务，得到了学校领导和家长的好评。
该生在我校实习期间，工作努力积极，对教育教学态度良好，表现出很高的热情，讲解细节，兼顾不同层次学生的需求，根据学生的反应和老师的指导调整板书、速度、教学方法和内容，争取学生的最大利益。能与广大学生融为一体，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。认真批改作业，评语多样、丰富、真诚。优秀又稳重。发现问题能主动和学生讨论交流，自然流露出优秀的学习和学识。做一个学生热爱的老师，学生热情积极。对事物保持高度的好奇心和兴趣，虚心向老老师求教，勇于建言。能够调整自己，努力成长和完善。积极争取机会，发挥所长，磨练领导能力。学校引导老师熟悉学生的背景和气质。心思细腻，眼光独到，善于观察和发现问题。经常利用课后和午饭的时间与学生交谈并给予指导。特别关注班里弱小、成绩差、行为有偏差的孩子，给予肯定和鼓励，积极引导他们善良，订立侠义契约，深受学生喜爱。愿意帮助学校导师控班，辅导学生，吸收管理和辅导经验。严格仔细地修改周记和联系簿。与学生和老师有良好的互动。善于发现学生的优点。