小升初文言文阅读2017

1.小升初五大古文阅读问答,难度不算太大,只是想练习一下。近期模考第一组(1)想买鞋的郑人,先量好脚,坐上去。

去城里,然后忘了操它。实现了承诺,他说:“我忘了坚持。”

取而代之的是。而反城市罢工,则无法实现。

人们说,“为什么不试试呢?”曰:“宁可靠,不自信。”1。

翻译句子。①郑人要买鞋:②大儿子量了脚:③放着坐:3。

郑仁买鞋告诉我们什么?4。对课文中单词的解释。

①坐上去()②进城去()③忘了操它()④回归它()⑤为什么不试试呢()(2)王冕人。在他七八岁的时候,父亲命令牛去学校,偷溜进学校,听学生们背书;倾听自己,从记忆中学习。

黄昏归家,忘了牛,或者带着牛怪田,父亲生气骂。和以前一样好。

妈妈说:“我儿子那么笨,做什么都不听?因为冠去了,就靠和尚庙过日子。晚上我潜出去坐在佛腿上,我会用长明灯来读。

佛像满是泥土人物,面目狰狞,令人发指;冠儿,不知道的话。1。

解释:1。偷进学校和从家里偷:()2。从记忆中学习。小孩子好傻()4。如果没有看到田,5。父亲的愤怒()6。不要听他做什么。王冕人,诸暨人()(2)晚上潜出去坐在佛腿上,引长明灯念()(3)。

王冕为什么会成为画家?()(3)生在北方,不知道凌的人,在南方当官,坐在桌子上舔凌,进了墙角。或者说:“凌一定要炮轰。”

男人为了掩饰自己的缺点,说:“我不是不知道,一起吃贝壳的原因是为了清热解毒。”。”提问者说:“你们北方有这个吗?" ? "回答:“前面有山,后面有山!”傅凌生于水中,称之为土特产,所以我不知道我自以为知道的东西。

1。解释一下增加了①坐在垫子上和()②散热和()2这个词。

翻译句子。傅凌生于水中,称之为土特产,所以我不知道我自以为知道的东西。

( ) 3。看了这篇文章,谈谈你对北方人强烈无知的看法。

(4)有楚人涉水过河,刀从船上掉到水里,与船约定,说:“我的刀从上面掉下来。”船停在了目的地,楚国人从刻记号的地方跳到水里去找剑。

船行了,剑不行。如果你要一把剑,不是很迷惑吗?1。补充一些文字说明。

它的剑从船上掉到了水里。既然()是我的剑落下的地方,而()2。船够了,剑不够。如果你要一把剑,不是很迷惑吗?()从表达方式来说,问题的前两句是(),最后一句是()。

5。文中用了哪些描写方法来描写楚人?他有什么突出的特点?( ) 6。

这个寓言叫什么?他解释了什么原因?参考答案:1。1 ①郑国有个人想买鞋。②先量好自己的脚。

然后把尺子放在座位上。不要墨守成规,按教条办事,要懂得变通,摆脱腐朽思想的束缚。

4 ①代词指统治者;(2)到...;3代词指统治者;4代词指统治者;⑤代词指鞋子。二、1 ①偷:偷偷摸摸;2嘿:就;(3)迷恋:形容对某事物极度迷恋;4嘿:淡定;⑤挞:用鞭子抽打。

⑥ ⑥:同“他”,怎么和为什么。王冕是诸暨县人。

(2)夜晚,王冕悄悄走出来,坐在佛的膝上,拿着一本书,借着佛前长明灯的光看书。3吃苦耐劳,勤奋学习。

三、1 ①:吃。2出局:开除。

2凌长在水里,他却说产在土里,本来不知道,却硬说知道。自己不知道的,不虚心求教,反而吹嘘自己知道,结果成了笑话,充分体现了这个北方人的无知。

(其他答案合理)四、1 ①来自:来自。2是:这个。

船前进了,剑却不能。像这样寻找一把剑是不是很愚蠢?3描述;说话。

5语言描述和动作描述;更确切地说,是楚人的僵化和愚昧。6刻舟求剑;这则寓言告诉我们要考虑形势的变化,根据事情的发展而行动。

第二组(一)关于必看的魏文侯和危险狩猎。这一天,魏文侯和所有的官员都喝得很开心,天下起了雨。

当他要出去赴约时,他的侍从中的侍从说:“今天喝酒真痛快。又下雨了。你要去哪里?”?”侯文说,“我和处于危险中的人一起打猎很开心,所以为什么不等一会儿呢?”于是他去了约定的地方,并亲自取消了宴会。注:魏文侯是战国时期魏国的君主,在诸侯中享有盛誉。

危险人物:掌管山泽的官员。停止,取消。

1。解释课文中添加单词的意思。

(1)魏文侯和对危难中的人的狩猎()(2)这是一天,喝酒玩乐,还下着雨()(3)这是时间问题()(4)这是时间问题()2。与《公将是》中“颜”字用法相同的是()a

以及土石方如何摆放b .寒暑易庆,始则相反。

翻译下列句子。于是他去了约定的地方,亲自取消了宴会。

4。在这篇短篇小说中,魏文侯的道德品质仍然值得我们学习。

参考答案:(1)①打猎②下雨③到达并到达约定的时间④ (2)A(疑问代词在哪里)(3)于是我去了(赴约)并取消了(打猎)个人(4)信守诺言(2)虽然人有几百个手和手指,但我指不到一头;人有一百张嘴,嘴里也有一百条舌头。你不能说出一个地方。在这种情况下,客人们没有吓着脸,离开座位,轻抚着袖子的胳膊,两腿发抖,几乎要争先恐后地逃跑。

1。下列说法中,阅读节奏正确的是()a。

女的也/大声喊b .再来十万/SOS C。

虽然人/有几百只手,手/有几百根手指d .不能/在一个地方说出它的名字。

选择正确理解标点符号的项()A。虽然人有一百手,虽然:虽然b。

不能指向一端:手指c .不能命名:说d。

我想先走:走开3。对于带下划线的句子,正确理解和分析的是()a。

从正面描述了腹语者高超的技巧。乙.

反映出口表演者的内容非常吓人,令人恐惧。丙.

写出观众对腹语表演的反应,写出台上台下相互呼应的场景。d .

写观众对腹语表演的反应,从侧面展现腹语者高超的技巧。4。

下列不符合文意的说法之一是()a .听口技表演的人很多。

乙.表演者和观众面对面坐在一个房间里。

丙.表演者使用的道具非常简单。

2.小学文言文百科全书(有标题,有翻译,简洁)最佳答案是杨的儿子,选自人教版五年级语文书。梁的儿子今年九岁,非常聪明。

孔君平想起了他的父亲,但当他的父亲不在时,他大声喊道。为了坐果,果实有杨梅。

孔子指给儿子看,说:“这是你家的果子。”儿子答:“没听说孔雀是家禽大师。”

在梁国,有一个姓杨的家庭,他有一个九岁的儿子,非常聪明。一天,孔君平来看望他的父亲。碰巧他父亲不在家,所以孔君平把孩子叫了出来。

孩子带来了孔君平水果,包括杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的果子。”

孩子马上回答:“我没听说孔雀是你的鸟。”《博雅觉现》选自人教版六年级语文上册第25课。博雅擅长打鼓,钟子期擅长倾听。

博雅古琴,遥望群山,钟子期道:“好,我如泰山!”决心流水,钟子期说:“好,像一条河!”博雅说的话,钟子期会明白的。博雅在泰山的阴影下游泳,当他在暴雨中死去时,他停在岩石的底部,感到悲伤,所以他在钢琴的帮助下敲鼓。

当初是林宇的操作,让山体崩塌的声音更大了。每播放一首歌,钟子期都需要为了它的利益而贫穷。

博雅放弃了钢琴,叹了口气,“好,好!孩子听老公的心声,想象还在我心里。我为什么要逃?“钟子期善于倾听。

博雅古琴,遥望群山,钟子期道:“好,我如泰山!”决心流水,钟子期说:“好,像一条河!”博雅说的话,钟子期会明白的。童年去世时,博雅说,世界上没有知音,但他却摔坏了钢琴,一辈子不打鼓。

博雅擅长弹钢琴,钟子期擅长听力。当博雅弹钢琴时,他想到了他心中巍峨的泰山。钟子期听了赞叹道:“好!这琴听起来像巍峨的泰山!”当博雅弹钢琴时,他想到了心中汹涌的河流。钟子期称赞道:“嗯,琴声如湍急的河流!”博雅的想法,钟子期能准确地说出他的想法。

钟子期死后,博雅认为世界上没有人比钟子期更了解他的知己了。于是,他弄坏了心爱的钢琴,剪断了琴弦,终身不弹钢琴。

初中应该学文言文。如果从小就接触,打好基础后就会学得很好很轻松。

3.小升初五篇古文阅读问答第一组(1)郑人要买鞋,先量好脚,坐上去。

去城里,然后忘了操它。实现了承诺,他说:“我忘了坚持。”

取而代之的是。而反城市罢工,则无法实现。

人们说,“为什么不试试呢?”曰:“宁可靠,不自信。”1.翻译句子。

①郑人有买鞋的欲望:②长子量脚:③只是坐在那里:3。关于买鞋,郑人告诉我们什么?4.对课文中单词的解释。①坐上去()②进城去()③忘了操它()④回归它()⑤为什么不试试呢()(2)王冕人。

在他七八岁的时候,父亲命令牛去学校,偷溜进学校,听学生们背书;倾听自己,从记忆中学习。黄昏归家,忘了牛,或者带着牛怪田,父亲生气骂。

和以前一样好。妈妈说:“我儿子那么笨,做什么都不听?因为冠去了,就靠和尚庙过日子。

晚上我潜出去坐在佛腿上,我会用长明灯来读。佛像满是泥土人物,面目狰狞,令人发指;冠儿,不知道的话。

1.补充点文字说明①偷学:()②凭记忆学习()③孩子好傻()④如果没看到田⑤爸爸的怒挞()⑤不要听他做的事()2。翻译句子①王冕人,诸暨人()②晚上潜出去坐佛腿上,进行政策反思。()(3)生在北方,不知道凌的人,在南方当官,坐在桌子上舔凌,进了墙角。或者说:“凌一定要炮轰。”

男人为了掩饰自己的缺点,说:“我不是不知道,一起吃贝壳的原因是为了清热解毒。”。”提问者说:“你们北方有这个吗?" ? "回答:“前面有山,后面有山!”傅凌生于水中,称之为土特产,所以我不知道我自以为知道的东西。

1.解释一下加的词(1)坐在桌前()(2)除热()2。翻译这个句子。傅凌生于水中,称之为土特产,所以我不知道我自以为知道的东西。

() 3.看了这篇文章,谈谈你对北京人“强无知”的看法。(4)有楚人涉水过河,刀从船上掉到水里,与船约定,说:“我的刀从上面掉下来。”

船停在了目的地,楚国人从刻记号的地方跳到水里去找剑。船行了,剑不行。如果你要一把剑,不是很迷惑吗?1.补充一些文字说明。

他的剑从船上掉到了水里。既然()是我的剑掉的地方,那就是()。2.船行了,剑不行。如果你要一把剑,不是很迷惑吗?()从表达方式来说,问题的前两句是(),最后一句是()。5.文中用了哪些描写方法来描写楚人?他有什么突出的特点?() 6.这个寓言叫什么?他解释了什么原因?参考答案:1。1 ①郑国有个人想买鞋。

②先量好自己的脚。然后把尺子放在座位上。

不要墨守成规,按教条办事,要懂得变通,摆脱腐朽思想的束缚。4 ①代词指统治者;(2)到...;3代词指统治者;4代词指统治者;⑤代词指鞋子。

二、1 ①偷:偷偷摸摸;2嘿:就;(3)迷恋:形容对某事物极度迷恋;4嘿:淡定;⑤挞:用鞭子抽打。⑥ ⑥:同“他”,怎么和为什么。

王冕是诸暨县人。(2)夜晚,王冕悄悄走出来,坐在佛的膝上,拿着一本书,借着佛前长明灯的光看书。

3吃苦耐劳,勤奋学习。三、1 ①:吃。

2出局:开除。2凌长在水里,他却说产在土里,本来不知道,却硬说知道。

自己不知道的,不虚心求教,反而吹嘘自己知道,结果成了笑话,充分体现了这个北方人的无知。(其他答案合理)四、1 ①来自:来自。

2是:这个。船前进了,剑却不能。

像这样寻找一把剑是不是很愚蠢?3描述;说话。5语言描述和动作描述;更确切地说,是楚人的僵化和愚昧。

6刻舟求剑;这则寓言告诉我们要考虑形势的变化,根据事情的发展而行动。第二组(一)关于必看的魏文侯和危险狩猎。

这一天,魏文侯和所有的官员都喝得很开心,天下起了雨。当他要出去赴约时,他的侍从中的侍从说:“今天喝酒真痛快。又下雨了。你要去哪里?”?”侯文说,“我和处于危险中的人一起打猎很开心,所以为什么不等一会儿呢?”于是他去了约定的地方,并亲自取消了宴会。

注:魏文侯是战国时期魏国的君主,在诸侯中享有盛誉。危险人物:掌管山泽的官员。

停止,取消。1.解释课文中添加单词的意思。

(1)魏文侯与危难时期的狩猎()(2)今天是晴天,天天下雨()(3)怎么会()(4)不可能再等一会儿?() 2.与《颜》中“颜”字用法相同的是()a .还有如何放置土石方b .于是他到了约定的地方,亲自取消了酒席。

4.在这篇短篇小说中,魏文侯的道德品质仍然值得我们学习。参考答案:(1)①打猎②下雨③到达并到达约定的时间④ (2)A(疑问代词在哪里)(3)于是我去了(赴约)并取消了(打猎)个人(4)信守诺言(2)虽然人有几百个手和手指,但我指不到一头;人有一百张嘴,嘴里也有一百条舌头。你不能说出一个地方。

在这种情况下,客人们没有吓着脸,离开座位,轻抚着袖子的胳膊,两腿发抖,几乎要争先恐后地逃跑。1.下列说法中,朗读节奏正确的是()a .女子还大喊b .她抓到了一百个/呼救c .虽然人/有几百只手,但手/有几百根手指d .不能/说出一个地方。2.选择能正确理解标点符号的单词。()a .虽然人有几百只手:虽然b .不能指向一端:手指c .不能说出一个地方:说d .想先走开:3 .正确理解和分析划线句子。()a .从正面描述了腹语。

B.反映出口表演者的内容非常吓人,令人恐惧。c .写出观众对腹语表演的反应,写出台上台下相互呼应的场景。

d写观众对腹语表演的反应,从侧面展示了腹语者高超的技巧。4.下列不符合文意的说法之一是()a .听口技表演的人很多。

B.表演者和观众面对面坐在一个房间里。c .表演者使用的道具很简单。

D.表演者在表演开始前捕捉到表演。

4.小学毕业生语文阅读培训及答案(现代文和古文都要,多多益善)1。先解释点字,再写出句子的意思。

(3+3=6) (1),我的盾很强,没有什么能把它打沉。我:困:(2),他男人能回应。

阅读下面的段落,完成练习。(2+4+2=8)沙沙的秋风中,落叶簌簌落地。

我背着书包放学回家,看见一个老人微笑着把黄灿灿的一堆堆落叶扫进花园,迎着火红的夕阳。是的,它们落到地上,烧成灰,埋在土里。

他们没有怨恨,没有悲伤,因为他们深深的明白,虽然已经化为泥土,但他们会得到更好的春光。(1)给这段话加个标题:(2)写出意思相同或相近的单词。

火红()黄灿灿()怨恨()悲伤()(3)用“”画关于现实事物的句子,用“”画关于现实事物产生的联想的句子。阅读短文,回答问题。

(6+5+5=16)画蛇添足的人①会得到酒②。舍人互相说:“几个人喝不够,一个人喝多了。请画一条蛇,第一条就喝。”

一蛇先来,引酒饮之,左手持万字,右手画蛇,曰:“我能行。”在它完成之前,一个人的蛇完成了,他被抢走了。他说:“蛇不够,子安可够?”然后喝它的酒。

做蛇脚的人,终有一死。【注】①寺庙:祭祀。

(2)舍人:战国时期王公贵族的客人。呃:盛酒的容器。

这句话的意思是,楚国的一个人在祭祀结束后,奖励他的臣民一壶酒。3和:是的。

就算捧着酒也要喝。4固:本来。

⑤安能:不可能。6死亡:失落,失落。

(1),解释圆点的含义。①给:②悦:③未了:④子:⑤穗:⑤末:(2)请根据自己的理解翻译《画蛇添足》:(3)如果你当时在场,你会对《画蛇添足》说些什么?- .

“梅花香自苦寒来”。黄的成就来自于他惊人的毅力和非凡的勤奋。

他非常喜欢数学,经常致力于做数学习题,经常花好几天的时间来解决一个问题。他想,如果从这里到火车站有三条路,每条路走一次,就可以知道哪条路最近最快;学数学也是如此。只有运用各种方法,未来的计算才能准确快速。

田明从小学开始学电脑。这些年来,他总是提前研究初中、高中甚至大学的教材。

有多少次,他为了解决一个问题,废寝忘食。妈妈喊吃饭,但他走错了方向...就这样,他啃了一本又一本计算机书,打下了扎实的知识基础。

拥有聪明的天赋和勤奋的精神,我们需要一个升华的机会,才能取得优异的成绩。小学辅导员把他引入了计算机的奇妙世界,推荐他参加了多次市、自治区和全国的比赛,使他崭露头角。

进入中学后,学校给他买了一台新型电脑,让他随时操作。数学老师热心帮助他,丰富了他的知识,提高了他的能力。

从1990到1993,黄以优异的成绩冲出南宁、广西,走向全国,飞向世界。荣誉并没有使他陶醉。

黄仍在不知疲倦地工作着。他正准备参加下一届国际手表少年奥林匹克的计算机竞赛,以攀登新的高峰。

1.为“国”字选择适当的手工艺解释。(6分)通过:(1)从一个地方或时间到另一个地方或时间;(2)从甲方转移到乙方;(3)经过一定的处理;(4)超过;(5)过失;(6)完成了。

人()犯错()过河()转让所有权()过滤()喝水()2。题目《他又攀上了一座高峰》。这个“峰”是什么意思?(2分)3。文中的“中国机遇”具体指的是什么?(3分)4。“‘梅花香自苦寒来’,黄的成就是他这位巨人的坚忍不拔和超常的勤奋”。这句话在文中起作用。

还有其他句子和这句话有异曲同工之妙。5.下列句子中带点的单词使用准确。它们在每个句子中是什么意思?(4分)“我啃过一本又一本的计算机书”,“啃”字说明“我冲出南宁、广西,走向全国,飞向世界”,而“啃”字说明,“冲出南宁、广西,走向全国,飞向全世界”,“奔、走、飞”说明。

6.看完这篇文章,你得到了怎样的启发?(2分)。

5.急2010第九届中学生古诗词朗诵比赛初中文言文(1-5)1。

他的父亲感觉到了,并让他观看。喝酒前先拜,不拜就喝。

然后问禹为什么拜,禹说:“酒是礼,我不敢拜。”他还问为什么会不拜,会说:“偷是不雅的,所以我不拜。”

(选自南朝刘义庆《世说新语》注①陀:假装。2酒是礼物:酒是用来完成礼仪的。

3睡眠:睡眠。4起因:趁机。

5点:当时。6为什么:为什么。

7睡眠:醒来。8值:当。

时间。

⑨暂时还有。文言文知识解释“睡”上面“父亲感觉到的时候”中的“睡”不是指“发现”而是“醒来”,意思是他们的父亲在那个时候醒来。

还有,文言文中的“睡”,就是睡了之后醒来的意思。还有“半夜小偷进了房间,主人没感觉到”,意思是小偷半夜进了房间,主人醒了。

郁忠兄弟年轻时,趁父亲午睡时,趁机一起偷药酒。他们的父亲睡了一觉就醒了,我们就假装睡觉,看看他们要干什么。

行礼之后喝酒,钟不行礼就喝酒。后来,父亲问郁忠为什么要敬礼。郁忠说:“酒是礼,不敢行礼。”

问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷东西不是礼仪,所以我不行礼。”阅读培训1。解释①睡眠:睡眠。

②原因:机遇。③什么时候:当时。

为什么:为什么?2.翻译:1。睡觉看。父亲会假装睡着了来看他们。

②然后问余为什么崇拜。然后他的父亲问郁忠为什么要敬礼。

3.你认为郁忠和钟慧谁更合理?答:钟会的说法应该更有道理,因为偷窃已经不依附于礼仪,再拜就是对礼仪的虚假遵守。2.长阳学拍原文。长阳在①屠龙子柱学射击。

屠龙者朱越说:“如果你想闻闻射击路径呢?”?楚王天(3)在云梦(4),使人危(5)可射鸟(7),鸟发(8),鹿从王左来,麋与王右交朋友。国王开弓射箭,有一只鸟掠过王展⑾,他的翅膀像云一样悬挂着⑿。

国王专注于弓[13],不知道它在射什么。金扬叔叔说:“我能从100步开外射一片树叶,10枪打中10个。

如果你做了十片叶子,你就会错过我能错过的!《禹离子》注释①禹:项。2路:真相。

(3)田:打猎。4云梦:古湖泽之名,泛指春秋战国时期楚王的狩猎区。

5制造:制造。导语:拉。

⑥禹(yú)人:古代掌管山泽的小官。⑦起床:起床。

8毛:用完了。9交叉:交错。

⑩ (hú):天鹅。⑾ (zhān):红鱼的曲柄旗。

⑿挂云:垂下来的云。【13】重点放在弓上:把箭放在弓上。

注意,附上。[14]杨叔:杨,楚国的神枪手。

⒂放:放。跟朱学射箭。

屠龙者朱说:“你想知道射箭的真相吗?楚王在云梦打猎,派掌管山泽的官员把动物哄出来射杀。动物们跑了出来,鹿出现在国王的左边,麋鹿出现在国王的右边。国王拉弓射箭,一只天鹅展翅大如挂云,飞过国王的红旗。

国王把一支箭放在弓上,不知道该射谁。杨大爷玩着说:‘我射箭的时候,把一片叶子放在百步开外,射一箭。十箭命中十。

如果放十片叶子,能不能打中就难说了!阅读理解1。解说:①于:项。2路:真相。

③是“鸟”的意思。4射:射箭的时候。

2.翻译:①百步之外拍一片叶子。把一片叶子放在百步之外,然后射箭。

(2)如果你做了十片叶子,你会错过我所能错过的!如果放十片叶子在上面,能不能打中就难说了!这个故事告诉我们,做任何事情都必须集中精力于一个主要目标。如果三心二意,东张西望,那就什么都做不了。

3.如果你杀了焦两次,你会因此得到一把剑。它也涉水到了河里,至于中流,它的船周围有两个饺子。

第二次,船夫说,⑥:“看到两只团子围着船,谁还能活?”船夫说:“我不知道。”第二次,他脱下衣服,拔出剑来,说:“这条河里的腐肉和骨头都腐烂了!弃剑为己,余爱你!”于是他去姜那里刺了那只水饺,杀了它,回到船上。

船上的每个人都活着。(选自《吕氏春秋》卷十二《知分》)注①jěng(jρng):古楚国的别称。

②赶水:地名,在江苏省吴县西北部。③相反:同“还”,还,还。

④中游:河流的中心。⑤蛟:传说蛟属龙,是水中凶猛的动物。

6船夫:船夫,水手。以下与“船夫”同义。

⑦味道:一次。⑧ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â 1

9余爱颜:我为什么要吝啬呢?楚国有一位勇士,名叫慈妃。

他在工作的时候买了一把剑。在回家的路上,他乘木船过河。

木船刚到河中央,河里就出现了两只恶团子,从左右两边围住了木船。谢飞问船夫:“你见过两条龙围着船转,船上的人都活下来了吗?”船夫答:“没见过。”

谢飞撩起衣服,伸出胳膊,拔出剑来说:“这不过是河里的一堆烂肉烂骨头!如果我牺牲我的剑来拯救我的生命,我为什么要宽恕这把剑?”于是他跳进海浪,与恶蛟拼命搏斗,杀死了恶蛟,回到船上。船上的每个人都保住了性命。

阅读理解1。释义:①于:在;②反:同“回”,回,回;③所有:保存;4回答:又来了。2.翻译:①如果我看到船周围有两个饺子,谁能活下去?你见过两只饺子缠在一只木船上,船上的人还能活着吗?②这河里的烂肉烂骨也烂!这只是河里的一堆腐肉和骨头!3.能否挽救全船人的生命取决于:A:敢于斗争的勇气和自我牺牲的本质。

6.小升初爱考的文言文阅读单词和古诗词。教学内容:读古诗前的小测验:1。用古诗填空。

1,白发飘绿水,红掌拨清波。——《鹅赋》唐洛宾王2、天如穹窿,笼盖四野。

天苍苍野,风吹草动见牛羊。——《智利歌》是北朝民歌。3.我小时候不认识月亮,它叫白。

怀疑它是姚的平台,在天空中的上空飞行。仙人垂足,桂花树团团。

为什么月桂树在一月里会变圆?大白兔不是老灵丹,你能告诉我谁吃吗?癞蛤蟆吃满月,月亮,月亮那么黑,不清楚。

* * *这个比较混乱,去了也不够。月亮已经迷茫迷茫,除了走开没什么可看的了。担心,我怎么能忍受痛苦,悲伤难过让我心碎。

——《古浪月行》唐李白4。鞭炮声一岁,春风送温暖进屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

——《元日》北宋王安石5。黄四娘家繁花似锦,千朵低。——《江边独寻花》唐杜甫6。晚上出门,村里的孩子各管各的。

孩子们虽然不耕田织布,却也在桑树阴下学会了一种瓜。——《四季田园杂趣》南宋范成大7。发光的一杯葡萄酒,如果你想喝琵琶,你应该立即敦促。

醉卧沙场,君不笑,古已有几番战。——《凉州词》唐·王翰8。天门断开楚河,清水东流。

双方的青山对峙难分高下,一叶扁舟款款从天边相遇。——《望天门山》唐李白9、三两桃花在竹外,春江水暖鸭先知。

沙滩上长满了艾草,芦笋也开始发芽,河豚正准备逆流而上,从大海游回河流。——惠崇《春江夜景》北宋苏轼10,心中带着暮色的阴影,我已在乐游墓群间驱车前行。

夕阳,无限美,只近黄昏。——乐游园风景名胜区唐李商隐11,林子黑了,风吹草动,将军却试夜射。

天明去找箭,已经深入到石头边缘。——《夏塞之歌》唐璐伦12、九歌黄河万里沙,浪与风从天边扫过。

既然你来自天空,现在似乎直接飞向银河系,请带我到天空,聚集到银河系,一起到牛郎和织女的家。——《浪淘沙》刘唐玉溪13,夕阳苍山远,寒光白茫茫。

柴门闻犬吠,雪夜归家。——《雪中芙蓉山的主人》刘唐长青14。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

对不起,餐馆在哪里?牧童指着杏花村。——《清明》唐杜牧15,春城满花,寒食东风刘玉斜。

夜幕降临了,宫殿里忙着点蜡烛,烟雾飘到了王子和侯爵的房子里。——《寒食记》易16,胜天寻水岸,无边景新。

每个人都可以看到春天的脸,春风吹花开放,成千上万的紫色,到处是春天的景象。——《春日》。